第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次小結(jié)與復(fù)習(xí)（七年級(jí)）

1、第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次小結(jié)與復(fù)習(xí)一、練習(xí)使用顯微鏡1、顯微鏡的結(jié)構(gòu) 取鏡和安放： 對(duì)光：2、顯微鏡的使用1、一只手握住鏡臂，另一只手托住鏡座。2、把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7厘米左右處，安裝好目鏡和物鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺(tái)要保持2厘米距離）。4、把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)，另一支眼睜開(kāi)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡。以通過(guò)目鏡看到明亮的的圓形視野為宜。 觀察： 注意事項(xiàng)5、在潔凈的載玻片上寫(xiě)上一個(gè)很小的“上”字，正面朝上，將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。6、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物

2、鏡接近玻片標(biāo)本為止（此時(shí)眼睛一定要看著物鏡）。7、一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。擦拭目鏡和物鏡用擦鏡紙3、結(jié)論顯微鏡的放大倍數(shù) = 物鏡放大倍數(shù) 目鏡的放大倍數(shù) 放大倍數(shù)越大，物像越 大 ，所觀察到的細(xì)胞數(shù)目越 少 ，視野越 暗 ；放大倍數(shù)越小，物象越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越 多 ，視野越 亮 。 視野中的物像是物體的倒像，上下顛倒，左右相反。物體的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反！對(duì)光時(shí)，外界光線強(qiáng)用小光圈和平面鏡；外界光線弱用大光圈和凹面鏡。視野中的污點(diǎn)只可能在目鏡、物鏡和標(biāo)本上，不可能在反光鏡上。1.

3、有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡和兩個(gè)物鏡，目鏡的放大倍數(shù)分別為5和15，物鏡的放大倍數(shù)分別為10和40。請(qǐng)問(wèn)，這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_，最小的放大倍數(shù)_。假如現(xiàn)在觀察一個(gè)標(biāo)本，需要放大150，應(yīng)該選用的目鏡為_(kāi)，物鏡為_(kāi)。2.用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標(biāo)本，其中可以看到血細(xì)胞數(shù)目最多的一組為（ ）A.目鏡5，物鏡10 B.目鏡5，物鏡40C.目鏡10，物鏡10 D.目鏡10，物鏡40600600倍倍5050倍倍15151010A A3、如果物像偏左，你應(yīng)將標(biāo)本向_移，才能使物像居中 。左左4、鞏固練習(xí)4.在載玻片上寫(xiě)下一個(gè)小小的字母“d”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖像形狀是( )A. b B. d C. q D. p5.當(dāng)顯微鏡視野很暗，影響觀察時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時(shí)應(yīng)采取的措施是( )A.換小光圈 B.換高倍物鏡C.換用凹面鏡反光 D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋6、觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍物鏡與低倍物鏡相比，高倍鏡看到的（ ） A、物像小、視野亮，細(xì)胞數(shù)目多 B、物像小、視野暗，細(xì)胞數(shù)目少 C、物像大、視野暗，細(xì)胞數(shù)目少 D、物像大、視野亮，細(xì)胞數(shù)目多 D D