2018-2019年松山區(qū)老府鎮(zhèn)姜家營子小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬期末測試無答案

1、第1頁，共 4 頁2018-2019年松山區(qū)老府鎮(zhèn)姜家營子小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬期末測試無答案 一、對號入座（選擇題）1.最早證明空氣有重量的科學(xué)家是（）。A.牛頓B.伽利略C.拉瓦錫2 .比較材料的硬度，我們可以用（）的方法。A.看B.摸C.刻劃3.水黽能在池塘水面上滑行而不沉入水底，這是因為它們被水的（A.表面張力B.浮力4.下列說法錯誤的是（）A.大樹是一個生機勃勃的生命體C.帶著目的去觀察可以讓我們獲得更多的信息 得信息5.下列條件對延長紙飛翼在空中的時間沒有效果的是A.加長紙翼B.加寬紙翼6.下面的材料中，（）最適合我們造一張紙。A .棉布B .塑料7.下列紙張，吸水性能最強的是（）

2、。A .鉛畫紙B .餐巾紙8.夏天，人從水中游泳出來，到陽光下會感到（A.暖和B.涼爽9.水在一般情況下，結(jié)冰時的溫度是（） 。A.OCB.37C10 .下列說法錯誤的是（）A.落葉的數(shù)量多少說明樹葉在老化死亡 慢C.樹木的變化速度很快，所以可以一天記錄一次 特征之一11.蚯蚓的食物有（）。有機廢物生活垃圾石頭瓦塊玻璃金屬A.水是透明液體 B.水還可以流動C.水沒有顏色、沒有氣味、沒有味道D.水有固定的形狀C.重力B.觀察的方法有很多，既有感官的運用，也有工具的運用D.觀察時無序的，可以從各個部分對大樹進行觀察，獲（ ）C.加厚紙翼C .餐巾紙C .蠟光紙）C.沒什么變化C.100CB.周圍環(huán)

3、境中的植物在不斷地發(fā)生變化，有的快速有的緩D.用數(shù)據(jù)記錄植物的變化，知道植物的變化是生命體的A.B.12.在紙條上畫刻度線時，因為線距不同，即（A .測量范圍B .測量長度13.對于水的性質(zhì)的描述中，不正確的有（）。14 用量筒測量水的體積時應(yīng)注意的事項是（)第2頁，共 4 頁使用量筒要十分小心，不要摔破了。量筒要平放，眼睛平視，與水的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù)。杯里的水不要灑了。A.B.C.D.15 螞蟻行進過程中，會分泌（），這可以引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。A.黏液B.唾液C.信息素二、想一想，填一填（填空題）16._ 向日葵的一生說明了植物的變化。17._ 動物和植物都屬于 _ ，它

4、們都是有 的物體。18 像石頭、木頭這樣，有固定的形狀和一定的體積的物體叫做 _ ;像空氣一樣，沒有固定的形狀和體積的叫 _ ;像水一樣沒有固定形狀，會流動的物體叫做 _ ，跟水一樣的物體還有 _19 塑料的最大缺點： _, 埋 在 土 里 幾 百 年 也 不 會 發(fā) 生 變 化 ， 這 對 環(huán) 境 極 為 有 害 。20.填表材料特性木條卡紜鐵片磚塑料尺用拒審龍創(chuàng) 出痕辿嗚在水中址沉 連0 浮21 蝸牛生活在 _ ，需要_ 的環(huán)境。22. _有固定的形狀和一定的體積； _沒有固定的形狀，但有一定的體積；_ 沒有固定的形狀和體積。23向兩張紙中間吹氣，你會看到紙片 _，這種現(xiàn)象與 _ 有關(guān)。2

5、4 水葫蘆和金魚藻是兩種常見的 _。25 蚯蚓靠近身體前部的一個節(jié)特別大，叫 _。26.在水中沉的物體有可能在油中浮。（”27 刮北風(fēng)時，風(fēng)向標的箭頭會指向南方。（”28 葉脈是傳遞水分和營養(yǎng)的通道。（”29 螞蟻是群體生活的小動物。（”30.水能夠裝滿被子，而空氣不能。（”、我是小法官（判斷對錯，對的打“必”的打“”32.塑料袋結(jié)實、輕便，都可以用來包裝食品。（)第3頁，共 4 頁31 在磚塊下我們?nèi)菀渍业交认x。（”32.塑料袋結(jié)實、輕便，都可以用來包裝食品。（)第4頁，共 4 頁33.雙胞胎兄弟的身上也存在一定的差異。（）四、好朋友，手牽手（連線題）34. 按照植物的特點連線。雪松狗尾草柳樹木本植物樟樹蒲公英草本植物向日葵桂花樹桃樹35.找朋友，請連一連頭、胸、腹頭、軀干、尾頭、腹、尾口、環(huán)帶、肛門36.請在括號里填上蝸牛身體的部分器官（殼、尾、腹足、眼睛、嘴）。38.實驗：如圖 1 所示：用滴管吸一些紅色食用色素調(diào)制的水，悄悄地伸入水中，在金魚的嘴前面擠出紅水,我們看到紅水從金魚的