禮儀展風(fēng)采課件2

1、第七課第七課 友好交往禮為先友好交往禮為先 我們首先一起來了解本民族的一些禮節(jié)我們首先一起來了解本民族的一些禮節(jié):想一想：除了我們之外，平時(shí)我們?cè)陔娨暲镉殖宋覀冎?，平時(shí)我們?cè)陔娨暲镉挚吹搅四男┩鈬Y節(jié)呢？看到了哪些外國禮節(jié)呢？日本日本45度鞠躬禮度鞠躬禮美國擁抱禮美國擁抱禮中國握手禮中國握手禮 禮儀禮儀屬于道德范疇，是屬于道德范疇，是禮節(jié)與儀式禮節(jié)與儀式的總稱。的總稱。 從廣義上講，是指一個(gè)時(shí)代的典章制度；從廣義上講，是指一個(gè)時(shí)代的典章制度； 從狹義上講，是指人們?cè)趶莫M義上講，是指人們?cè)谏鐣?huì)交往社會(huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、民族中由于受歷史傳統(tǒng)、民族文化、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、時(shí)代潮流等因素影響

2、而形成的，文化、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、時(shí)代潮流等因素影響而形成的，為人們所認(rèn)同并遵守，由思想所支配的外在表現(xiàn)的為人們所認(rèn)同并遵守，由思想所支配的外在表現(xiàn)的行為準(zhǔn)則、行為準(zhǔn)則、規(guī)范和形式的總和。規(guī)范和形式的總和。 包括包括家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活動(dòng)中交往活動(dòng)中自然自然形成的各種文明舉止行為。形成的各種文明舉止行為。你看過我們學(xué)校的升旗儀式嗎你看過我們學(xué)校的升旗儀式嗎? ?你能講一講我校升旗儀式的整個(gè)過程嗎？你能講一講我校升旗儀式的整個(gè)過程嗎？你印象最深的是什么？你印象最深的是什么？參加升國旗儀式應(yīng)注意什么？參加升國旗儀式應(yīng)注意什么？參加升國旗儀

3、式參加升國旗儀式，衣著衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮，唱國歌嚴(yán)肅，準(zhǔn)確，注目禮，唱國歌嚴(yán)肅，準(zhǔn)確，聲音洪亮。聲音洪亮。1、禮儀不僅僅是一種形式，禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體、而且是一個(gè)人、一個(gè)集體、乃至一個(gè)國家乃至一個(gè)國家精神文明精神文明的象的象征。征。禮儀與個(gè)性禮儀與個(gè)性P83討論討論 “有個(gè)性的小茅有個(gè)性的小茅”的故事的故事v 思考：思考： （1）小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎？）小茅的行為與禮儀有關(guān)嗎？ 請(qǐng)指出其中不合禮儀的地方。請(qǐng)指出其中不合禮儀的地方。 （2）對(duì)我們來說，有那些基本的禮儀要求？）對(duì)我們來說，有那些基本的禮儀要求？ 2、禮儀有特定的要

4、求、禮儀有特定的要求 P84 個(gè)人禮儀個(gè)人禮儀表現(xiàn)在：舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟表現(xiàn)在：舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著灑、手勢得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等；裝得體、講究衛(wèi)生等；在在家庭日常生活家庭日常生活中，中，學(xué)校集體活動(dòng)學(xué)校集體活動(dòng)中、中、社會(huì)交往活動(dòng)社會(huì)交往活動(dòng)中，都有相應(yīng)的禮儀要求。中，都有相應(yīng)的禮儀要求。我們不講禮儀的我們不講禮儀的危害危害:可能傷害別人，也使自己難堪，可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。甚至無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。校園禮儀篇校園禮儀篇見到老師主動(dòng)問好，見到老師主動(dòng)問好，幫老師做自己幫老師做

5、自己力所能及的事情力所能及的事情吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７?，吊兒郎?dāng)?shù)卮┲７乜谝律汛蟪ㄐ乜谝律汛蟪ㄔ谡n間時(shí)間購買零食，在課間時(shí)間購買零食，在教學(xué)區(qū)內(nèi)、校道上在教學(xué)區(qū)內(nèi)、校道上吃零食吃零食聽到國歌聲立刻聽到國歌聲立刻止步，面向國旗所在止步，面向國旗所在方向行注目禮方向行注目禮在飯?zhí)门抨?duì)打飯，在飯?zhí)门抨?duì)打飯，遵守秩序遵守秩序YES or NO在不是自己年級(jí)活動(dòng)時(shí)間在不是自己年級(jí)活動(dòng)時(shí)間參與體育活動(dòng)，參與體育活動(dòng)，與其他年級(jí)爭場地與其他年級(jí)爭場地在課堂上插嘴說話、在課堂上插嘴說話、坐姿懶散、吃零食坐姿懶散、吃零食在課室內(nèi)講粗言濫語、在課室內(nèi)講粗言濫語、打鬧嬉戲打鬧嬉戲見到走廊或樓梯見到走廊或樓梯有紙屑

6、、垃圾，順手撿起，有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進(jìn)垃圾筒扔進(jìn)垃圾筒不給同學(xué)起不給同學(xué)起“綽號(hào)綽號(hào)”不開惡意玩笑不開惡意玩笑 3、講究禮儀的的意義（重要性）、講究禮儀的的意義（重要性） （1 1）自覺做到講禮儀，不僅關(guān)系到我們自）自覺做到講禮儀，不僅關(guān)系到我們自 身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān) 系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和 國家的形象。國家的形象。 （2 2）按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步）按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步 提升道德水平和精神境界，會(huì)使得我們變提升道德水平和精神境界，會(huì)使得我們變 得優(yōu)雅可親，更容

7、易被人接納。得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。 （3 3）能展示我們內(nèi)心的自信、蓬勃的朝氣、）能展示我們內(nèi)心的自信、蓬勃的朝氣、 振奮的精神，有助于強(qiáng)健我們的身體，給振奮的精神，有助于強(qiáng)健我們的身體，給 人以美的感受。人以美的感受。 討論：對(duì)我們有什么禮儀要求討論：對(duì)我們有什么禮儀要求 1、在餐廳、在餐廳 2、在會(huì)場、在會(huì)場 3、在辦公室、在辦公室 4、在課堂上、在課堂上1、互相觀察：、互相觀察：生活中我們的坐站行姿。生活中我們的坐站行姿。2、學(xué)一學(xué)：、學(xué)一學(xué)：符合禮儀要求的坐站行姿。符合禮儀要求的坐站行姿。 優(yōu)雅的坐姿：優(yōu)雅的坐姿： 要求要求：“坐如鐘坐如鐘”像鐘一樣端正、穩(wěn)重。像鐘一樣端正、穩(wěn)重

8、。 要領(lǐng)：上身正直，頭正目平，嘴巴微要領(lǐng)：上身正直，頭正目平，嘴巴微 閉，臉帶微笑，兩手交放在兩閉，臉帶微笑，兩手交放在兩 腿上兩腿自然彎曲，小腿基本腿上兩腿自然彎曲，小腿基本 與地面垂直，兩腳平落地面，與地面垂直，兩腳平落地面， 兩膝間距離：男子以松開一拳兩膝間距離：男子以松開一拳 為宜，女子不分為好。為宜，女子不分為好。 正確的行姿：正確的行姿： 要求要求：“行如風(fēng)行如風(fēng)”像風(fēng)一樣輕盈。像風(fēng)一樣輕盈。 要領(lǐng)：上身正直不動(dòng)，兩肩相平不搖，要領(lǐng)：上身正直不動(dòng)，兩肩相平不搖， 兩臂擺動(dòng)自然，兩腿直而不僵，兩臂擺動(dòng)自然，兩腿直而不僵， 腳印正對(duì)前方，步幅適中均勻，腳印正對(duì)前方，步幅適中均勻， 男子

9、行走，兩腳跟前進(jìn)在一線男子行走，兩腳跟前進(jìn)在一線 上，兩腳尖稍外展；女子兩腳上，兩腳尖稍外展；女子兩腳 要在一條直線上，稱要在一條直線上，稱“一字步一字步”， 以顯優(yōu)美。以顯優(yōu)美。 禮貌的站姿禮貌的站姿：要求要求：“站如松站如松” 像松柏一樣端正挺拔。像松柏一樣端正挺拔。要領(lǐng)：上身正直，頭正目平，要領(lǐng)：上身正直，頭正目平， 面帶微笑，微收下頜，面帶微笑，微收下頜， 肩平挺胸，直腰收腹，肩平挺胸，直腰收腹， 兩臂自然下垂，兩臂自然下垂， 兩腿相靠直立，兩腿相靠直立， 肌肉略有收縮感。肌肉略有收縮感。中國古人見面，有作揖的、跪中國古人見面，有作揖的、跪拜的；西方人見面，有接吻的、拜的；西方人見面，

10、有接吻的、擁抱的?，F(xiàn)代人見面，用得最擁抱的?，F(xiàn)代人見面，用得最多的是握手。多的是握手。1、掌握基本的交往禮儀、掌握基本的交往禮儀 “女士優(yōu)先女士優(yōu)先”：- 餐桌禮儀：餐桌禮儀：- 紳士風(fēng)度：紳士風(fēng)度：- 穿著要求：穿著要求：-為什么要掌握、遵守健康、文明的社交禮儀？為什么要掌握、遵守健康、文明的社交禮儀？ 掌握文明、健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社掌握文明、健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件。會(huì)不可缺少的條件。 遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。們與他人順利交

11、往的前提。少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗知識(shí)少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗知識(shí)：1、蒙古族可以帶刀、蒙古族可以帶刀2、忌諱騎快馬到門口下馬，因?yàn)榭祚R意味著報(bào)送不、忌諱騎快馬到門口下馬，因?yàn)榭祚R意味著報(bào)送不吉利的消息吉利的消息3、傣族人：外人不得進(jìn)入主人的臥室，上竹樓要脫、傣族人：外人不得進(jìn)入主人的臥室，上竹樓要脫鞋子，不能坐門檻鞋子，不能坐門檻如何與少數(shù)民族交往：如何與少數(shù)民族交往： 要尊重少數(shù)民族的禮儀要尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗，要習(xí)俗，要“入鄉(xiāng)隨俗入鄉(xiāng)隨俗”。尤。尤其不能違反民族禁忌，因?yàn)槠洳荒苓`反民族禁忌，因?yàn)檫@會(huì)傷害民族感情，妨礙交這會(huì)傷害民族感情，妨礙交往，影響團(tuán)結(jié)。往，影響團(tuán)結(jié)。（一）因禮儀而優(yōu)雅（一）因禮儀而優(yōu)雅、禮儀有特定的、禮儀有特定的要求要求（二）社交禮儀（