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文檔簡介
1、四年級英語下冊教學計劃 灰埠小學 任新標一、學情分析:在經(jīng)過一年多時間的英語學習,學生對英語有了一定的了解,大多數(shù)同學學習興趣持續(xù)高漲,課堂上,他們舉手積極,氣氛活躍,絕大多數(shù)學生能按時完成課后作業(yè)。但少數(shù)學生學習積極性不高,紀律松懈,作業(yè)拖拉,學習效果差,又缺乏家長的積極配合,學習英語的能力已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。二、教學目的和要求本教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ),以及良好的學習習慣;使他們初步具有用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當
2、介紹中西方文化,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)。三、教學重點和主要目標:本冊教材的特點是:1強調(diào)語言運用。2注重能力培養(yǎng)3突出興趣激發(fā)4重視雙向交流5融合學科內(nèi)容6重視靈活擴展7實現(xiàn)整體設(shè)計。本冊教材分為六個單元,兩個復(fù)習單元。教材強調(diào)語言的運用,注重能力的培養(yǎng),突出了興趣的激發(fā),重視雙向交流,融合學科內(nèi)容,重視靈活擴展,實現(xiàn)整體設(shè)計。四、教學重點和主要目標:1、能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流。2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子(包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題),并簡單
3、運用。3、能聽、做6個TPR活動。4、能學會3個小制作。5、能唱8首歌曲。6、能聽、說、唱7首歌謠。7、能完成6個自我評價活動。8、能聽懂6個幽默小故事。9、能了解6項簡單的中西方文化知識。五、教學方法及措施:鑒于以上原因,本學期我將從以下方面著手展開教學:1、 融會話教學與情景表演之中。2、 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。、繼續(xù)加強基礎(chǔ)部分的教學,同時采用小老師帶徒弟的辦法,幫助學習相對滯后的同學。針對部分學生“喂不飽”的現(xiàn)象,本學期繼續(xù)把C部分的教學內(nèi)容滲透到AB的教學環(huán)節(jié)中,同時繼續(xù)加強口語練習和日常用語教學,以不斷擴充學生的英語信息量。在課堂上盡力運用小組競賽法,調(diào)動學生學習英語的積極性。六、教學進度及課時安排:周安排二課時每個單元共頁,第頁呈現(xiàn)本單元的主要教學內(nèi)容(不占用課時);第頁為重點教學內(nèi)容,各用一課時,共課時完成。第頁為選學內(nèi)容(不占用課時)。六、課時安排如下:教學內(nèi)容 課時Unit 1 ur School 課時Unit 2 What Time Is It? 課時Unit 3 Is This Your Skirt? 課時Recycle 1 課時期中復(fù)習檢測 課時Unit 4 Its Warm Today 課時Unit 5 How much Is It? 課時Unit 6 A
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