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1、學生入學情況調(diào)查表基 本 信 息姓名出生日期性別民族籍貫是否團員特長愛好有無宗教信仰(何種):曾擔任過的班級職務:曾獲得過何種獎勵(學校):家庭聯(lián)系方式家庭住址:通信地址:郵編:聯(lián)系電話:家 庭 主 要 成 員 信 息姓名與本人關系年齡經(jīng)濟收入來源聯(lián)系電話自我評價需要說明的其他問題個 人 基 礎 信 息身高體重體型胖 中等 瘦血型曾患過何種疾病:愛好何種體育項目:你感興趣的學科:你厭惡的學科:你感興趣的活動:你厭惡的活動:最了解你的人:你最敬愛的人是:你最喜歡的書報:你的性格:文靜、活潑、熱情、任性、好動、孤獨、固執(zhí)、淡漠、害羞你的小學成績:很好、較好、一般、較差、很差你在家里的學習條件:很好
2、、較好、一般、較差、很差你在家中的感覺是:溫馨、一般、寂寞、心煩、不愿回家對家庭的好感:父母慈愛、經(jīng)濟寬裕、管教適當、交往愉快、父母地位顯赫對家庭的不喜:感情不和、經(jīng)濟困難、管教過嚴、管教過松、缺乏交流你是否喜歡這所中學:很喜歡、較喜歡、一般、不喜歡你對即將開始的中學學習有何期望:很有信心、較有信心、無所謂、沒有信心監(jiān) 護 人 情 況 了 解監(jiān)護人與自己的關系:父母、親戚、朋友、其他監(jiān)護人的學歷:大專以上、高中、初中、小學及以下監(jiān)護人所從事的職業(yè):國家機關政企事業(yè)單位、私人單位、個體經(jīng)營、務農(nóng)、其它管教方式:嚴格、中等、放松犯錯時對你的懲罰:毆打、責罵、批評教育、讓自己慢慢認識、不予理會對你學習的關心程度:非常關心、偶爾過問、漠不關心對你學
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