信息化教學(xué)應(yīng)用技術(shù)調(diào)查問卷(教師)_第1頁
信息化教學(xué)應(yīng)用技術(shù)調(diào)查問卷(教師)_第2頁
信息化教學(xué)應(yīng)用技術(shù)調(diào)查問卷(教師)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.信息化教學(xué)應(yīng)用技術(shù)調(diào)查問卷(教師)年齡: 學(xué)歷: 教齡: 各位老師:您好!為了了解教師信息化教學(xué)應(yīng)用技術(shù)的能力狀況,我們特地設(shè)計了以下問卷,非常感謝您能參與調(diào)查,提供寶貴的意見。請您直接在相應(yīng)的選項上打“”,能傾聽您的意見,我們感到十分榮幸。謝謝! 1最近一年內(nèi)您常用的教學(xué)設(shè)施?(可以多選)A光學(xué)投影儀 B 電視機DVD錄像機 C錄音機 D電腦 2您使用過電子白板嗎?A經(jīng)常使用 B偶爾使用 C很少使用 D從未使用3學(xué)校是否給每位上課的教師都配有電腦。是 否4你對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中硬件條件是否滿意是 否5一學(xué)期中您在教學(xué)中應(yīng)用多媒體輔助的教學(xué)次數(shù):A 10次以下 B1020次 C 2030次 D

2、 每天 6您在運用信息技術(shù)手段,實施信息化教學(xué)時,遇到的主要困難是(可多選)A缺少準備時間 B缺少信息化教學(xué)硬件設(shè)施C信息化教學(xué)技能較差 D缺少信息化教學(xué)知識7你在教學(xué)中使用的信息化教學(xué)軟件是: A自制 B專人制作 C資源庫8你是否進入過臨潭縣教育資源網(wǎng)。是 否對資源網(wǎng)的資源是否滿意是 否你對資源網(wǎng)的資源建設(shè)有啥建設(shè)性意見 。9你認為對一線教師而言教育技術(shù)能力的核心是:A教學(xué)設(shè)計能力 B課堂中使用多媒體的能力 C教學(xué)課件制作能力10您認為最適合運用媒體教學(xué)的領(lǐng)域是: 11您認為信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵是(可多選)A將信息技術(shù)有效融合于學(xué)科課程的教學(xué)中 B營造一種新型的數(shù)字化的教學(xué)環(huán)境C實現(xiàn)一種

3、既能發(fā)揮教師主導(dǎo)作用又能體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教與學(xué)方式D充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性12您參加過信息技術(shù)方面的培訓(xùn)或考核(可多選)A教師計算機應(yīng)用能力考試 B全國計算機等級考試C教師教育技術(shù)能力培訓(xùn) D其他應(yīng)用軟件培訓(xùn)13您覺得最佳的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)方法是(可以多選)A面對面的課堂講授 B校本培訓(xùn)模式 C網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與面授相結(jié)合 D講授、討論、實踐相結(jié)合14您認為,教師的教育技術(shù)能力培訓(xùn)主要應(yīng)該從哪些方面入手(可多選)A現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)B教師教育科研能力的培訓(xùn)C信息化教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用培訓(xùn)D信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、技能方面的培訓(xùn),如課件制作或網(wǎng)頁制作之類的技能培訓(xùn)E對信息技術(shù)專職教師進行新技術(shù)、新知識的培訓(xùn)F信息化教學(xué)設(shè)計能力的培訓(xùn),如信息技術(shù)與課程整合的理念、技能的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論