關于幼兒園班主任競聘演講稿

1、關于幼兒園班主任競聘演講稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場 所發(fā)表的講話文稿，小編為大家整理了關于幼兒園班主任競聘演 講稿，歡迎大家閱讀。關于幼兒園班主任競聘演講稿尊敬的各位領導，各位同事：大家好！每一次參加競聘之前，我會經歷一番復雜的思想斗爭， 我會 問自己是否應該參加這次競聘 ？我會問自己有什么能力參加競聘 ？ 我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功 ？是否能經歷住新的考 驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我愿 意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。根據(jù)自身的能力與經驗，我權衡再三，認

2、為自己最適合當一 名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：第一，我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關鍵作用。 班主任工 作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成， 面對幼兒園的小朋 友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感， 有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜 歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活， 我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職 業(yè)。第二，幼兒園工作經驗豐富。各位

3、知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作經歷， 多年來, 我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財 富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來 的資源。第三，我熱愛這份職業(yè)熱愛是的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、 愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越 來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心， 趁年輕好好鍛 煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能， 讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主

4、任這副重擔。以前幾點就是我這次參加競聘的理由， 我今天是帶著勇氣與 希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過 去，弁不能證明未來。如果領導們同事們信任我，愿意讓我下學 期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結合本班孩子實際情況， 進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息， 及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有 著明顯的提高。二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點， 我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，弁認真詳細記錄，注意總結規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地 教育教學的

5、精華弁靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。三、一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活， 培養(yǎng)他們有良好的行為習慣， 鍛煉他們獨立生活的能力。 與班上 老師同心協(xié)力、提高質量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾 病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。（例如：今年畢業(yè)匯演時、由 于各種原因幼兒園車輛欠缺、 我及時利用家長資源、 解決了本班 問題）平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、 短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學

6、習幼教理論知識，學習新綱 要，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度， 堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交 流經驗、觀點、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從 事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照 顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是 我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不 讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方， 請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W習，認真的改正，如果下次有 機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往

7、的干好我的工作，繼 續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家關于幼兒園班主任競聘演講稿大家上午好！首先感謝領導和同事們一直以來對我的信任和支持，弁給我這個機會來參加本次正班主任崗位競聘的演講。雖然我是非專業(yè)出生，但自20xx年參加工作以來，我從最基本的專業(yè)知識：幼 兒教育學、心理學入手，開始了不斷地充電。經過6年的學習與實踐，我自信已從非專業(yè)轉向了專業(yè)。在魏幼任教六年，擔任過兩年正班主任。我感覺在做班主任 的兩年里，我深深的體會到了這項工作是一個重任，是一個充滿挑戰(zhàn)的舞臺。在做班主任的生活中，有苦也有甜，有歡樂也有煩 惱，但我感覺做班主任充實了自己，磨練了自己，所以在這個難 得的機會里

8、我還想能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)這項重任。今天我競聘的崗位是幼兒園正班主任，之所以競聘這個崗 位，我認為具有以下的幾個優(yōu)勢：1、責任心班級交給你，等于幼兒園的一份子屬于你管理。 四十多個孩 子的未來寄托在你手上，所以無論早晨、晚上，刮風、下雨，你 心里始終要裝著這個班級，當他們需要你時必須及時出現(xiàn)在他們 面前。在我?guī)啄臧嘀魅紊闹?，我始終堅持這樣的原則。我常和 學生們說，我不一定是模范班主任，但我是一個負責任的班主任。2、心中有愛這樣才能使班級和諧進步。 我們有愛沒問題，我相信所有想 當班主任的老師心里都有這份愛，愛這個學校，愛這個班級，愛 你們可愛的學生們。但不能光我們有愛，我們同時還要培養(yǎng)孩子 們的愛，

9、愛我們這個班級，學校讓他們知道我們的苦心，這樣他 們才能步入正軌，使精神方面和學習方面獲得雙豐收。3、愛應有度班主任是與學生接觸最多的， 但要把握好與學生的遠近這個 度，把握好學生管理的松緊度。與學生秘系融恰是應該的，但應 注意與學生距離，不能讓他們太隨便，但也不能太過，以至于所 有的學生都不敢跟你溝通， 這樣只能是你的工作陷入你局。 管理 方面也這樣，既能讓學生努力學習也能適應這種學習氣氛。以前三點就是我這次參加競聘的理由， 我今天是帶著勇氣與 希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過 去，弁不能證明未來。如果領導們同事們信任我，愿意讓我下學 期當上正班主任，我會從以下幾個方

10、面來展開工作：一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標， 結合本班孩子實際情 況，進行有計劃，有目的教育教學工作。讓每一位幼兒在本學期 各個方面都有著明顯的提高。二、吸收各地教育教學的精華弁靈活運用在一日教育教學 中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧 的發(fā)展。三、保持經常與家長交流、溝通，做到我是孩子們的老師,家長的朋友?！背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng) 新聯(lián)系方式、開通 QQ群等多種溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教 育四、與班上老師同心協(xié)力、提高質量，作好幼兒衛(wèi)生保健和 疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長 五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新綱 要，做到觀念更

11、新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度， 堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。各位領導、各位老師，我深知競聘正班主任這一職位具有很 強的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇，將 把這次競聘作為一個新的起點，不斷總結、提高自己，和大家一 道共創(chuàng)我園美好的明天！周婷玉20xx年7月25日星期四關于幼兒園班主任競聘演講稿尊敬的各位領導，各位同事:大家好！首先，我要感謝幼兒園領導給老師們創(chuàng)造了一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)"的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師，有 機會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心，對我個人而言，這不僅 是一

12、次競爭，更為自己提供了一次鍛煉的機會， 讓我去挑戰(zhàn)自己， 戰(zhàn)勝自己，讓我有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學習和鍛煉！我即使落選了，也能看到自己的差距， 為今后的努力指明了方向。我是* ,今年*歲。自從我20*年來到幼兒園工作，至今 已經有*年的時間了。在這*年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛 崗敬業(yè)，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。 通過這*年的工作，我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位 的能力與素質，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，

13、 其對教 育教學目標的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關鍵作用。 班主任工 作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成， 面對幼兒園的小朋 友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感， 有著科學的管理方法和組織能力， 而我正具有這些特長。面對小 朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜 歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活， 我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職 業(yè)。二、個人豐富的幼兒園工作經驗各位知道，我從一走出*幼師的校門就是擔任幼教工作， 多 年來，我積累了不少教學經驗與方法。 正如哲人所說經驗就是一 筆財富，而我更愿意把自己的經

14、歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng) 未來的資源。三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作熱愛是最好的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸 福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自 己越來越喜歡這份工作、 一直以來有著強烈的進取心， 趁年輕好 好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作， 我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能， 讓我老了退休后回憶年 輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事 業(yè)，挑起班主任這副重擔。以前幾點就是我這次參加競聘的理由， 我今天是帶著勇氣與 希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷

15、，它只能說明過 去，弁不能證明未來。如果領導們同事們信任我，愿意讓我下學 期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標， 結合本班孩子實際情 況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育 信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方 面都有著明顯的提高。二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點， 我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，弁認真詳細記錄，注意總結規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地 教育教學的精華弁靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。三、一如既往

16、地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活， 培養(yǎng)他們有良好的行為習慣， 鍛煉他們獨立生活的能力。 與班上 老師同心協(xié)力、提高質量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作， 使幼兒健康快樂的成長。四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是 "孩子們的老師， 家長的朋友。"充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng) 新聯(lián)系方式、開通 QQ群等多種溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教 育。五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新綱 要，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度， 堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交 流經驗、觀點、多協(xié)

17、調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從 事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照 顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是 我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不 讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方， 請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W習，認真的改正，如果下次有 機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼 續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家！關于幼兒園班主任競聘演講稿尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家好 ！帶著領導的厚愛，帶著朋友們的厚望，我又一次站在了這臺

18、上。對于我而言，曾經，這里是講臺，我一次次面對學生娓娓道 來，換來了與學生的共同成長， 也換來了自己教學風格的日益成 熟;曾經，這里是舞臺，我一次次面對校內外同行侃侃而談，贏得了自己教育教學上的理論提升，也贏得了諸多認可和贊譽。 而今天，這里又成了賽場，我將在這里面對人生的又一次挑戰(zhàn)，讓 大家見證我人生的又一次轉折，歷練自己更加完美的人格， 舞出自己更加多彩的人生！眾所周知，我今天競聘的是教研室主任一職。卡耐基說過： 不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己 有資格擔任這個或那個職務。”是的，我擁有這份自信，而且我 的自信絕不是空中樓閣。中國自古有 三十而立，四十不惑”之說，35

19、歲的我正處在這 個年齡段之中。所謂成家立業(yè)，家“居 業(yè)”之前，在座大部分老師都知道，幾年前，伴隨 家”的變故，我的 業(yè)”一度停滯；時至今 日，時間的歷練早已把曾經的挫折轉化為我生命的財富。曾經失去更知珍惜，如今擁有倍覺可貴，年富力強的我，健康成長的女 兒，體貼支持的丈夫，三位一體，使我的家庭成為最具穩(wěn)定性的 三角形，也使我今天全無無后顧之憂地站在這里。帶給我自信的第二個原因，在于實力。既然是實力，我們不 妨用事實來說話。工作 20xx年來，我有20xx年考核為出色。近 年來，有30余篇論文獲師市、自治區(qū)、高級一、二等獎，在自 治區(qū) 個性杯”閱讀教學大賽中獲一等獎，同時還獲得自治區(qū)基礎教育課程改

20、革實驗先進工作者”和教育部課程教材研究所授予 的出色教師”稱號，師市魅力輔導員”稱號。199920xx年我參加了兵團 演練教學”課題實驗，20xx20xx年參加局教研室承 擔的 小學語文閱讀教學中自主、合作、探究學習方式的研究”高級課題實驗，均被評為 先進個人”在自治區(qū)、地區(qū)上各級各類公 開課二十余節(jié)，下團場送課8節(jié)，承擔校內各種類型公開課更是 數(shù)不勝數(shù)。在搞好教學實踐的同時，我的教育教學理論高度也有極大提 開：我結合多年實踐經驗，曾到多家私立幼兒園進行幼兒園教 育與小學教育銜接問題的講座；20xx年7月，我參加了教育局 教研室對石河子墾區(qū)18個農牧團場教師的新教材培訓；在 20xx20xx、

21、20xx20xx年連續(xù)兩輪教師繼續(xù)教育中，均以 培訓教師的身份參與其中。這一系列活動使我無論走到哪所學 校，都能見到熟悉的面孔，聽到親切的問候。20xx、20xx年我還四次面向市區(qū)小學語文教師進行新教材分析講座，使我不但對課標把握準確，而且對小學語文教材如數(shù)家珍。功夫不負有心人， 一次次活動的參與，一節(jié)節(jié)公開課的錘煉，一篇篇論文的撰寫， 使我在理論和實踐上日漸走向成熟。無論是好學的態(tài)度，務實的作風，還是個人能力都得到了大家一致認可。止匕外，我擔任教研組長 20xx年，還曾擔任局教研室兼職教 研員、校教研室教研員2年。當然，這些經歷弁不值得炫耀，因 為不是所有的經驗都可以沿用，甚至有些不當?shù)慕涷?/p>

22、會成為更好 發(fā)展的羈絆。再者，良好的人品使我擁有較好的群眾基礎。工作多年來， 我從未卷入任何是是非非，無論工作作風還是生活作風都經得起 考驗。穩(wěn)重、平和、與人為善，對老教師尊重，對同齡人真誠， 對年輕人熱心，這些早已是大家對我固有的印象。能說而不亂說，能干而不盲干”是和我在一個辦公室呆了 20xx年之久的王新 風老師對我的中肯評價。論語子路有云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽蚁肴罕姷难劬κ茄┝恋?，這一切無 須自我標榜，公道自在人心。不過，正如季羨林老先生所說：知足，知不足；有為，有不為?！绷己玫姆此剂晳T使我對自己的不足也有一定的認識，那就 是無論對領導還是對同事，溝通意識不夠，溝通

23、能力不足。對于 這一點，我要說的是：無論面對的是什么問題，辦法總比困難多， 做永遠比說重要。也因此，對于勝任教研室主任一職，我不想談 什么宏偉藍圖，只是給自己提出這樣幾個要求：一、盡快實現(xiàn)兩個轉變。一方面是由教師向管理者的角色轉 變。在其位，必謀其政。另一方面，由關注語文學科向關注各個 學科轉變，讓自己站得更高，看得更遠。二、擺正自己的位置。對上，正確領悟領導工作思路，做不 遺余力的執(zhí)行者；對下，既然自己從教師中來，就多回到教師中 去，體察老師之所想，做老師們的知心人。對己， 三、注重與各部門的溝通合作，增強大團隊意識，從細節(jié)入 手，使各項工作疏漏與失誤率降到最低。老師們，年年歲歲花相似，歲歲

24、年年人不同。1997年8月的那個夏日，我穿一身嶄新的衣裙，腳蹬一雙白皮鞋踏入四中校 門。當我從大門口走到北樓門前，腳上的白皮鞋變成了灰皮鞋。 再看看今天的四中，變化之大怎能不令人贊嘆。四中，見證了我 由青年到中年的歷程，見證了我最美好的青春年華， 見證了我的 家庭變遷，見證了我的成熟成長。而我，也見證了四中的變化與 成長，見證了四中的發(fā)展與崛起。 我的一切早已與四中緊緊聯(lián)系 在一起。借用艾青的一句詩：為什么我的眼中常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉！'有人說，人生就是做選擇題。此刻，面 對教研室主任一職，我已做出參加競聘的選擇， 您也將面臨一個 選擇，單項選擇。如果您對我有信心，請為我

25、投下您寶貴的一票 如果您覺得我的演講夠給力，那么請您用熱烈的掌聲為我加油！謝謝大家！關于幼兒園班主任競聘演講稿各位領導、各位老師大家好：我是今天的3號競聘者，我今天競聘的崗位是教學主任。首先談談我對教學主任這一角色的認識。教學主任是幼兒園的中堅力量，是園長與廣大教師的橋梁與紐帶，起著承上啟下的 作用。教學主任不僅要協(xié)助教學副園長抓好幼兒園的各項教育教 學活動，還要協(xié)助園長全面開展幼兒園的各項工作。同時，教學 主任還應心系一線教師，想大家所想，盡全力幫助各位老師解決 生活、工作中的各種困擾。因此，我認為教學主任必須是一個忠 實的執(zhí)行者，擁護園領導的辦園理念，執(zhí)行弁創(chuàng)造性的開展各項 工作;同時還應

26、是一個管理者、示范者、合作者和服務者。我認為我具備以下競聘優(yōu)勢：一、具備良好的思想品德修養(yǎng)。我是一名共產黨員。工作中我時刻以高標準嚴格要求自己，老老實實做人，認認真真做事一直是我做人的原則。對工作對教師有公心、有愛心、有平常心和寬容心，尊重領導，團結同事， 甘于吃苦，不計個人得失。我熱愛幼教事業(yè)，對孩子的喜愛將是 我不斷工作的原動力。二、具備較強的工作能力，有一定的學術帶頭作用。想要成為教學主任，在個人能力上一定要做到業(yè)務能力強。在今年的河南省名師評比中，我通過層層考試、說課、答辯，最 終以小組第一的成績出現(xiàn)。這充分說明了我具備較扎實的專業(yè)理 論素質。同時，作為河南省名師、河南省骨干教師，鄭州

27、市學科 教研中心組成員，閻莉名師工作室研修學員等身份，多次組織公 開課、示范課，參與各種教研活動，送課下鄉(xiāng)。起到了示范引領 作用。三、具備一定的組織能力及管理水平。工作20xx年來，我擔任了 8年的班主任工作。在帶領班級 老師圓滿完成幼兒園各種工作的同時，如何協(xié)調好班級老師的關系、如何做好家長工作、如何帶動年輕老師的成長等等的繁瑣問 題幫我積累了相當多寶貴的組織管理經驗。由于班主任工作突 出，20xx年我被評為了 鄭州市出色班主任”。弁且我多次代表幼 兒園在鄭州幼師班主任培訓班、 中原區(qū)新上崗教師培訓會、 經開 區(qū)新上崗教師培訓會等地分享交流我的班主任工作經驗。得到了與會老師及領導的好評。同時

28、，多年來我還兼任汝河一幼團支部書記的工作。不僅帶領青年團員老師學習團章、 黨章，還積極配合局團委做好青年志 愿者服務工作，每年的學雷鋒紀念日、 五四青年節(jié)都能看到我園 團員教師積極活動的身影，帶領的汝河一幼團支部也在20xx年被評為出色團支部。而我個人也多次被評為出色團干、中原區(qū)新 長征突擊手。今天站在這里，是想借此平臺充分發(fā)揮自己的專長，立足于 教育教學，使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，為學前教育做出自己的貢獻。 假如今天能有幸能得到領導的信任及全體老師的認可， 競聘成功，我將努力做好以下幾方面 的工作：一、虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平 和業(yè)務素質。二

29、、擺正自己的位置，樹立服務意識。首先做到三個不越位： 1、對上級領導不越位，不擅自做主，不越權做主。2、對同級主任不越位，與教學副主任一起相互支持、相互配合、相互提醒， 補臺不拆臺。3、對下級教師不越位，做到三不：不包辦、不代 替、不控權。即調動老師們的積極性又不能失控、不能放任。其 次樹立服務意識。服務，意味著真誠的付出、意味著承擔責任、 意味著創(chuàng)造價值。本著為上級領導服務好，為同級各部門服務好， 為下屬老師服務好的態(tài)度，通過幫助他人成功而實現(xiàn)自己的成 功。創(chuàng)造人生的自我價值。三、配合教學園長一起，加大師資隊伍建設，塑造教師新形 象。近一二年來，我園年輕教師越來越多，為幼兒園不斷注入了 新鮮的血液。但是青年教師由于經驗不足， 綜合素質和整體水平 還有待提高，所以要加強對青年教師的培訓。 我主要從以下幾點 著手：1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實師徒