高中通用技術(shù)粵科版必修2 第二節(jié)探究結(jié)構(gòu)_第1頁(yè)
高中通用技術(shù)粵科版必修2 第二節(jié)探究結(jié)構(gòu)_第2頁(yè)
高中通用技術(shù)粵科版必修2 第二節(jié)探究結(jié)構(gòu)_第3頁(yè)
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探究結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性學(xué)案一、 分組情況：組長(zhǎng)： 組員： （一）課前學(xué)習(xí)：用時(shí)3分鐘（1）彩虹橋坍塌的原因是什么？（2）什么是結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性？（3）影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素？（4）結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度與哪些因素有關(guān)？（二）新課內(nèi)容（1）彩虹橋坍塌的原因： （2）實(shí)驗(yàn)二：將兩瓶礦泉水，正立放置和倒立放置?？茨囊粋€(gè)更容易倒。（測(cè)試時(shí)用一本書(shū)的一邊同時(shí)推，保證推力相同）。結(jié)論： 生活中應(yīng)用： （3）實(shí)驗(yàn)三： 將礦泉水正立放置于桌面上的小木板上，慢慢傾斜木板，直到礦泉水瓶子倒為止。 第一次：將兩瓶水同時(shí)放于木棒，傾斜木板。結(jié)論： ；第二次：將其中一瓶水喝掉一部分，再做第一次測(cè)試。結(jié)論： （4）舉例生活中利用結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定性事物： （5）實(shí)驗(yàn)四：一根筷子容易被折斷，十根以上的筷子就不容易被折斷了的原因： 應(yīng)力的概念： （6）實(shí)驗(yàn)五：體驗(yàn)桌子上不同材料的強(qiáng)度。鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)： （7）實(shí)驗(yàn)六：通過(guò)改變一張紙形狀的方式來(lái)增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度。將紙張變成了 形狀。能夠承受的砝碼數(shù) 個(gè)大砝碼 + 個(gè)小砝碼。生活中有哪些改變材料形狀來(lái)增強(qiáng)強(qiáng)度的例子？ （8）常見(jiàn)的連接方式？ 三、課后小結(jié)：影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的因素？ 四、 課后思考1、鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)中，橫梁的鋼筋為什么要加在橫梁的偏下方位置。2、尋找生活中的建筑、家具、工

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