【最新】小升初英語 第三部分 詞匯 第十一天 形容詞課件-人教版小學六年級全冊英語課件_第1頁
【最新】小升初英語 第三部分 詞匯 第十一天 形容詞課件-人教版小學六年級全冊英語課件_第2頁
【最新】小升初英語 第三部分 詞匯 第十一天 形容詞課件-人教版小學六年級全冊英語課件_第3頁
【最新】小升初英語 第三部分 詞匯 第十一天 形容詞課件-人教版小學六年級全冊英語課件_第4頁
【最新】小升初英語 第三部分 詞匯 第十一天 形容詞課件-人教版小學六年級全冊英語課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1能了解形容詞的定義及用法。2能熟練掌握形容詞的比較級和最高級的變化規(guī)則。3能熟練掌握形容詞比較等級的基本用法。(一)形容詞的定義及用法形容詞是用來描述和修飾名詞、代詞,說明其性質、狀態(tài)及特征的詞。形容詞通常用于名詞前作定語,也可以用在系動詞后作表語。1作定語,放在被修飾詞的前面。如:She is a beautiful girl.她是一個漂亮的女孩。I like the red shirt.我喜歡那件紅色的襯衫。2作表語,放在系動詞(be動詞)的后面。如:Tom was late for school yesterday.湯姆昨天上學遲到了。It gets warmer and warmer

2、.天氣變得越來越暖和。(二)形容詞的比較等級形容詞有三個等級:原級、比較級和最高級。形容詞的比較級和最高級有規(guī)則和不規(guī)則兩種變化形式:1規(guī)則變化2.常見形容詞比較等級的不規(guī)則變化【記憶口訣】比較級變化規(guī)則一般詞尾加er,若有啞音e,直接加r就可以;輔音重讀閉音節(jié),輔音字母要雙寫;輔音字母加y,要把y變成i;形容詞若是多音節(jié),要把more前面寫;“好壞”“多少”“距離遠”,特殊情況特殊記;比較句子結構要牢記,千萬不可漏掉be。3形容詞比較等級的用法(1)形容詞的原級。形容詞原級用于兩個人或事物的某些性質在程度上“相等”時,常用的有肯定結構和否定結構兩種形式:肯定結構的形式是“as形容詞原級as”

3、,意為“和一樣”。如:I am as tall as her.我和她一樣高。否定結構的形式是“not as形容詞原級as”或“not so形容詞原級as”,意為“不如”。如:It is not so/as cold as yesterday.今天的天氣沒有昨天冷。(2)形容詞的比較級。形容詞比較級用于兩個人或事物的比較,其結構為“形容詞比較級than”,意為“比更”。如:My bike is more beautiful than hers.我的自行車比她的自行車更漂亮。(3)形容詞的最高級。形容詞的最高級用于三個或三個以上的人或事物的比較,結構為“the形容詞最高級比較范圍”,意為“中最”。

4、在使用形容詞最高級時,一定要記得在形容詞最高級前加定冠詞the。如:Who is the tallest,Tom,Kate or Bill?湯姆、凱特、比爾,誰最高? 單項選擇。1Which apple is _,this one or that one?Abig Bmore big Cbigger2Yi Jianlian is a _ basketball player,and he can play basketball _.Agood; good Bgood; well Cwell; well C CB B3Are you feeling _?Yes,Im fine now.Abad B

5、better Cgood4The kangaroo jumps _ of the three.Ahigher Bhigh Chighest B BC C點撥:第1題根據題干和選項可知,題干問的是“哪個蘋果更大?”,兩者比較只能用比較級,而big是以重讀閉音節(jié)結尾并且詞尾只有一個輔音字母,比較級應雙寫最后的輔音字母,再加er,即bigger。第2題考查good和well的用法。句意:易建聯是個好的籃球運動員,他籃球打得很好。修飾名詞basketball player應該用形容詞good,所以第一個空填good;而修飾動詞play,應用副詞well,表示“打得好”。第3題題目的意思是“你感覺好點了嗎?”,有和之前比較的含義,所以應選we

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論