中考文言詩文復(fù)習(xí)妙法小貼士(三)-作文

1、中考文言詩文復(fù)習(xí)妙法小貼士（三）誦讀時(shí)，怎樣讀出語氣？誦讀文言，不能只停留在字面的理解上， 還要從用法、句式、修辭、虛詞等方面來體會(huì)語氣，要讀出文章的感 情和氣勢(shì)。例如：嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀 人風(fēng)者得焉。全句表達(dá)了作者無比憤慨，以及迫切期望改變這種不合理現(xiàn)狀的 強(qiáng)烈感情。再如，杜甫的聞官軍收河南河北表達(dá)了詩人聽到官軍收復(fù)河 南河北捷報(bào)時(shí)驚喜欲狂的心情，全詩層層深入、淋漓盡致地宣泄了詩 人的欣喜之情，感情奔涌酣暢。我們?cè)谡b讀時(shí)，就應(yīng)著力讀出這種驚喜之情。文言文里，虛詞是表達(dá)各種語氣的重要手段，我們?cè)隗w會(huì)語氣時(shí) 必須予以格外重視。我們舉唐雎不辱使命中的幾個(gè)句子為例，來

2、體會(huì)虛詞所傳達(dá) 的語氣：今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？（質(zhì) 問）安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？（疑 問兼感嘆）公亦嘗聞天子之怒乎？（疑問中含著威脅）布衣之怒，亦 免冠徒跣，以頭搶地耳。（如此而已，語含輕視）與臣而將四矣。（欲與秦王同歸于盡，絕非危言聳聽）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。（判斷肯定，語氣堅(jiān)定）誦讀時(shí)，怎樣領(lǐng)悟情感與境界？（）聯(lián) 系作者生平。女口，讀李白的不少詩歌，我們就須聯(lián)系詩人的生平，才能把握詩 人的情感。有人說，李白的理想并非做一個(gè)詩人，而是要在政治上有一番建 樹。因此，當(dāng)理想無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，他往往舉杯消愁，往往借月亮

3、來寄托 他高潔的情趣和志向。在此基礎(chǔ)上，你就能體會(huì)出舉杯邀明月，對(duì)影成二人白兔搗藥秋 復(fù)春，嫦娥孤棲與誰鄰的孤獨(dú)。李白的性格中，還有更重要的一項(xiàng)內(nèi)容，那便是鄙棄權(quán)貴、笑傲 王侯：天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我 不得開心顏。（）結(jié)合時(shí)代背景。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂歷來被認(rèn)為表現(xiàn)了仁者賢士崇 高的人生境界。結(jié)合時(shí)代背景，我們會(huì)更加敬佩范仲淹這位封建時(shí)代的政治家。 宋仁宗慶歷五年（公元年），范仲淹因提出政治改革主張，觸動(dòng)了 朝廷中保守派的利益，被免去參知政事的職務(wù)，貶放鄧州（現(xiàn)河南鄧 州）。第二年六月，重修的岳陽樓將落成，滕子京囑托范仲淹作記，并 附上洞庭晚秋圖 ，于是便有了千古名篇岳陽樓記 ，有了先憂后 樂的名句。遭貶而不自棄，心懷天下不改其志，這種濟(jì)世情懷、磊落胸襟， 一直為人稱頌。結(jié)合時(shí)代背景，方能對(duì)其人其文有更準(zhǔn)確、深刻的理解。 （）分析文本內(nèi)容。有的詩文，我們無須了解文本以外的內(nèi)容，只要反復(fù)誦讀作品， 就能領(lǐng)悟作者的情感與境界。像宋代徐俯的春游湖 ：雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開。 春雨斷橋人不