2011—2017高考全國卷Ⅰ文科數(shù)學(xué)函數(shù)及其性質(zhì)匯編_第1頁
2011—2017高考全國卷Ⅰ文科數(shù)學(xué)函數(shù)及其性質(zhì)匯編_第2頁
2011—2017高考全國卷Ⅰ文科數(shù)學(xué)函數(shù)及其性質(zhì)匯編_第3頁
2011—2017高考全國卷Ⅰ文科數(shù)學(xué)函數(shù)及其性質(zhì)匯編_第4頁
2011—2017高考全國卷Ⅰ文科數(shù)學(xué)函數(shù)及其性質(zhì)匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新課標(biāo)全國卷文科數(shù)學(xué)分類匯編函數(shù)及其性質(zhì)(含解析)一、選擇題【2017,8】函數(shù)的部分圖像大致為( )【2017,9】已知函數(shù),則( )A在單調(diào)遞增 B在單調(diào)遞減C的圖像關(guān)于直線對稱 D的圖像關(guān)于點對稱【2016,8】若,則( )A B C D【2016,9】函數(shù)在的圖像大致為( )A B C D【2015,10】已知函數(shù) ,且f(a)=-3,則f(6-a)=( ) A B C D【2015,12】設(shè)函數(shù)y=f(x)的圖像與y=2x+a的圖像關(guān)于直線y=-x對稱,且f(-2)+f(-4)=1,則a=( ) CA-1 B1 C2 D4【2014,5】5設(shè)函數(shù),的定義域為

2、,且是奇函數(shù),是偶函數(shù),則下列結(jié)論中正確的是( )A是偶函數(shù) B 是奇函數(shù)C是奇函數(shù) D 是奇函數(shù)【2013,9】函數(shù)f(x)(1cos x)sin x在,的圖像大致為()【2013,12】已知函數(shù)f(x)若|f(x)|ax,則a的取值范圍是()A(,0 B(,1 C2,1 D2,0【2012,11】11當(dāng)時,則的取值范圍是( )A(0,) B(,1) C(1,) D(,2)【2011,3】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在單調(diào)遞增的函數(shù)是( ) A B C D 【2011,10】在下列區(qū)間中,函數(shù)的零點所在的區(qū)間為( ) A B C D 【2011,12】已知函數(shù)的周期為,當(dāng)時函數(shù),那么函數(shù)的圖像與

3、函數(shù)的圖像的交點共有( ) A個 B個 C個 D個 二、填空題【2015,14】已知函數(shù)f(x)=ax3+x+1的圖像在點(1, f(1)的處的切線過點(2,7),則a= 【2014,15】設(shè)函數(shù),則使得成立的的取值范圍是_【2012,16】16設(shè)函數(shù)的最大值為,最小值為,則_2函數(shù)及其性質(zhì)(解析版)一、選擇題【2017,8】函數(shù)的部分圖像大致為( )【解法】選C由題意知,函數(shù)為奇函數(shù),故排除B;當(dāng)時,排除D;當(dāng)時,排除A【2017,9】已知函數(shù),則( )A在單調(diào)遞增 B在單調(diào)遞減C的圖像關(guān)于直線對稱 D的圖像關(guān)于點對稱【解析】(法一)函數(shù)的定義域為,設(shè),為增函數(shù),當(dāng)時,為增函數(shù),為增函數(shù),當(dāng)

4、時,為減函數(shù),為減函數(shù)排除A,B, 因為是二次函數(shù),圖像關(guān)于直線對稱,故,所以,的圖像關(guān)于直線對稱,故選 C;(法二),當(dāng)時,為增函數(shù)當(dāng)時,為減函數(shù),故排除A,B 故選 C;【2016,8】若,則( )A B C D8B 解析 由可知是減函數(shù),又,所以故選B評注 作為選擇題,本題也可以用特殊值代入驗證,如取,可快速得到答案另外,對于A,因為,所以又,所以,但正負性無法確定,所以A無法判斷對于C,D,可分別利用冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性判斷其錯誤【2016,9】函數(shù)在的圖像大致為( ) A B C D解析 :選D. 設(shè),由,可排除A(小于),B(從趨勢上超過);又時,所以在上不是單調(diào)函數(shù),排除C故

5、選D【2015,10】已知函數(shù) ,且f(a)=-3,則f(6-a)=( ) A B C D解:f(a)=-3,當(dāng)a1時,f(a)=2a-1-2=-3,則2a-1=-1,無解當(dāng)a>1時,f(a)=-log2(a+1) =-3,則a+1=8,解得a=7,f(6-a)=f(-1)= 2-2-2=,故選A【2015,12】設(shè)函數(shù)y=f(x)的圖像與y=2x+a的圖像關(guān)于直線y=-x對稱,且f(-2)+f(-4)=1,則a=( ) CA-1 B1 C2 D4解:設(shè)f(-2)=m,f(-4)=n,則m+n=1,依題點(-2,m)與點(-4,n)關(guān)于直線y=-x對稱點為(-m,2)與點(-n,4)在函

6、數(shù)y=2x+a的圖像上,2=2-m+a,4=2-n+a,-m+a=1,-n+a=2,2a=3+m+n=4,a=2,故選C【2014,5】5設(shè)函數(shù),的定義域為,且是奇函數(shù),是偶函數(shù),則下列結(jié)論中正確的是( )A是偶函數(shù) B 是奇函數(shù)C是奇函數(shù) D 是奇函數(shù)解:設(shè)F(x)=f(x)|g(x)|,依題可得F(-x)=-F(x), F(x)為奇函數(shù),故選C【2013,9】函數(shù)f(x)(1cos x)sin x在,的圖像大致為()解析:選C. 由f(x)(1cos x)sin x知其為奇函數(shù)可排除B當(dāng)x時,f(x)0,排除A當(dāng)x(0,)時,f(x)sin2xcos x(1cos x)2cos2xcos

7、x1令f(x)0,得故極值點為,可排除D.【2013,12】已知函數(shù)f(x)若|f(x)|ax,則a的取值范圍是()A(,0 B(,1 C2,1 D2,0解析:選D可畫出|f(x)|的圖象如圖所示當(dāng)a0時,yax與y|f(x)|恒有公共點,所以排除B,C;當(dāng)a0時,若x0,則|f(x)|ax恒成立若x0,則以yax與y|x22x|相切為界限,由得x2(a2)x0(a2)20,a2a2,0【2012,11】11當(dāng)時,則的取值范圍是( )A(0,) B(,1) C(1,) D(,2)【解析】顯然要使不等式成立,必有在同一坐標(biāo)系中畫出與的圖象若時,當(dāng)且僅當(dāng), ,即解得,故選擇B【2011,3】下列函

8、數(shù)中,既是偶函數(shù)又在單調(diào)遞增的函數(shù)是( ) A B C D 【解析】四個選項中的偶函數(shù)只有,故排除,當(dāng)時,三個函數(shù)分別為單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,單調(diào)遞減故選B【2011,10】在下列區(qū)間中,函數(shù)的零點所在的區(qū)間為( ) A B C D 【解析】因為,由函數(shù)零點存在性定理,可知函數(shù)零點處于區(qū)間內(nèi)故選擇C【2011,12】已知函數(shù)的周期為,當(dāng)時函數(shù),那么函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像的交點共有( ) A個 B個 C個 D個 【解析】 考查數(shù)形結(jié)合思想,在同一直角坐標(biāo)系中作出兩個函數(shù)的圖像,如下圖容易判斷出兩函數(shù)圖像的交點個數(shù)為個 故選A二、填空題【2015,14】已知函數(shù)f(x)=ax3+x+1的圖像在點(1, f(1)的處的切線過點(2,7),則a= 解:f '(x)=3ax2+1,切線斜率為f '(1)=3a+1,又切點為(1, a+2),且切線過點(2,7),7-(a+2)=3a+1,解得a=1【2014,15】設(shè)函數(shù),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論