


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.長(zhǎng)春版?冬冬寫字?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、體會(huì)文中冬冬后來(lái)說(shuō)話的含義,體會(huì)怎樣才能寫好字,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。 2、有感情地朗讀課文,積累相關(guān)詞語(yǔ)。 3、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字、1個(gè)部首、會(huì)寫6個(gè)生字。 4、喚起表達(dá)欲望,主動(dòng)表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn): 1、認(rèn)識(shí)10個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字,會(huì)寫6個(gè)要求會(huì)寫的字。 2、讓學(xué)生明白怎樣才能寫好字,激起學(xué)生養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的欲望。教學(xué)時(shí)間第一課時(shí)一、問(wèn)題導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)情趣 1、有一個(gè)叫冬冬的小朋友練習(xí)寫字,可是怎么也寫不好。后來(lái),他終于能寫出好看的寫了,大家想知道為什么嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇小短文?冬冬寫字?。 2、出示課題?冬冬寫字?。 3、領(lǐng)讀課題,強(qiáng)調(diào)第二個(gè)
2、“冬字讀輕聲。 4、讀到?冬冬寫字?這個(gè)題目時(shí),你想到了什么?老師想到了跟大家剛?cè)雽W(xué)時(shí)寫的字相比,如今大家寫的字真是有了很大的進(jìn)步! 5、出示作業(yè)比較。 6、大家入學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,每個(gè)人寫都有了進(jìn)步。大家想知道冬冬是怎么寫好字的嗎?接下來(lái)就請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問(wèn)題聽(tīng)老師讀課文,邊聽(tīng)邊把自己不認(rèn)識(shí)的字找出來(lái)。二、朗讀課文,體會(huì)課文表達(dá)的意思,隨文學(xué)字。 1、學(xué)生自由朗讀課文、學(xué)生個(gè)別讀。 2、指導(dǎo)學(xué)生讀出重音。 3、朗讀第一段,找出冬冬說(shuō)話的句子。 4、大家是怎么找到的?有什么竅門嗎? 5、原來(lái)竅門就是小小的引號(hào)。 6、讀完了第一自然段,你能找出冬冬認(rèn)為自己寫不好字的原因嗎? 7、朗讀第二段,這回冬
3、冬找到自己寫不好字的真正原因了嗎?是什么?后來(lái)他為什么能寫好字了呢? 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文答復(fù)以下問(wèn)題,并引導(dǎo)學(xué)生把問(wèn)題答復(fù)完好:因?yàn)榻憬憬塘怂_的姿勢(shì),從此他改掉了以前的壞缺點(diǎn),所以他寫的字越來(lái)越漂亮了。 8、討論:你認(rèn)為怎樣才能把字寫漂亮呢? 姿勢(shì)正確:要做到“三個(gè)一 寫字要認(rèn)真。三、練習(xí) 1、小組比賽分角色朗讀課文。 2、填量詞練習(xí)。 3、補(bǔ)充成語(yǔ)練習(xí)。 4、形近字組詞。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí) 1、認(rèn)讀生字卡片。 2、有感情朗讀課文。二、指導(dǎo)書寫 1、復(fù)習(xí)部首,書寫“對(duì)字。 2、指導(dǎo)書寫“樣、認(rèn)、體這幾個(gè)左右構(gòu)造的字,總結(jié)出左窄右大特點(diǎn)。 3、教會(huì)學(xué)生一個(gè)新部首,指導(dǎo)書寫“筆字,注意上小下大的特點(diǎn)。 4、指導(dǎo)書寫半包圍構(gòu)造的“道字。三、練習(xí) 1、“又“尺在下面字中有什么變化?寫一寫。 有些獨(dú)體字在做偏旁、部件后便發(fā)生變化,如“又“尺的捺變點(diǎn)。你還知道哪些類似的變化嗎? 2、讀一讀,寫一寫。照樣子書寫,要求正確、美觀。 3、寫一寫。把剛?cè)雽W(xué)時(shí)寫的字和如今的字比一比,通過(guò)變化感受自己在學(xué)習(xí)上收獲的進(jìn)步,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生活垃圾焚燒爐項(xiàng)目效益評(píng)估報(bào)告
- 高溫高壓管道成品保護(hù)措施
- 小學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度安排
- 小學(xué)美術(shù)網(wǎng)課教學(xué)資源整合計(jì)劃
- 電影節(jié)參展商參展權(quán)益保障協(xié)議
- 新能源職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目合作框架協(xié)議
- 天然氣管道巡檢與安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及應(yīng)急預(yù)案協(xié)議
- 電商平臺(tái)疫情防控常態(tài)化運(yùn)營(yíng)措施
- 直播平臺(tái)直播效果評(píng)估與技術(shù)支持服務(wù)協(xié)議
- 父母與大學(xué)生子女生活費(fèi)及教育費(fèi)用分?jǐn)倕f(xié)議
- 偷影子的人-大學(xué)語(yǔ)文PPT
- GB 6944-2005危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)
- GB 4789.3-2016食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品微生物學(xué)檢驗(yàn)大腸菌群計(jì)數(shù)
- GB 11291-1997工業(yè)機(jī)器人安全規(guī)范
- 裝飾窗簾安裝內(nèi)部驗(yàn)收單
- 三角掛籃施工方案剖析
- 同等學(xué)力哲學(xué)學(xué)科綜合考試大綱思考題匯總
- 2023年中醫(yī)兒科學(xué)考試題庫(kù)及答案(通用版)
- 骨科疑難病種清單(2021年版)
- 體育史-第三章-外國(guó)中古體育課件
- 農(nóng)村常用法律法規(guī)知識(shí)講座課件(村干部培訓(xùn))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論