童年的饅頭讀后感

1、童年的饅頭讀后感今天，我讀了童年的饅頭這則故事。里面講的是作者小時(shí)候承諾在“六一” 節(jié)時(shí)，把學(xué)校分的三個(gè)饅頭也給娘和妹妹一人吃一個(gè)，但是嘴太“饞”， 3 個(gè)全吃了。娘不但沒(méi)有怪他不懂事，還在鄰居面前維護(hù)了他的自尊心的感人故事。 文中這位樸素的母親對(duì)子女的寬宏大量和無(wú)私的愛(ài)與付出既令人感動(dòng)又不得不令人油然產(chǎn)生敬佩之情。當(dāng)我讀到文中作者想的話：娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說(shuō)過(guò)， 她不喜歡麥耙呀！我想作者那時(shí)可能太年幼，他不知道事情其實(shí)不是那樣的。 他萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到母親說(shuō)她不喜歡麥耙是假的，在那個(gè)食果不腹的年代， 哪個(gè)人不想吃好吃飽呢？但哪個(gè)當(dāng)娘的又不想子女吃好吃飽呢？母親這樣說(shuō)是為

2、了讓他們吃得安心， 多細(xì)心的母親??！當(dāng)同院的二丫娘說(shuō)她家二丫餓著肚皮把三個(gè)饅頭給她帶回家了，問(wèn)同院的作者有沒(méi)有把饅頭帶回家時(shí)，我真為作者擔(dān)心，要是讓院里的人知道他把饅頭全吃了， 他以后在大家的面前怎么抬得起頭呀！我沒(méi)有想到在作者感到困窘的時(shí)候， 作者的母親掀起鍋蓋說(shuō)；“我家平娃也把饅頭全帶回來(lái)了， ”你看，人家說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！ “：這個(gè)小小的卻非常美好的謊言，包含了母親對(duì)作者的多少愛(ài)與期待啊！”吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嗎！“母親知道了作者吃了饅頭的事， 卻沒(méi)有責(zé)怪他， 而是用婉轉(zhuǎn)的方式教育他，更重要的是維護(hù)了他的自尊心。使作者倍加感激母親。簡(jiǎn)單的故事，普通的語(yǔ)言，寫(xiě)出了母

3、親的寬容與無(wú)私的愛(ài)。但母親的愛(ài)與寬容， 又讓作者感到深深的愧疚。 母親用無(wú)聲的愛(ài)感動(dòng)了作者，也感動(dòng)了我。讀到這里，我想起了我的母親。無(wú)論在什么時(shí)侯，她總是把最好的留給我。在我取得成功的時(shí)侯， 她總是激勵(lì)我要戒驕戒躁不斷前進(jìn)；在我遇到挫折的時(shí)侯； 她總是心平氣和地和我談心，并教我如何面對(duì)和克服。母親像涓涓的細(xì)流，滋潤(rùn)我們干涸的心田； 像和藹可親的老師，引領(lǐng)我們?cè)诎纪共黄降某砷L(zhǎng)道路上前行； 像知心朋友，聽(tīng)我們傾訴自己的心聲；像巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。母親把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的生命，正所謂”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“呀！讀了這則故事，我仿佛像作者一樣長(zhǎng)大了許多， 也更愛(ài)母親了

4、。當(dāng)我看到這個(gè)文章標(biāo)題的時(shí)候，我想，饅頭有什么可寫(xiě)的呢？但是，當(dāng)我讀完這篇文章以后發(fā)現(xiàn)， 里面表達(dá)的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)饅頭，而是深深的母愛(ài)。六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)了三個(gè)饅頭，為了能讓妹妹和娘吃上饅頭，小作者經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)， 但是最終還是在回家的路上吃掉了那三個(gè)饅頭。你們也許會(huì)說(shuō)，饅頭有什么好吃的呢，我開(kāi)始也和你們一樣想， 在現(xiàn)在這個(gè)富裕的生活中， 饅頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)沒(méi)有什么吸引力，可是爸爸媽媽跟我說(shuō)，在他們的童年時(shí)代，饅頭只能在過(guò)年才能吃上啊！饅頭和雞蛋對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是奢侈品，難怪作者抵抗不了饅頭的誘惑。 最讓我感動(dòng)的是最后一段， 母親早就想到了作者會(huì)把饅頭吃掉，于是為了給孩子挽回尊嚴(yán)，

5、 她提前蒸了幾個(gè)白里透黃的大饅頭。我讀不懂為什么他們吃饅頭時(shí)作者哇一聲哭了， 但是在我讀了四遍以后，我終于明白了作者內(nèi)心的感受。 他的哭中蘊(yùn)含著對(duì)母親的感激和對(duì)自己行為的慚愧， 難怪作者說(shuō)從那一天起， 他的童年結(jié)束了。從這篇文章中，我感受到了母愛(ài)的強(qiáng)大。另外，從這里，我懂得了我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要愛(ài)惜糧食，孝敬父母，做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。饅頭，在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事了，大家的生活都過(guò)得很好，誰(shuí)會(huì)在乎這些饅頭呢？可是，當(dāng)我看了童年的饅頭后，我對(duì)饅頭有了新的看法。也許，饑餓對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞兒了。盡管如此，讀了這篇短文，我還是被一種叫母愛(ài)的情感深深感動(dòng)著，也被作者無(wú)

6、法戰(zhàn)勝饑餓言而無(wú)信的愧疚刺痛著心。在文章中，我對(duì)母親的愛(ài)感動(dòng)了，這個(gè)偉大的母親在同學(xué)和妹妹的面前挽回了 “我”的自尊，使“我”在同學(xué)之間能抬起頭。 “我”在吃母親煮的饅頭后，哭了。家里的生活很窮困，可是母親卻為了自己的孩子不顧任何困難，這深深的母愛(ài)難道不讓人感動(dòng)嗎？讀到這，我不由的想起了自己的母親，是誰(shuí)在過(guò)馬路時(shí)緊牽著我的手；是誰(shuí)在下雨天在校門(mén)口外焦急的等我； 是誰(shuí)在我生病是比我還難受，是誰(shuí)對(duì)我的無(wú)理要求永遠(yuǎn)順從 她不正是我的母親？想到這兒，兩行熱淚不由自主地從我的眼睛里流出來(lái)，母親對(duì)我付出的太多了， 皺紋已經(jīng)慢慢地爬上了母親那美麗的臉，一根根銀絲也從母親的黑發(fā)中冒了出來(lái)。我一天天成長(zhǎng)， 而母

7、親卻一天天的蒼老，對(duì)當(dāng)兒女的我，怎么會(huì)不感到慚愧？新的一年將要來(lái)臨，我將成長(zhǎng)一歲，母親蒼老一歲，在新年的鐘聲中，我要對(duì)母親說(shuō)：“母親，我愛(ài)你！”星期一，我閱讀聶作平寫(xiě)的童年的饅頭，我深深地體會(huì)到文中母親對(duì)作者的愛(ài)，使我感動(dòng)不已。這是一個(gè)真實(shí)的故事： 作者上的村小學(xué)為慶祝 “六一”兒童節(jié)，給每人發(fā)三個(gè)饅頭。作者原來(lái)打算把饅頭帶回去和母親、 妹妹一起吃，結(jié)果自己忍不住誘惑把饅頭全吃。 回家后母親不但沒(méi)有責(zé)怪作者， 反而做五個(gè)饅頭，讓兒子在鄰居面前挽回尊嚴(yán)。沒(méi)有太過(guò)復(fù)雜的情節(jié)，也沒(méi)有十分優(yōu)美華麗的詞組，一切都是那么簡(jiǎn)單，那么平實(shí)。故事表達(dá)母親對(duì)兒子無(wú)盡的愛(ài)。在母愛(ài)的寬容與愛(ài)護(hù)面前，作者就越發(fā)覺(jué)得愧疚

8、。 母親那樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)不僅感動(dòng)作者，而且感動(dòng)我們。尤其是那句“娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說(shuō)過(guò)，她不喜歡吃麥粑呀！”更加讓我們感受到母愛(ài)的偉大。娘真的不愛(ài)吃麥粑嗎？在那樣一個(gè)食不果腹的年代，母親把麥粑讓給孩子們，為讓孩子吃的心安，才會(huì)說(shuō)自己不喜歡吃麥粑啊！再想想我們身邊，母親的愛(ài)不一樣默默地關(guān)注著我們嗎？還是歌唱的好： “你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包。 你躺在病床上，有人掉眼淚。你路出笑容時(shí)，有人樂(lè)開(kāi)花。啊 這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給我生命，給我個(gè)家 ”。母親給予我們生命，給予我們一個(gè)家。我們要大聲的對(duì)母親說(shuō)一聲

9、：“謝謝您！”童年的饅頭，飽含母親對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)。母愛(ài)無(wú)聲，一直在默默關(guān)注我們，默默風(fēng)險(xiǎn)，母愛(ài)無(wú)盡，如同涓涓細(xì)流沁人心脾。我們每一個(gè)人都在母愛(ài)中出生，在母愛(ài)中成長(zhǎng)。童年固然難忘，母親尤其偉大。我要永遠(yuǎn)用心珍藏媽媽對(duì)我的愛(ài)，在品味和細(xì)細(xì)咀嚼母愛(ài)的幸福中慢慢長(zhǎng)大。今天，我讀了一篇文章，叫做童年的饅頭。文章主要講了，“六一”兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校要給每一個(gè)人發(fā)三個(gè)饅頭，我在回家的路上，因?yàn)槎亲雍莛I，就開(kāi)始吃，把自己的吃了，回到家后，我手中的荷葉已經(jīng)空空如也了，這時(shí)，鄰居來(lái)串門(mén)，說(shuō)自己的孩子把三個(gè)饅頭都帶回來(lái)了， 媽媽竟然說(shuō)學(xué)校還多獎(jiǎng)勵(lì)了我兩個(gè)饅頭。事后，妹妹吃著饅頭，我卻哭了。讀了這篇文章， 我深受啟發(fā)，對(duì)

10、自己以前的做法感到后悔。以前，媽媽一買(mǎi)來(lái)好吃的，我就馬上拿起己先吃了，看見(jiàn)媽媽看著我的時(shí)候，才想到讓父母吃，問(wèn)媽媽吃不吃，媽媽卻說(shuō)不吃，這樣的事情有很多很多。那時(shí)，我已經(jīng)在這所學(xué)校里讀二年級(jí)了，那時(shí)候，自己還小，做什么事，媽媽都不放心，就連我在學(xué)校里吃飽吃不飽都要詢(xún)問(wèn)一般，隔著四五天的就來(lái)看我， 每次來(lái)的時(shí)間點(diǎn)兒都差不多都是中午， 每次來(lái)還得帶我出去買(mǎi)點(diǎn)衣服，吃吃飯。每次吃飯的時(shí)候，我都要問(wèn)一下媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽餓不餓，媽媽說(shuō)自己不餓，我就不信，所以就點(diǎn)了一個(gè)雙份的漢堡，我把東西端到餐桌上，媽媽看見(jiàn)有兩個(gè)漢堡，問(wèn)我能吃的下不，我就說(shuō)另一個(gè)是給你的 ' ，媽媽笑了笑，就把漢堡吃下了，我見(jiàn)媽媽吃

11、了，就開(kāi)始狼吞虎咽的吃東西，媽媽有食欲，我就更有食欲了，以為每一次吃肯德基的時(shí)候，媽媽都看著我吃，我就還不下多少，現(xiàn)在，媽媽和我一塊吃，我就吃的更起勁了，媽媽高興，我就更高興了。想起以前和媽媽度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，我就心里甜甜的，“光陰似箭，日月如梭”一轉(zhuǎn)眼，我就要和小學(xué)的美好時(shí)光告別了，踏上我人生前進(jìn)的第一步！星期一，我閱讀了聶作平寫(xiě)的童年的饅頭，我深深地體會(huì)到文中母親對(duì)作者的愛(ài)，使我感動(dòng)不已。這是一個(gè)真實(shí)的故事：作者上的村小學(xué)為了慶?！傲弧眱和?jié)，給每人發(fā)了三個(gè)饅頭。 作者原來(lái)打算把饅頭帶回去和母親、妹妹一起吃，結(jié)果自己忍不住誘惑把饅頭全吃了。 回家后母親不但沒(méi)有責(zé)怪作者，反而做了五個(gè)饅頭，讓

12、兒子在鄰居面前挽回了尊嚴(yán)。沒(méi)有太過(guò)復(fù)雜的情節(jié)，也沒(méi)有十分優(yōu)美華麗的詞組，一切都是那么簡(jiǎn)單，那么平實(shí)。故事表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)盡的愛(ài)。在母愛(ài)的寬容與愛(ài)護(hù)面前， 作者就越發(fā)覺(jué)得愧疚了。 母親那樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)不僅感動(dòng)了作者，而且感動(dòng)了我們。尤其是那句“娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說(shuō)過(guò)，她不喜歡吃麥粑呀！”更加讓我們感受到母愛(ài)的偉大。 娘真的不愛(ài)吃麥粑嗎？在那樣一個(gè)食不果腹的年代，母親把麥粑讓給了孩子們，為了讓孩子吃的心安，才會(huì)說(shuō)自己不喜歡吃麥粑??！再想想我們身邊，母親的愛(ài)不一樣默默地關(guān)注著我們嗎？還是歌唱的好： “你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡，

13、有人給你包。 你躺在病床上，有人掉眼淚。你路出笑容時(shí)，有人樂(lè)開(kāi)花。啊 這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命， 給了我個(gè)家 ” 。母親給予了我們生命，給予了我們一個(gè)家。我們要大聲的對(duì)母親說(shuō)一聲：“謝謝您！”童年的饅頭，飽含了母親對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)。母愛(ài)無(wú)聲，一直在默默關(guān)注我們，默默風(fēng)險(xiǎn)，母愛(ài)無(wú)盡，如同涓涓細(xì)流沁人心脾。我們每一個(gè)人都在母愛(ài)中出生，在母愛(ài)中成長(zhǎng)。童年固然難忘，母親尤其偉大。我要永遠(yuǎn)用心珍藏媽媽對(duì)我的愛(ài)，在品味和細(xì)細(xì)咀嚼母愛(ài)的幸福中慢慢長(zhǎng)大。饅頭，在我們的生活中已經(jīng)不算稀奇的事，大家的生活都過(guò)得很好，誰(shuí)會(huì)在乎這些饅頭呢？可是，當(dāng)我看童年的饅頭后，我對(duì)饅頭有新的看法。也許，饑餓對(duì)于

14、今天的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞兒。盡管如此，讀這篇短文，我還是被一種叫母愛(ài)的情感深深感動(dòng)著，也被作者無(wú)法戰(zhàn)勝饑餓言而無(wú)信的愧疚刺痛著心。在文章中，我對(duì)母親的愛(ài)感動(dòng)，這個(gè)偉大的母親在同學(xué)和妹妹的面前挽回“我”的自尊，使“我”在同學(xué)之間能抬起頭?！拔摇痹诔阅赣H煮的饅頭后，哭。家里的生活很窮困，可是母親卻為自己的孩子不顧任何困難，這深深的母愛(ài)難道不讓人感動(dòng)嗎？讀到這，我不由的想起自己的母親，是誰(shuí)在過(guò)馬路時(shí)緊牽著我的手；是誰(shuí)在下雨天在校門(mén)口外焦急的等我； 是誰(shuí)在我生病是比我還難受，是誰(shuí)對(duì)我的無(wú)理要求永遠(yuǎn)順從 她不正是我的母親？想到這兒，兩行熱淚不由自主地從我的眼睛里流出來(lái)，母親對(duì)我付出的太多， 皺紋

15、已經(jīng)慢慢地爬上母親那美麗的臉，一根根銀絲也從母親的黑發(fā)中冒出來(lái)。我一天天成長(zhǎng)，而母親卻一天天的蒼老，對(duì)當(dāng)兒女的我，怎么會(huì)不感到慚愧？新的一年將要來(lái)臨，我將成長(zhǎng)一歲，母親蒼老一歲，在新年的鐘聲中，我要對(duì)母親說(shuō)：“母親，我愛(ài)你！”之前讀過(guò)一篇名叫童年的饅頭的故事，至今還記憶猶新。這個(gè)故事主要講了：一個(gè)小男孩，家境非常的拮據(jù)。在過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)了三個(gè)熱騰騰的大饅頭，這個(gè)小男孩拿著饅頭往家走。小男孩一開(kāi)始本想，母親、妹妹、自己，每人各一個(gè)大饅頭?？墒?，由于自己太饞了，就吃了一個(gè)饅頭。卻沒(méi)嘗出味道來(lái)，他便把媽媽的饅頭也吃了。等回到家時(shí)，手里的饅頭已經(jīng)全被自己吃光了。小男孩很心虛的走進(jìn)屋

16、里，躲開(kāi)了妹妹的眼光。這時(shí)，同院的二丫娘來(lái)家里炫耀自己的女兒忍住饞，給自己留了三個(gè)饅頭。 小男孩尷尬的不知道說(shuō)什么， 沒(méi)想到他的媽媽卻說(shuō)他也拿回來(lái)了三個(gè)饅頭，并且老師還獎(jiǎng)勵(lì)他兩個(gè)。說(shuō)罷，還掀開(kāi)鍋蓋。里面果然有五個(gè)冒著熱氣的大饅頭。這個(gè)故事很短，我很快就讀完了?？晌一匚镀饋?lái)，總還有一點(diǎn)內(nèi)疚。因?yàn)槲医?jīng)歷了那件事。那時(shí)，小姨從外地帶來(lái)了幾個(gè)又甜又大的大西瓜，給了我們一個(gè)。有一次，上午媽媽去上班。我在家里看電視，突然感覺(jué)有點(diǎn)餓，我便想起了那個(gè)西瓜。我起身走向冰箱，拿起大西瓜，一刀下去，西瓜就裂成了兩半。我給媽媽留了一半，自己吃一半。我嘗了，“啊，真甜。”我不禁說(shuō)道，不一會(huì)，一半西瓜就被我“消滅”了。摸

17、著肚子，我感覺(jué)還沒(méi)吃夠，于是我想吃另一半。可是我又想到，媽媽還沒(méi)嘗過(guò)這甜甜的西瓜呢，我得給她留一半。但我又特別想吃另一半，終于，我拿起另一半吃了起來(lái)。很快，這一塊我也吃完了。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽被外面毒辣辣的太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，我感到一些內(nèi)疚。媽媽突然開(kāi)口問(wèn)我：“小姨給咱們的那個(gè)西瓜呢，拿出來(lái)吃了吧?！蔽也恢耄滥莻€(gè)西瓜已經(jīng)被我吃的一干二凈了。我站在原地沒(méi)動(dòng)，一臉窘相。媽媽看見(jiàn)我那副模樣，立馬岔開(kāi)話題說(shuō)：“散了，別吃了。我去做飯了?！爆F(xiàn)在回味起那時(shí)的愚昧，我真的感覺(jué)到自己的不對(duì)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是良師，書(shū)是益友。書(shū)是開(kāi)啟人們智慧的鑰匙。對(duì)于一個(gè)有理想有報(bào)負(fù)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是

18、她的信念，是她的精神和全部力量的源泉。今天，當(dāng)我閱讀童年的饅頭后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀！從我們剛出生起，從一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話的女孩到溫柔可愛(ài)的少年女孩，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?。繉?duì)，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢(qián)， 養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人， 其實(shí)我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。在時(shí)間的流逝中，我們是否體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，所以我今后要多多報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩， 俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡殷w會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私中透露著平凡， 卻又暗含著一些偉大。 母愛(ài)它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛(ài)它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。啊！多么偉大的母親，它就像童年里的饅頭一樣呵護(hù)著我們！當(dāng)我看到這個(gè)文章標(biāo)題的時(shí)候，我想，饅頭有什么可寫(xiě)的呢？但是，當(dāng)我讀完這篇文章以后發(fā)現(xiàn)， 里面表達(dá)的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)饅頭，而是深深的母愛(ài)。六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)三個(gè)饅頭，為能讓妹妹和娘吃上饅頭，小作者經(jīng)歷激烈的思想斗爭(zhēng)， 但是最終還是在回家的路上吃掉那三個(gè)饅頭。你們也許會(huì)說(shuō)， 饅頭有什么好吃的呢，我開(kāi)始也和你們一樣想，在現(xiàn)在這個(gè)富裕的生活中， 饅頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)沒(méi)有什么吸引力，可是爸爸媽媽跟我說(shuō)， 在他們的童年時(shí)代，饅頭只能在過(guò)年才能吃上?。○z頭和雞蛋對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是奢侈品，難怪作者抵抗不饅頭的誘惑。最讓我感動(dòng)的是最后一段，母親