三角形三條邊的關(guān)系課件

1、三三 條條 邊邊 的的 關(guān)關(guān) 系系 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)印臺(tái)區(qū)金鎖中小學(xué)制作者：路永平 本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形形 三邊的關(guān)系，同學(xué)們要通過實(shí)三邊的關(guān)系，同學(xué)們要通過實(shí)際的動(dòng)手操作理解并掌握三角形際的動(dòng)手操作理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關(guān)的差小于第三邊，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。實(shí)際問題。探索探索與與發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)( )( )組數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄單組數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄單試驗(yàn)次數(shù)試驗(yàn)次數(shù)邊的長(zhǎng)度（邊的長(zhǎng)度（cmcm）圍的結(jié)果圍的結(jié)果較短的兩條邊的長(zhǎng)度之和較短的兩條邊的長(zhǎng)度之和與第三條邊的關(guān)系與第三條

2、邊的關(guān)系123能圍成能圍成不能圍成不能圍成大于大于等于等于小于小于1 234探索探索與與發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)能圍成三角形能圍成三角形較短的兩條邊的長(zhǎng)度之和大于第三條邊的長(zhǎng)度較短的兩條邊的長(zhǎng)度之和大于第三條邊的長(zhǎng)度兩條邊的長(zhǎng)度之和小于兩條邊的長(zhǎng)度之和小于（或等于或等于）第三條邊的長(zhǎng)度第三條邊的長(zhǎng)度不能圍成三角形不能圍成三角形探索探索與與發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三角形三角形 較短的兩條邊的長(zhǎng)度之和較短的兩條邊的長(zhǎng)度之和大于第三條邊的長(zhǎng)度大于第三條邊的長(zhǎng)度探索探索與與發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三角形三角形 任意任意的兩條邊的長(zhǎng)度之和的兩條邊的長(zhǎng)度之和大于第三條邊的長(zhǎng)度大于第三條邊的長(zhǎng)度走哪條路最近？走哪條路最近？ 星期天，兩位同學(xué)要到海邊星期天，兩位同學(xué)要到海邊看海，請(qǐng)幫他們選擇一條最近的路。看海，請(qǐng)幫他們選擇一條最近的路。 我會(huì)選我會(huì)選走，看海去。走，看海去。加油站加油站我會(huì)判我會(huì)判 判斷每組中的三根小棒哪些能圍成三角形，哪些不能圍成三角形？5cm3cm1cm（2）2cm3cm1cm（3）4cm5cm2cm（1）6cm2cm（4）2cm2cm 星期天，小猴想幫媽媽做一星期天，小猴想幫媽媽做一個(gè)三角形的支架，他的手中有兩根長(zhǎng)度分別是個(gè)三角形的支架，他的手中有兩根長(zhǎng)度分別是4cm4cm、7cm7cm的木條，的木條，他還需要一根幾厘米