必修二高中生物第7章現(xiàn)代生物進化理論7.1現(xiàn)代生物進化理論的由來課件新人教版課件

1、一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件第7章 現(xiàn)代生物進化理論一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件第第1節(jié)節(jié)現(xiàn)現(xiàn)代生物進代生物進化理論的化理論的由來由來一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件一二三一、拉馬克的進化學說 一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件一二三二、達爾文的自然選擇學說1.主要內(nèi)容一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件一二三2.對自然選擇學說的評價 一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件一二三三、達爾文以后進化理論的發(fā)展1.隨著生物科學的發(fā)展,關(guān)于遺傳和變異的研究,已經(jīng)

2、從性狀水平深入到基因水平,并逐漸認識到遺傳和變異的本質(zhì)。2.關(guān)于自然選擇的作用等問題的研究已經(jīng)從以生物個體為單位發(fā)展到以種群為基本單位,逐漸形成了以自然選擇為核心的現(xiàn)代生物進化理論。一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件一二三預習反饋1.判斷正誤。(1)拉馬克的進化學說毫無意義。( )(2)達爾文接受了拉馬克進化學說的某些觀點。( )(3)生存斗爭僅指種內(nèi)斗爭。( )(4)達爾文的自然選擇學說揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性。( )2.下列關(guān)于拉馬克進化學說的敘述,不正確的是 ()A.拉馬克認為,地球上的所有生物是由更古老的生物進化來的B.生物的適應性特征的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳C.器

3、官廢而不用,就會造成形態(tài)上的退化D.用進廢退獲得的性狀不可以遺傳給后代解析:拉馬克認為,用進廢退獲得的后天性狀是可以遺傳給后代的。答案:D一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件一二三3.下列關(guān)于生物進化的敘述,不符合達爾文的自然選擇學說基本觀點的是()A.生存斗爭是進化的動力B.變異一般是不定向的,而選擇是定向的C.長頸鹿因長期吃高處的樹葉而長有長的頸和前肢D.有利的遺傳變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累就可能產(chǎn)生新的生物類型解析:A、B、D三項是達爾文的觀點,C項是拉馬克的觀點。答案:C一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件一二三4.對達爾文自然選擇學說的正確評價是()A.它不

4、能正確解釋生物的多樣性和適應性B.它能正確解釋遺傳和變異的本質(zhì)C.它能正確解釋生物的多樣性和適應性,但沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)D.它能解釋自然選擇作用,不能闡明生物的多樣性解析:自然選擇學說能科學地解釋生物進化的原因,以及生物的多樣性和適應性,對人們正確地認識生物進化具有重要意義。但對遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學的解釋。答案:C一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件探究點問題導引典例剖析歸納提升活學活練溫故知新達爾文的自然選擇學說達爾文的自然選擇學說達爾文自然選擇學說的基本內(nèi)容之間有什么聯(lián)系?與拉馬克的進化學說有何區(qū)別?1.下圖表示達爾文對現(xiàn)代長頸鹿進化形成過程的解釋,請據(jù)圖回答下列

5、問題。一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件探究點問題導引典例剖析歸納提升活學活練溫故知新(1)長頸鹿的頸和前肢的長短各異,這表明生物變異是不定向的。變異提供生物進化的原材料,這是生物進化的內(nèi)因。(2)在缺乏青草的時期,有的個體因能吃到高處食物而活下來,有的個體因得不到食物而死亡,這個過程叫做自然選擇,它是通過生存斗爭實現(xiàn)的。生存斗爭是指生物與生物之間以及生物與無機環(huán)境之間的斗爭。(3)適應性是自然選擇的結(jié)果。一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件探究點問題導引典例剖析歸納提升活學活練溫故知新2.比較達爾文的自然選擇學說和拉馬克的進化學說,完善下表。一級達標重點名校中學課件

6、一級達標重點名校中學課件問題導引典例剖析歸納提升活學活練探究點溫故知新青霉素是一種抗生素。幾十年來,青霉素的反復使用致使某些細菌對青霉素的抗性越來越強。請回答問題。(1)青霉素使用之前,細菌對青霉素的抗性存在著;患者使用青霉素后,體內(nèi)絕大多數(shù)細菌被殺死,這叫做;極少數(shù)抗藥性強的細菌活了下來并繁殖后代,這叫做。青霉素的使用對細菌起了,這種作用是通過細菌與青霉素之間的實現(xiàn)的。青霉素的反復使用會使抗藥性狀逐代并加強。從這個過程可以看出,雖然生物的是不定向的,但在很大程度上是定向的。 (2)自然選擇是把自然界中早已存在的變異選擇出來,并使之逐代積累、加強,最終形成生物新品種。 (3)上述過程表明自然選

7、擇是一個的過程。 一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件問題導引典例剖析歸納提升活學活練探究點溫故知新解析:(1)青霉素在此過程中相當于達爾文進化理論中的自然環(huán)境,對生物體具有選擇作用,而細菌個體之間具有一定的差異,這種差異是通過變異獲得的,它為生物進化提供了原材料。由于差異的存在,患者使用青霉素后,抗藥性強的個體得到保留,抗藥性弱的個體因不適應環(huán)境而被淘汰,從而使細菌定向地進化。(2)自然選擇保留了有利于生物生存的性狀,并通過繁衍而逐代積累、加強。(3)自然選擇的過程既淘汰了不適應環(huán)境的個體,同時又保留了適應環(huán)境的個體。答案:(1)差異不適者被淘汰適者生存選擇作用生存斗爭積累變異自

8、然選擇(2)有利(3)適者生存、不適者被淘汰一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件問題導引典例剖析歸納提升活學活練探究點溫故知新對達爾文的自然選擇學說的理解(1)內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存。(2)關(guān)系圖解一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件問題導引典例剖析歸納提升活學活練探究點溫故知新(3)關(guān)于達爾文自然選擇學說的幾點解釋自然選擇的對象a.直接對象是生物的變異性狀。b.間接對象是相關(guān)的基因型。c.根本對象是與變異性狀相對應的基因。自然選擇的因素:外界環(huán)境,包括無機環(huán)境和生物環(huán)境。自然選擇的手段:生存斗爭。生存斗爭不僅包括生物與非生物環(huán)境之間的斗爭,還包括

9、生物與生物之間的斗爭。一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件問題導引典例剖析歸納提升活學活練探究點溫故知新生物進化的內(nèi)因:遺傳和變異。a.生物的變異是不定向的,其中的變異可分為不利變異和有利變異。自然選擇和變異的方向不一定相同,變異為自然選擇提供原材料,變異是不定向的,自然選擇是定向的。b.遺傳的作用:使生物微小的有利變異得以積累和加強,從而形成適應特定環(huán)境的新類型。自然選擇的結(jié)果:適者生存,不適者被淘汰。一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件問題導引典例剖析歸納提升活學活練探究點溫故知新1.下列說法符合拉馬克進化觀點的是()食蟻獸的舌頭變得細長,是食蟻獸長期舔食螞蟻的結(jié)果

10、比目魚的雙眼并列于向光的一面,是由于長期臥伏于海底的緣故長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長鼴鼠由于長期生活于地下,眼睛萎縮、退化病菌抗藥性的不斷增強是抗生素對病菌的抗藥性變異定向選擇并逐漸積累的結(jié)果A. B.C. D.一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件問題導引典例剖析歸納提升活學活練探究點溫故知新解析:拉馬克關(guān)于生物進化原因的兩個觀點是用進廢退和獲得性遺傳,即動物的器官越用越發(fā)達,相反,器官廢而不用,就會造成形態(tài)上的退化,并且拉馬克認為這些因為用進廢退而獲得的性狀可以遺傳給后代。均為“用進”的實例,為“廢退”的實例,符合達爾文自然選擇學說的觀點。答案

11、:C一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件問題導引典例剖析歸納提升活學活練探究點溫故知新2.下列對達爾文自然選擇學說的正確解釋是()環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應性變異能遺傳的變異是生物進化的基礎變異是不定向的變異是定向的變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型A. B.C.D.解析:達爾文認為,生物的變異是不定向的,首先排除。認為生物的變異都是適應的,是環(huán)境因素誘導下的定向變異,這與拉馬克的觀點是一致的,不符合達爾文自然選擇學說。答案:B一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件問題導引典例剖析歸納提升活學活練探究點溫故知新3.用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述,其中

12、正確的是()A.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢就都變得很長B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異C.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果D.在長期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生抗藥性一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件問題導引典例剖析歸納提升活學活練探究點溫故知新解析:在理解和解釋生物進化過程中,如果注重環(huán)境的影響,過分強調(diào)環(huán)境的作用,即用拉馬克的用進廢退學說去解釋和理解生物進化問題,如認為長頸鹿經(jīng)常使用頸和前肢使頸和前肢會變得更長,北極熊因努力適應冰天雪地環(huán)境而產(chǎn)生了定向的白色變異,害蟲為不被農(nóng)藥殺死產(chǎn)生了抗藥性。達爾文進化學說則認為自然環(huán)境對變異起定向的選擇作用。答案:C一級達標重點名校中學課件一級達標重點名校中學課件探究點一溫故知新1.拉馬克進化學說的主要內(nèi)容是生物不是神造的,而是由更古老的生物進化來的;生物是由低等到高等逐漸進化的;生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。2.