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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年2022年歌手大賽策劃方案 一、活動目的: 校內(nèi)歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一,也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校內(nèi)文化,豐富同學們的業(yè)余生活,加強校內(nèi)精神文明建設(shè),呈現(xiàn)同學們銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們熬煉自己的機會,一個展現(xiàn)自己的舞臺,激發(fā)同學們喜愛訓練技術(shù)系和音樂,發(fā)揮同學們的光和熱,不斷提高自己自身素養(yǎng),推動校內(nèi)精神文明建設(shè)。 二、活動主題: the best youth!最好的青春! 三、活動時間: 2021.10.12/10.17 四、活動對象:本部二、三、四班級 五、活動地點: 六、競賽的宣揚推廣: 1.競賽開頭之前由學生會組織同學報名,并通過微

2、信群通知同學們初賽時間。并且通過宣揚海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。 2.預賽結(jié)束之后通過微信群和海報告知同學們預賽結(jié)果和晉級名單。 3.決賽評比出前三名推舉至校文藝部參與校級校內(nèi)歌手大賽。 七、人員與留意事項: 1.為了增加現(xiàn)場氣氛,我們將購買一些熱場道具,如熒光棒和拍手器。 2.關(guān)于音響設(shè)備,我們將申請學校關(guān)心。 3.在決賽時為了避開音樂播放與參賽選手不全都,我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。 4.關(guān)于音響問題,我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備,確保麥克音量,確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。 5.為了確保參賽選手準時到場,我們將事先支配參賽選手至備用教室候

3、場。 6.為了增加現(xiàn)場氣氛,我們將支配互動節(jié)目至競賽中,詳情見備注部分。 八、詳細工作支配: 初賽前期工作預備 工作組 組長 工作要求 總負責 張婷婷 梁校熒 吉利 1.跟進各小組工作進度,發(fā)覺問題準時聯(lián)系 2.遞交需借物品申請表 3.確定邀請嘉賓名單 文藝部 李栩晨 聶少君 劉宇含 1.確定主題“the best youth” 2.確定參賽人員、競賽挨次。 3.確定主持人名單 4.收集伴奏并調(diào)試音響設(shè)備 5.制作打分表 6.統(tǒng)計每場競賽得分 宣揚部 張藝涵 王琪 1.撰寫宣揚詞 2.發(fā)布宣揚消息 3.設(shè)計、張貼海報 九、活動流程及大賽支配: 1.初賽(10.12/6:30)選手按抽簽挨次依次

4、演唱自選歌曲兩分鐘左右,伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評比出前九名晉級復賽。 2.決賽(10.19/6:30) (1)觀眾進場。 (2)評委和嘉賓進場。 (3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。 (4)進入決賽的選手依次上臺,輪番傳唱一句歌詞(歌曲待選)。 (5)競賽選手按事先抽簽挨次完整演唱自選歌曲(伴奏自備),評委打分。 (6)賽間休息非常鐘,工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。 (7)互動環(huán)節(jié):我愛記歌詞 文藝部事事先預備好一些歌曲,與現(xiàn)場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的嬉戲,本輪淘汰兩名觀眾。 文藝部放歌曲,選手跟唱出后兩句,輪番進行車輪戰(zhàn),最終冠軍獲獎。 (8)最終一輪的選手按得分低到高的挨次演唱事先由文藝部選出的15-20首與主題相關(guān)的備選歌曲進行演唱(競賽前一周告知全部選手)。 (9)最終評比出得分最高的三名選手最終晉級推舉至校文藝部,

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