高中化學 11《化學實驗基本方法》課件4 新人教版必修1

1、第一節(jié)第一節(jié) 化學實驗基本方法化學實驗基本方法第一章第一章 從實驗學化學從實驗學化學1、哪些儀器可以用來直接加熱、哪些儀器可以用來直接加熱?哪些需要哪些需要墊石棉網墊石棉網?哪些不能直接加熱哪些不能直接加熱?加熱固體加熱固體KClO3或或KMnO4制備氧氣制備氧氣2、藥品的取用原則、藥品的取用原則:不能、不要、不得不能、不要、不得；節(jié)約藥品；剩余藥品不能放回原處，也節(jié)約藥品；剩余藥品不能放回原處，也不能隨意丟棄，放入指定容器。不能隨意丟棄，放入指定容器。3、加熱操作：容器外壁不能有水（、加熱操作：容器外壁不能有水（受熱受熱不均而破裂不均而破裂） 給固體加熱給固體加熱管口略向下傾斜，以防形管口略

2、向下傾斜，以防形成的水滴倒流至管底引起試管破裂；先均成的水滴倒流至管底引起試管破裂；先均勻受熱，再集中加熱。勻受熱，再集中加熱。給液體加熱給液體加熱管口向上傾斜約管口向上傾斜約45度角；度角；試管內液體體積不超過試管容積的試管內液體體積不超過試管容積的1/3；加熱時，管口不能對著自己或他人。加熱時，管口不能對著自己或他人。4、酒精燈的使用：、酒精燈的使用：（1 1）使用前，檢查有無酒精，用漏斗添使用前，檢查有無酒精，用漏斗添加，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精。加，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精。（2）添入的酒精不能超過燈身容積的）添入的酒精不能超過燈身容積的2/3（否則：酒精蒸發(fā)在燈頸處起火否則：

3、酒精蒸發(fā)在燈頸處起火 ），），不能少于不能少于1/3。（。（否則：容易燒焦燈芯，否則：容易燒焦燈芯，形成燈內的爆炸化合物形成燈內的爆炸化合物 ）（3）用燃著的火柴去點燃酒精燈，不允許）用燃著的火柴去點燃酒精燈，不允許用另一支酒精燈去對火（用另一支酒精燈去對火（否則：傾側的否則：傾側的酒精燈溢出酒精，引起大面積著火酒精燈溢出酒精，引起大面積著火 ）。）。（4）用燈帽蓋滅火焰，不允許用嘴吹。）用燈帽蓋滅火焰，不允許用嘴吹。（否則：可能將火焰沿著燈頸壓入燈內，否則：可能將火焰沿著燈頸壓入燈內，引起著火爆炸引起著火爆炸 ）一、回顧：氧氣的制備方法一、回顧：氧氣的制備方法加熱固體加熱固體KClO3或或K

4、MnO4制備氧氣制備氧氣5、氧氣收集完之后，、氧氣收集完之后，先先移出導管，移出導管，后后熄滅熄滅酒精燈（酒精燈（否則：水槽內的水倒流，使試管否則：水槽內的水倒流，使試管炸裂炸裂）。）。6、試管口為什么要放棉花團？（、試管口為什么要放棉花團？（防止產生防止產生的氣流將固體物質帶入導管的氣流將固體物質帶入導管）。）。一、回顧：氧氣的制備方法一、回顧：氧氣的制備方法（1）取用藥品：少量，節(jié)約，安全）取用藥品：少量，節(jié)約，安全 固體粉末：用藥匙或紙槽固體粉末：用藥匙或紙槽 “一斜二送三直立一斜二送三直立” 塊狀、密度大：用鑷子夾取塊狀、密度大：用鑷子夾取 “一橫二放三慢豎一橫二放三慢豎”（2）使用藥

5、品做到）使用藥品做到“三不三不”：不用手接觸藥品不用手接觸藥品不把鼻孔湊合到容器口去聞藥品氣味不把鼻孔湊合到容器口去聞藥品氣味不嘗試藥品味道不嘗試藥品味道二、化學實驗基本操作二、化學實驗基本操作（3）用剩藥品做到）用剩藥品做到“三不三不”：不放回原瓶不放回原瓶 不隨意丟棄不隨意丟棄不拿出實驗室，不拿出實驗室，（放到廢物缸里）（放到廢物缸里）1、事故預防事故預防* *防爆炸：防爆炸：* *防暴沸：防暴沸：* *防失火：防失火：* *防中毒：防中毒：* *防倒吸：防倒吸：點燃可燃氣體或用可燃氣體進行反應之前，要檢驗點燃可燃氣體或用可燃氣體進行反應之前，要檢驗氣體的純度。氣體的純度。實驗室中的可燃物

6、質要遠離火源，檢查滅火設備是否齊全實驗室中的可燃物質要遠離火源，檢查滅火設備是否齊全制取有毒氣體（制取有毒氣體（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）時，要在通等）時，要在通風櫥內進行，并采取相應的措施處理（灼燒、吸收、收集）。風櫥內進行，并采取相應的措施處理（灼燒、吸收、收集）。加熱法制取氣體并用排水法收集時，注意熄燈順序；吸加熱法制取氣體并用排水法收集時，注意熄燈順序；吸收溶解度較大的氣體（收溶解度較大的氣體（HCl、NH3）時，加裝安全瓶或漏斗。）時，加裝安全瓶或漏斗。配制硫酸的水溶液時，要將密度大的配制硫酸的水溶液時，要將密度大的濃硫酸倒入水中濃硫酸倒入水中；加熱液體混合物時要加加熱液

7、體混合物時要加沸石或碎瓷片沸石或碎瓷片。三、化學實驗安全三、化學實驗安全思考與交流（課思考與交流（課本本P5 ）：）： 根據你做化學實驗和探究活動的經驗，根據你做化學實驗和探究活動的經驗，想一想在進行化學實驗和探究時應注想一想在進行化學實驗和探究時應注意哪些安全問題。將注意事項寫在不意哪些安全問題。將注意事項寫在不同的卡片上，與小組同學討論，并歸同的卡片上，與小組同學討論，并歸類總結，在班上交流。選擇使你留下類總結，在班上交流。選擇使你留下深刻印象的事故作為例子，分析引發(fā)深刻印象的事故作為例子，分析引發(fā)安全事故的主要原因。你認為主要的安全事故的主要原因。你認為主要的教訓是什么。教訓是什么。三、

8、化學實驗安全三、化學實驗安全易燃氣體：易燃氣體：易燃液體：易燃液體：自燃物品：自燃物品：遇濕易燃物品：遇濕易燃物品：H2、CH4、CO有機溶劑（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯）有機溶劑（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯）白磷白磷Na、K、電石（電石（CaC2）濃硫酸、濃硝酸、濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸、濃鹽酸、冰醋酸冰醋酸、NaOH固體固體氰化物（氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜）、砷的化合物（砒霜As2O3）、鋇鹽、）、鋇鹽、汞（汞（Hg）、鉛（）、鉛（Pb）爆炸品：爆炸品：易燃品易燃品腐蝕品：腐蝕品：劇毒品：劇毒品：氧化劑：氧化劑： KMnO4、 KClO3(強氧化劑亦屬爆炸品強氧化劑亦屬爆炸品)、過

9、氧化物過氧化物（H2O2、Na2O2）TNT(三硝基甲苯三硝基甲苯)、鎂粉、硝酸銨（、鎂粉、硝酸銨（NH4NO3）、）、黑火藥，等等。黑火藥，等等。三、化學實驗安全三、化學實驗安全(一)遵守實驗室規(guī)則 1.學生進入實驗室后，須按指定座位就坐，不準大聲喧嘩，不得亂扔紙屑、雜物等，保持室內安靜清潔。2實驗課前，學生要預習實驗內容，明確實驗目的、原理和方法、步驟。 3學生實驗前要認真聽教師講解實驗目的和所用儀器、藥品的性能，弄清實驗步驟；實驗時要嚴格按照操作規(guī)程操作，細心觀察，認真分析，做好記錄，寫好實驗報告。 4要節(jié)約水電和化學藥品，愛護儀器設備。違反操作規(guī)程，損壞、拿走公物要按情節(jié)輕重和有關規(guī)定

10、作相應處理，并記錄在冊。 5實驗完畢后，要認真整理和清洗儀器，并放回原處；打掃實驗室并關好水、電、門、窗，經老師或實驗員驗收后方可離開。三、化學實驗安全三、化學實驗安全2、危險化學品標志的識別危險化學品標志的識別3、意外事故的處理意外事故的處理創(chuàng)傷處理：創(chuàng)傷處理：燙傷、燒傷處理：燙傷、燒傷處理：酸堿腐蝕處理：酸堿腐蝕處理：其他化學灼傷處理：其他化學灼傷處理：先除去傷口的玻璃，用雙氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后先除去傷口的玻璃，用雙氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷藥包扎。敷藥包扎。用用75%-95%的酒精輕涂傷處，再涂燙傷藥膏；嚴重的酒精輕涂傷處，再涂燙傷藥膏；嚴重者立即就醫(yī)。者立即就醫(yī)。濃酸撒在實驗臺

11、上：濃酸撒在實驗臺上：濃酸沾在皮膚上：濃酸沾在皮膚上：濃堿沾在皮膚上：濃堿沾在皮膚上：酸、堿濺入眼中：酸、堿濺入眼中：NaHCO3中和，再用水擦洗中和，再用水擦洗抹布拭去，用水沖洗抹布拭去，用水沖洗，3%-5%的的NaHCO3中和中和抹布拭去，用水沖洗，抹布拭去，用水沖洗，涂上硼酸溶涂上硼酸溶液液中和中和用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛；然用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛；然后用硼酸溶液或后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗溶液淋洗汞灑落，立即撒上硫粉，并打開排氣扇；磷灼傷，汞灑落，立即撒上硫粉，并打開排氣扇；磷灼傷，用用CuSO4溶液涂抹傷處；溶液涂抹傷處；三、化學實驗安全三、化學實驗安全火災處理方法：火

12、災處理方法：防止火勢擴展：移走可燃物，切斷電源，停止通風。撲滅火源：防止火勢擴展：移走可燃物，切斷電源，停止通風。撲滅火源：酒精等有機溶劑潑灑在桌面上著火燃燒，用濕布、石棉或沙子蓋滅，火勢大可以用酒精等有機溶劑潑灑在桌面上著火燃燒，用濕布、石棉或沙子蓋滅，火勢大可以用滅火器撲滅。小范圍的有機物、鉀、鈉、白磷等化學物質著火可用沙蓋滅。滅火器撲滅。小范圍的有機物、鉀、鈉、白磷等化學物質著火可用沙蓋滅。類類 型型藥液成分藥液成分適用滅火對象適用滅火對象酸堿式酸堿式H2SO4和和NaHCO3非油類、電器非油類、電器泡沫式泡沫式Al2(SO4)3和和NaHCO3油類油類CO2滅火器滅火器液態(tài)液態(tài)CO2電

13、器、小范圍油類、電器、小范圍油類、忌水的化學品忌水的化學品四氯化碳（四氯化碳（CCl4）液態(tài)四氯化碳液態(tài)四氯化碳電器、汽油、丙酮。電器、汽油、丙酮。不能用于鉀、鈉、電不能用于鉀、鈉、電石、石、CS2干粉滅火器干粉滅火器NaHCO3等類，適量潤等類，適量潤滑劑、防潮劑滑劑、防潮劑油類、可燃氣體、精油類、可燃氣體、精密儀器、圖書文件等密儀器、圖書文件等三、化學實驗安全三、化學實驗安全4 4、妥善處理實驗后的廢液和廢渣、妥善處理實驗后的廢液和廢渣 廢廢 液液 處理方法處理方法 注意事項注意事項 酸或堿酸或堿 中和法中和法分別收集，混合無危險時將廢酸、廢堿混分別收集，混合無危險時將廢酸、廢堿混合合 氧

14、化劑氧化劑還原劑還原劑 氧化還原法氧化還原法 分別收集，查明廢液化學性質，將一分別收集，查明廢液化學性質，將一種廢液分次少量加入另一種廢液中種廢液分次少量加入另一種廢液中含重金屬離含重金屬離子的廢液子的廢液氫氧化物沉淀法，氫氧化物沉淀法，硫化物共沉淀法硫化物共沉淀法 用過濾或傾析法將沉淀分離，濾液不含用過濾或傾析法將沉淀分離，濾液不含重金屬離子后再排放重金屬離子后再排放 含含Ba2+ 沉淀法沉淀法 加入加入Na2SO4溶液，過濾，除去沉淀即可溶液，過濾，除去沉淀即可排放排放有機物有機物焚燒法，有機溶劑焚燒法，有機溶劑萃取回收利用萃取回收利用 生成水、生成水、CO2等不污染環(huán)境等不污染環(huán)境用溶劑

15、萃取，分液后回收利用用溶劑萃取，分液后回收利用三、化學實驗安全三、化學實驗安全思考與交流（課本思考與交流（課本P5 P5 ）：）：你知道什么叫沙里淘金？你知道什么叫沙里淘金？淘金者是利用什么方法和性質將金子從沙里分出來？淘金者是利用什么方法和性質將金子從沙里分出來？如果有鐵屑和沙的混合物，你能用哪些方法將鐵屑分離如果有鐵屑和沙的混合物，你能用哪些方法將鐵屑分離出來？出來？水洗：用水沖洗水洗：用水沖洗利用物質的密度不同利用物質的密度不同碎石、沙子碎石、沙子 ：密度：密度=2.53.5g/cm3金：密度金：密度=19.3g/cm3鐵屑和沙的混合物，你能用哪些方法分出來鐵屑和沙的混合物，你能用哪些方

16、法分出來1 1、用手揀、用手揀2 2、用水淘、用水淘3 3、用磁鐵、用磁鐵四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純回顧回顧: :1、過濾與蒸發(fā)操作過濾與蒸發(fā)操作過濾操作過濾操作（1 1）過濾的目的（適用范圍）是什么？過濾的目的（適用范圍）是什么？（2 2）過濾操作需要哪些儀器？）過濾操作需要哪些儀器？（3 3）進行過濾操作時要注意哪些問題？）進行過濾操作時要注意哪些問題？（一貼、二低、三靠一貼、二低、三靠）四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純蒸發(fā)操作蒸發(fā)操作（1）蒸發(fā)的目的是什么？）蒸發(fā)的目的是什么？（2）蒸發(fā)操作需要哪些儀器？）蒸發(fā)操作需要哪些儀器？（3）蒸發(fā)操作時的注意事項？）

17、蒸發(fā)操作時的注意事項？*加入的液體不超過蒸發(fā)皿容積的加入的液體不超過蒸發(fā)皿容積的2/3。*蒸發(fā)過程中要用玻棒不斷攪拌（以防止溶蒸發(fā)過程中要用玻棒不斷攪拌（以防止溶液因局部過熱而造成液滴飛濺）。液因局部過熱而造成液滴飛濺）。*加熱至有較多量晶體析出時，停止加熱，加熱至有較多量晶體析出時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干。利用余熱使濾液蒸干。*熱的蒸發(fā)皿不可直接放在實驗桌上，要墊熱的蒸發(fā)皿不可直接放在實驗桌上，要墊上石棉網。上石棉網。四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純步步 驟驟現(xiàn)現(xiàn) 象象 （1）溶解：稱取約）溶解：稱取約4 g粗鹽加到盛有約粗鹽加到盛有約12 mL 水的水的燒杯中，邊加邊用玻

18、璃棒攪拌，直至粗鹽不再溶解燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，直至粗鹽不再溶解為止為止 固體食鹽逐漸溶解而固體食鹽逐漸溶解而減少，食鹽水略顯渾減少，食鹽水略顯渾濁濁 （2）過濾：）過濾： 將燒杯中的液體沿玻璃棒倒入過濾器將燒杯中的液體沿玻璃棒倒入過濾器中，中， 過濾器中的液面不能超過濾紙的邊緣。過濾器中的液面不能超過濾紙的邊緣。 若濾液若濾液渾濁，再過濾一次渾濁，再過濾一次 不溶物留在濾紙上，不溶物留在濾紙上，液體滲過濾紙，沿漏液體滲過濾紙，沿漏斗頸流入另一個燒杯斗頸流入另一個燒杯中中 （3）蒸發(fā)：將濾液倒入蒸發(fā)皿中，然后用酒精燈）蒸發(fā)：將濾液倒入蒸發(fā)皿中，然后用酒精燈加熱，同時用玻璃棒不斷攪拌溶液，

19、待出現(xiàn)較多固加熱，同時用玻璃棒不斷攪拌溶液，待出現(xiàn)較多固體時停止加熱體時停止加熱 水分蒸發(fā)，逐漸析出水分蒸發(fā)，逐漸析出固體固體實驗實驗1-1 粗鹽的提純粗鹽的提純四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純步步 驟驟玻璃儀器玻璃儀器玻璃棒的作用玻璃棒的作用 （1）溶解：）溶解： （2）過濾：）過濾： （3）蒸發(fā)：）蒸發(fā)：燒杯、玻璃棒燒杯、玻璃棒酒精燈、玻璃棒酒精燈、玻璃棒燒杯、漏斗、燒杯、漏斗、玻璃棒玻璃棒攪拌，加速溶解攪拌，加速溶解引流，防止液體引流，防止液體外灑外灑攪拌，使熱量散開攪拌，使熱量散開上述實驗每一步操作中用到的儀器及作用上述實驗每一步操作中用到的儀器及作用四、混合物的分離和提純

20、四、混合物的分離和提純通過溶解、過濾、蒸發(fā)操作之后，得到的固體就是通過溶解、過濾、蒸發(fā)操作之后，得到的固體就是純凈的食鹽了嗎？純凈的食鹽了嗎？粗鹽粗鹽溶解溶解懸濁液（泥沙、懸濁液（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸鹽）、硫酸鹽）過濾過濾不溶性雜質不溶性雜質NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸鹽的溶液、硫酸鹽的溶液如何檢驗如何檢驗SO42-?四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純離子的檢驗離子的檢驗1、原理：原理：根據物質的物理性質（如根據物質的物理性質（如顏色、狀態(tài)、氣味、密顏色、狀態(tài)、氣味、密度等度等）或化學性質（）或化學性質（生成氣體生成氣體、沉淀、沉淀等特殊現(xiàn)象等特殊現(xiàn)

21、象）2、步驟：步驟：（1）先對試樣的外觀進行觀察（顏色、狀態(tài)）先對試樣的外觀進行觀察（顏色、狀態(tài)）（2）將試樣（）將試樣（固體）配成溶液，取出少許進行檢驗固體）配成溶液，取出少許進行檢驗（3 ）選擇合理的試劑（反應靈敏、現(xiàn)象明顯）選擇合理的試劑（反應靈敏、現(xiàn)象明顯）（4）注意排除某些共有現(xiàn)象的干擾。注意排除某些共有現(xiàn)象的干擾。四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純實驗實驗1-2 SO42-的的檢驗檢驗 SO42-的檢驗方法：的檢驗方法：先加入稀先加入稀HNOHNO3 3或稀或稀HClHCl酸化，再加入可溶性鋇酸化，再加入可溶性鋇鹽溶液，鹽溶液，如果出現(xiàn)不溶于稀酸的如果出現(xiàn)不溶于稀酸的白色

22、沉淀，白色沉淀，則存在硫酸根離子。則存在硫酸根離子。四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純結論：實驗結論：實驗1-1 除去的只是不溶于水的雜質，除去的只是不溶于水的雜質，并沒有得到較純的食鹽。并沒有得到較純的食鹽。應用：硫酸根離子的應用：硫酸根離子的檢驗檢驗1、檢驗、檢驗 Na2CO3中是否含有中是否含有 Na2SO4應排除應排除 CO32-干擾干擾用酸用酸 HCl和和 BaCl2或或 HNO3 和和 BaCl22、混合物中可能含有、混合物中可能含有CO32-、 SO42-、g ，檢驗是否含有，檢驗是否含有SO42-應排除應排除CO32-、Ag干擾干擾避免引入避免引入 Cl -先加先加

23、HCl 檢驗是否有檢驗是否有Ag，且排除，且排除 CO 32-干擾；再加干擾；再加BaCl23、檢驗、檢驗Na2SO3中是否含有中是否含有SO42-排除排除SO32-的干擾的干擾用酸，并避免引入用酸，并避免引入 HNO 3 BaCl2和和HCl4、檢驗一未知溶液中是否含有、檢驗一未知溶液中是否含有SO42-考慮考慮CO32-、Ag 、 SO32-的干擾的干擾四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純化學除雜化學除雜P7除雜原則：除雜原則：* *不增（盡量少引入新雜質）不增（盡量少引入新雜質）* *不減（不損耗樣品）不減（不損耗樣品）* *易分（容易分離易分（容易分離生成完全不溶物）生成完全不

24、溶物）* *復原（除去各種過量雜質，還原到目標產物）復原（除去各種過量雜質，還原到目標產物）注意：除雜試劑要適當過量；設計所加試劑的注意：除雜試劑要適當過量；設計所加試劑的先后順序！先后順序！四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純對于粗鹽水（對于粗鹽水（NaCl）要除去可溶雜質離子是要除去可溶雜質離子是:Ca2+ Mg2+SO42-選擇要加入的除雜試劑選擇要加入的除雜試劑:Na2CO3NaOHBaCl2引入了新的離子引入了新的離子: :CO32-OH-Ba2+四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純加入除雜試劑的順序可以是：加入除雜試劑的順序可以是：1、只要只要加在加在BaCl2之后

25、便合理之后便合理2、最后加入的鹽酸只能適量最后加入的鹽酸只能適量四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純雜雜 質質加入的試加入的試劑劑化學方程式化學方程式硫酸硫酸鹽鹽BaCl2BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaClMgCl2NaOHMgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaClCaCl2Na2CO3CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl除去粗驗中可溶性雜質：除去粗驗中可溶性雜質：四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純2、蒸餾和萃取蒸餾和萃取飲用水處理飲用水處理四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純1.原理原理利用利用液態(tài)混合物（互溶）液態(tài)混合物（互溶）中

26、中各組分沸點的不同各組分沸點的不同，加熱使其某一組分變成蒸氣，經過冷凝后再變成液體，從加熱使其某一組分變成蒸氣，經過冷凝后再變成液體，從而跟其他組分分開，目的是將而跟其他組分分開，目的是將難揮發(fā)或不揮發(fā)難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質除去的雜質除去.2.裝置裝置冷凝管冷凝管圓底燒瓶圓底燒瓶牛角管牛角管錐形瓶錐形瓶溫度計溫度計四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純3.注意事項注意事項:4.燒瓶底燒瓶底加墊石棉加墊石棉網網1.溫度計水銀溫度計水銀球處于蒸餾燒球處于蒸餾燒瓶支管口處瓶支管口處2.冷凝冷凝水，下水，下口進，上口出口進，上口出3.投放沸石投放沸石或瓷片防暴或瓷片防暴沸沸四、混合物的分離和提純四

27、、混合物的分離和提純實驗實驗1-3 制取蒸餾水及制取蒸餾水及 Cl- 的檢驗的檢驗四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純Cl-的檢驗方法：的檢驗方法： 操作：操作：先加入稀先加入稀HNO3酸化酸化，再加入幾滴再加入幾滴AgNO3溶液。溶液?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：出現(xiàn)不溶于稀硝酸的白色沉淀出現(xiàn)不溶于稀硝酸的白色沉淀（AgCl）。）。結論：結論：存在氯離子存在氯離子。注意排除注意排除CO32-離子的干擾！離子的干擾！四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純例題：某例題：某KNO3溶液中含雜質溶液中含雜質KCl、K2SO4和和Ca(NO3)2，現(xiàn)欲除去雜質，得到純凈的，現(xiàn)欲除去雜質，得到純凈的KNO

28、3溶液，則加入試劑的正確順序是：溶液，則加入試劑的正確順序是：答案：答案：CD四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純酒精和水的混合物能否用蒸餾法分離？先蒸餾出來酒精和水的混合物能否用蒸餾法分離？先蒸餾出來的是什么組分？的是什么組分？確定是否符合蒸餾條件確定是否符合蒸餾條件?液體混合物液體混合物酒精與水以任意比互溶酒精與水以任意比互溶各組分沸點不同各組分沸點不同酒精酒精78，水，水100沸點（沸點（ ）的組分先蒸出，加熱溫度不能）的組分先蒸出，加熱溫度不能超過混合物中沸點（超過混合物中沸點（ ）的物質的沸點?。┑奈镔|的沸點！低低最高最高四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純4.蒸餾法

29、的應用蒸餾法的應用四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純蒸餾法蒸餾法四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純除此之外除此之外, ,還有反滲透法、電滲還有反滲透法、電滲析法、離子交換法、冰凍法。析法、離子交換法、冰凍法。反滲透法反滲透法電滲析法電滲析法四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純 西紅柿湯西紅柿湯西紅柿加食用油西紅柿加食用油翻炒，然后加水翻炒，然后加水煮沸，再加鹽。煮沸，再加鹽。四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純討討 論論油層更紅油層更紅液體分層且液體分層且油層在上方油層在上方食用油將番茄中的番茄紅素富集，食用油將番茄中的番茄紅素富集，使油層的色澤更紅。使油層

30、的色澤更紅。原理：原理：油、水互不相溶油、水互不相溶且且油油水水油層色素濃度更大油層色素濃度更大四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純 若番茄紅素在油中的溶解度比在水中若番茄紅素在油中的溶解度比在水中大許多，則少量油中溶解的大許多，則少量油中溶解的“精華精華”將比將比多量水中溶解的還要多。多量水中溶解的還要多。萃取萃取可用于化學上的分離操作可用于化學上的分離操作分分 析析四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純欲獲取上層的紅油，可如何操作？欲獲取上層的紅油，可如何操作？舀出舀出小心傾倒小心傾倒滴管吸出滴管吸出分液分液問問 題題四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純儀器介紹儀器介

31、紹分液漏斗分液漏斗分液漏斗用于分離互不相溶的液體。普通漏斗普通漏斗長頸漏斗長頸漏斗四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純分離分離“水和柴油水和柴油”1.分液漏斗使用之前要檢驗是否漏水，如何檢驗？分液漏斗使用之前要檢驗是否漏水，如何檢驗？2.為何要振蕩？振蕩過程中還有一步什么操作？為何要振蕩？振蕩過程中還有一步什么操作？3.靜置分層之后，為什么要打開上口的玻璃塞？液體靜置分層之后，為什么要打開上口的玻璃塞？液體分別是如何倒出的？分別是如何倒出的？四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純1.2.使液體充分混合；打開活塞，放出產生的氣體。使液體充分混合；打開活塞，放出產生的氣體。3.使漏斗

32、內外壓強相等，便于液體流出。使漏斗內外壓強相等，便于液體流出。下層液體從下層液體從下端下端放出，上層液體從放出，上層液體從上口上口倒出倒出四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純加入加入CCl4振蕩振蕩碘水碘水碘水碘水加入苯加入苯振蕩振蕩原因：原因：碘在有機溶劑中的溶解度遠遠大于在水中的溶解度碘在有機溶劑中的溶解度遠遠大于在水中的溶解度實實 驗驗1-4: 如何從碘水中提取碘？如何從碘水中提取碘？四、混合物的分離和提純四、混合物的分離和提純 水（水（H2O） 苯（苯（C6H6） 四氯化碳四氯化碳 （CCl4） 碘（碘（I2）棕黃棕黃褐褐色色 紫紅色紫紅色 紫紅色紫紅色 表一：碘溶解于不同溶劑中的顏色表一：碘溶解于不同溶劑中的顏色 水（水（H2O） 苯（苯（C6H6） 四氯化碳四氯化