分?jǐn)?shù)與除法 (3)_第1頁
分?jǐn)?shù)與除法 (3)_第2頁
分?jǐn)?shù)與除法 (3)_第3頁
分?jǐn)?shù)與除法 (3)_第4頁
分?jǐn)?shù)與除法 (3)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、北師大版北師大版 五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè) 第五單元第五單元 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義第一課時(shí)第二課時(shí)把1塊蛋糕平均分給2個(gè)小朋友，每人可以分到幾塊蛋糕？如果把7塊蛋糕平均分給3個(gè)小朋友呢？12127373你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？與同伴說一說。你能用字母表示分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系。12127373舉例說一說，假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)如何進(jìn)行互化？13273213 1363613 736131.這些茶葉平均裝在這些茶葉平均裝在4 4個(gè)小罐里，每小罐裝多少千個(gè)小罐里，每小罐裝多少千 克？平均裝在克？平均裝在5 5個(gè)小罐里呢？個(gè)小罐里呢？想一想，算一算，并與同伴想一想，算一算，并與同伴 交

2、流。交流。請(qǐng)你再舉一個(gè)例子，說明分請(qǐng)你再舉一個(gè)例子，說明分 數(shù)與除法的關(guān)系。數(shù)與除法的關(guān)系。2.2.把把1010塊巧克力平均分給塊巧克力平均分給3 3個(gè)人，每人分到幾塊？個(gè)人，每人分到幾塊？ 平均分給平均分給4 4個(gè)人呢？個(gè)人呢？5 5個(gè)人呢？畫一畫，分一分，個(gè)人呢？畫一畫，分一分， 并與同伴交流你是怎么分的。并與同伴交流你是怎么分的。3.3.把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成把下列假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成 假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)。131343435.5.山娃家一共養(yǎng)了山娃家一共養(yǎng)了6 6只羊，只羊，8 8只鴨子，只鴨子，2020只兔子。只兔子。羊的只數(shù)是鴨子的幾分羊的只數(shù)是鴨子的幾分 之幾？之幾？羊的只數(shù)是兔子的幾分羊的只數(shù)是兔子的幾分 之幾？兔子的只數(shù)是羊之幾？兔子的只數(shù)是羊 的幾分之幾？的幾分之幾？6.6.把把3m3m彩帶平均分給彩帶平均分給4 4個(gè)小朋友，每人分到幾米？個(gè)小朋友，每人分到幾米？7.7.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并與同伴交流。在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論