學(xué)校2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 學(xué)校2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 工作思路以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，全面落實xx縣教體局2016年各項工作要點，以“關(guān)注每一個學(xué)生，促使每一個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展”為工作思路，以“全員全程注重孩子習(xí)慣養(yǎng)成，多層次、多角度發(fā)展孩子興趣”為推進(jìn)方向，以“魅力閱讀”為辦學(xué)特色，全力打造“感恩教育，愛心傳遞”為核心的德育理念、化行為和化環(huán)境。圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持以人為本，以科研為先導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，圍繞“辦人民滿意的教育，讓每位家長放心，讓

2、每位學(xué)生成才，讓每位教師成長”這一主題，深入程改革實驗，持續(xù)推進(jìn)高效堂改革工作，減輕學(xué)生業(yè)負(fù)擔(dān)，加強校園化建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。 目標(biāo)任務(wù)一、提升管理水平 一是實行誠信管理，有制度必有落實，有計劃必有安排；二是堅持責(zé)任興校，做到責(zé)任職責(zé)清晰，績效評價合理。二、促進(jìn)教師發(fā)展 以科研為先導(dǎo)，加強師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍，提高市、縣級骨干教師比重。三、打造高效堂，提高教學(xué)質(zhì)量 抓好教學(xué)、安全、學(xué)生的養(yǎng)成教育等工作的同時，努力提高堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)整體成績在全縣位次穩(wěn)中有升。四、構(gòu)建和諧校園 以人為本，德育為先，均衡發(fā)展

3、，實現(xiàn)學(xué)校（幼兒園）零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學(xué)生零發(fā)生、師生意外零傷害。創(chuàng)新形式，開展家庭教育指導(dǎo)工作，提升家長素質(zhì)，重視家風(fēng)、家教，提高育人水平，積極發(fā)揮家庭教育在少年兒童成長過程中的重要作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，保證家、校共同進(jìn)步。五、彰顯學(xué)校特色 以“行魅力閱讀 育魅力少年”為抓手，開展各類讀書活動，提升師生修養(yǎng)，創(chuàng)建師生共同成長的校園，為學(xué)生幸福人生奠基。六、提高信息化水平 重點做好教師全員計算機辦公，提高教師計算機應(yīng)用水平。七、實行電子集中備制度 狠抓教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)新程改革，集思廣益，取長補短，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。八、創(chuàng)建節(jié)約型校園 完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理，節(jié)

4、約使用公用經(jīng)費，繼續(xù)實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產(chǎn)驗收制定。九、提高功能室使用率 規(guī)范功能室管理，發(fā)揮功能室的育人功能。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)配備器材保管好、使用好，做好使用記錄，及時補充耗損。圖書室要做好圖書借閱工作，保障每一學(xué)生有書讀，讀好書。計算機室、實驗室、音樂室、舞蹈室等要正常使用。留守兒童之家、心語小屋、少先隊活動室要體現(xiàn)價值。十、創(chuàng)建省級語言字規(guī)范化示范學(xué)校 在現(xiàn)有市級語言字規(guī)范化示范學(xué)校的成果基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)新工作，全面提升校園的規(guī)法用語、用字工作，扎實推進(jìn)省級語言字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建活動。十一、著力抓好崗集鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作 鄉(xiāng)村少年宮是學(xué)生的活動場所，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的

5、載體和陣地。我校少年宮在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，合理安排有相應(yīng)專長的教師兼任社團指導(dǎo)教師，落實制度、落實人員、落實地點，讓教師利用專長輔導(dǎo)學(xué)生的參與率達(dá)100%，確保全校學(xué)生參與率達(dá)100%，讓少年宮最大可能地滿足我校學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育資的渴望，為他們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條。從程、師資等方面加大保障，著力將少年宮剪紙社團打造成品牌社團。通過倡議，著手收集或收購身邊的非遺物品，設(shè)置非遺展區(qū)，傳承非遺化。十二、改進(jìn)美育工作，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生全面發(fā)展 中小學(xué)美育是中小學(xué)全面發(fā)展教育的基本內(nèi)容之一，是素質(zhì)教育的基本組成部分。從提高教師對于美育的認(rèn)識入手，挖掘有專長的教師潛力，請進(jìn)、走出去，逐漸培養(yǎng)出一批有

6、一定專長的美育專、兼職教師隊伍；確定以審美教育為切入點，以美引善，以美啟智，立美育人，扎實推進(jìn)美育教育改革，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。十三、全力護(hù)航崗集鎮(zhèn)第二小學(xué)，扎實推進(jìn)崗集鎮(zhèn)中心幼兒園投入使用的準(zhǔn)備工作 保障崗集鎮(zhèn)第二小學(xué)（暫定校名）7月招生，8月教師隊伍組建完成，9月開學(xué)上。崗集鎮(zhèn)中心幼兒園主體主體工程已經(jīng)完工，正在進(jìn)行裝修，12月交付。緩解生增長過快的壓力，滿足群眾追求教育品質(zhì)的需求。十四、鞏固創(chuàng)建成果 堅持做好市級平安校園、市級防震減災(zāi)科普示范校、市級綠色學(xué)校、市級素質(zhì)教育示范校等創(chuàng)建成果的鞏固和發(fā)展工作。利用好發(fā)展契機，謀定而后動，順勢而為，借力而興，使學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)得到進(jìn)一步提升。積

7、極創(chuàng)造條為申報省級語言字示范校打好基礎(chǔ)。十五、加大民辦幼兒園（含看護(hù)點）的管理力度 進(jìn)一步規(guī)范全鎮(zhèn)幼兒園辦園行為, 引導(dǎo)民辦幼兒園健康有序發(fā)展，著力擴大學(xué)前教育資，不斷提高幼兒園教育質(zhì)量和辦園水平，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒身心健康成長。 工作措施一、隊伍建設(shè)努力塑造團結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，愛崗勤懇的職工服務(wù)形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進(jìn)而達(dá)到管理育人，教書育人，服務(wù)育人的目的。（一）干部隊伍建設(shè)加強干部隊伍建設(shè)，堅持校長負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。形成團結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造和諧的工作環(huán)境。加強政

8、治學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作能力。（二）教師隊伍建設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師隊伍良好的集體形象，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強新教師的培養(yǎng)，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍。提倡發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型，堅決杜絕歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。開展好家長評教、學(xué)生評教和社會評教活動，定期召開學(xué)生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法治教、廉潔從教、明施教。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式，互通信息，聽取

9、教師的意見和建議，了解教師所想所需，加強交流溝通，增強理解，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條，保護(hù)教師的合法權(quán)益。充分調(diào)動教職工民主理校的積極性，增強主人翁意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識。逐步推行學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革，打破干多干少一個樣，干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。進(jìn)一步搞好對教師的評價與考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案，完善教師定量考核評價機制，公正、全面地評價教師。二、德育工作堅持德育為首，培養(yǎng)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為主，提高德育工作實效性，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的作用，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成學(xué)生群體的優(yōu)良作風(fēng)，努力提高學(xué)生個體的思想道德素質(zhì)。加強

10、德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨支部、德育處、少先隊、少年宮的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體制，使學(xué)校德育工作制度化、具體化、系列化。進(jìn)一步豐富德育工作的內(nèi)容，注重德育教育內(nèi)容的實效性。德育處要有具體可行的德育工作計劃，督促各班主任制定出學(xué)期工作計劃，開好周會和主題班會。要以“感恩教育”為突破口，通過多種形式的德育教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀，做到從明向雅過渡。德育處要切實加強對班主任工作的指導(dǎo)、檢查、督促，切實加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任工作水平和質(zhì)量。完善班主任考核機制，科學(xué)的評價班主任工作。完善班級考核機制，落實學(xué)生思想品德考核制度。實行對班級的量化管理，形成以

11、德育處為主，年級組長配合，教職工和學(xué)生干部參與的檢查監(jiān)督機制。實行對班級紀(jì)律、校園衛(wèi)生、學(xué)生一日常規(guī)進(jìn)行全面檢查、考核。拓展學(xué)生的自我教育，自主管理模式，讓學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力，全面促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。加強學(xué)生思想品德考核制度，不斷完善德育評價機制，努力做到德育內(nèi)容系列化、德育形式多樣化、德育評價科學(xué)化。常抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)和班風(fēng)的形成。德育處對學(xué)生的養(yǎng)成教育要拿出具體的實施方案和措施，不能停留于開會布置，口頭號召。要通過具體的教育形式和訓(xùn)練方法，消除學(xué)生遲到、打架、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生、不守公德、衣冠不整、形象不佳、語言粗俗的陋習(xí)。抓好法制教育，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。有計

12、劃地開展普法教育、禁毒教育、交通安全教育和環(huán)保教育，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，增強法制觀念，預(yù)防犯罪。以豐富多彩的化體育活動為載體，進(jìn)一步滲透德育教育。在全校形成明、健康、向上、和諧、平安的良好氛圍。開展心理健康教育。進(jìn)一步加強學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，充分發(fā)揮心理咨詢室的職能作用，把心理咨詢活動和心理健康教育活動作為德育教育的一個突破口，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感激、敢于面對挫折、勇于克服困難、堅韌不拔的良好心理品質(zhì)。充分發(fā)揮家庭教育、社會教育功能，定期召開學(xué)生家長會，逐步形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮各層次職能，使德育工作真正得到落實。三、教學(xué)工作加強教學(xué)過程管

13、理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實。執(zhí)行崗集鎮(zhèn)中心學(xué)校教師一日常規(guī)，督促教師嚴(yán)格遵照常規(guī)，規(guī)范教育教學(xué)行為。圍繞提高堂教學(xué)效率、作業(yè)質(zhì)量，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃，做好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過努力，使我校各科教學(xué)工作步入規(guī)范化、常規(guī)化。（1）教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)月檢制度。在月檢過程中，不僅僅只查“做了沒有”，主要查教師常規(guī)“做得怎樣”，重點是看教學(xué)常規(guī)完成質(zhì)量。于此同時，要做好單元檢測、期中、期末考試質(zhì)量分析，重視班級學(xué)科成績的提高率。（2）改進(jìn)對堂教學(xué)、教研活動

14、的日常督查形式，加強對程教學(xué)計劃執(zhí)行情況的檢查、督促，堅持查制度，確保教學(xué)活動的正常開展；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的評價意見，將意見整理成條，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)方法。（3）認(rèn)真做好教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作，加強堂教學(xué)情況督查與管理。（4）抓好備工作，建立教案審批制度，杜絕無教案上的現(xiàn)象發(fā)生，加強督促教師的二次備，追求深度。（）加強作業(yè)布置與完成情況的督查，教師布置作業(yè)必須目標(biāo)明確，數(shù)量適度，質(zhì)量高，要認(rèn)真批改，及時訂正糾錯，杜絕教師批紅叉，學(xué)生無更正的現(xiàn)象；杜絕只布置不檢查、不批改的情況發(fā)生。杜絕以大量的輔導(dǎo)材料代替作業(yè)。（6）輔導(dǎo)要做到熱情耐心，因材施教，對學(xué)生要一視同仁，要

15、關(guān)注有潛能學(xué)生的培養(yǎng)。做好優(yōu)差生輔導(dǎo)計劃，平時的輔導(dǎo)記載和輔導(dǎo)反思和小結(jié)。（7）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加強抽測、期末考試管理，執(zhí)行抽測、期末考試質(zhì)量檢查分析制度，考試結(jié)果作為教學(xué)工作考核和班級工作考核的重要內(nèi)容之一。（8）每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會，了解教師的教學(xué)情況，征求學(xué)生對教學(xué)的意見，及時進(jìn)行改進(jìn)。（9）加強現(xiàn)代教育設(shè)備的管理和運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資和網(wǎng)上教育資對提高教學(xué)質(zhì)量的重要作用。加強教研科研工作。（1）積極推進(jìn)堂教學(xué)改革，切實提高堂教學(xué)質(zhì)量。要以程改革為契機，加強學(xué)習(xí)研討，明確新的目標(biāo)要求，積極推進(jìn)堂教學(xué)改革，充分提高堂教學(xué)質(zhì)量。（2）進(jìn)一步強化“教科研興教”意識，努力營造教學(xué)改革、教科

16、研先行的濃厚氛圍，不斷提升教科研水平。通過集體備、聽、評，評選優(yōu)質(zhì)、舉辦觀摩等多種形式，探討教法改革，提高堂效率。對現(xiàn)有的省、市、縣級題要進(jìn)行科學(xué)管理，提高教科研題的研究水平和對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用。（3）加強教研組工作，優(yōu)化堂教學(xué)，提高效益，總結(jié)、推廣教學(xué)成功經(jīng)驗。加強教研組組長對教師的教學(xué)、備組的管理與監(jiān)控工作。制定措施，引導(dǎo)教師積累成功的教學(xué)經(jīng)驗。（4）深入開展集體備活動。制定集體備制度，并加以實施。教務(wù)處要拿出集體備計劃，做到有計劃、有檢查、有落實、有記錄、有效果。（6）教務(wù)處組織好教學(xué)基本功大賽，教研組要組織開展好匯報、觀摩、公開、示范教研活動，做到前有討論、后有評。（7）繼續(xù)開展

17、好“自育自學(xué)”協(xié)作校工作。做好“四個主人（做時間的主人、做集體的主人、做學(xué)習(xí)的主人、做評價的主人）”“引導(dǎo)自學(xué)”型兩項子題的同時，按低、中、高年級段重點對“化整為零積少成多 每天堅持 務(wù)成習(xí)慣”這項子題，繼續(xù)深入進(jìn)行實驗研究。繼續(xù)開展好“石頭湯”閱讀加盟校工作。不斷豐富學(xué)校圖書館的圖書門類，營造一個好的閱讀環(huán)境、好的閱讀氛圍、推薦好的適合孩子們看的書，讓閱讀之花會開遍崗集鎮(zhèn)中心學(xué)校的各個角落。（8）加大力度，繼續(xù)組織教學(xué)開放周工作，為提升教學(xué)開放周的效益，讓更多的師生能參與其中。組織開展第七屆青年教師教學(xué)大賽。選派教師參加片、縣、市的教學(xué)比賽、觀摩研討會。落實“推門聽”制度，要求校長、教導(dǎo)主任

18、每學(xué)期聽不少于30節(jié)，節(jié)節(jié)有記錄，節(jié)節(jié)有反饋，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。（9）繼續(xù)實施閱讀人生 智慧育人教師讀書分享活動，逐步推進(jìn)教師聊書會活動，引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步提高教師素養(yǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展增添新活力。（10）落實結(jié)對學(xué)校工作。認(rèn)真做好月查期結(jié)工作。中心校辦公室學(xué)期進(jìn)行期中、期末檢查，對各校各項工作進(jìn)行全方位督查，結(jié)果及時通報并列入學(xué)校年度考核項目。各校每期要定期對年級、學(xué)科、教師個人各項工作進(jìn)行系統(tǒng)檢查，及時將結(jié)果存入學(xué)校檔案，作為教師獎懲、績效考核依據(jù)，并將結(jié)果收錄中心校辦公室備案。繼續(xù)開展好“一、二、三”工程及“三個一”工

19、程本期在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)繼續(xù)開展“三個一”工程（每班每周背一首詩，每晨一誦讀，每天下午一練字）和“一、二、三”工程（每班藏書100冊，每生閱讀20冊，每生寫讀書筆記3000字）。開展“大周五”師生共讀一節(jié)活動；擬推廣根據(jù)學(xué)段編寫的校本誦讀教材，全面提升師生國素養(yǎng)。開展經(jīng)典天天讀、開辦手抄報（展示）等活動，培植積極向上的學(xué)校精神化。舉辦第三屆千人書法大賽、第二屆圖書漂流活動、第二屆漢字聽寫大賽，要求力度更大，更規(guī)范、更精細(xì)、要求更高。同時，作為我校申報市級素質(zhì)教育示范校的特色“魅力閱讀”，要嚴(yán)格按照行魅力閱讀育魅力少年的特色實施方案鞏固已有成績，夯實學(xué)生的讀、背、寫，彰顯我校這一特色。積極參加各級各類

20、的征活動、講故事比賽、經(jīng)典誦讀活動等，繼續(xù)落實“專人負(fù)責(zé)、校內(nèi)初評、結(jié)果公示、推薦上報”制度，在保證公正、公平、公開的基礎(chǔ)上，遴優(yōu)參賽。四、美育、體育工作美育教育是素質(zhì)教育重要的有機組成部分，是學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和主要實施途徑。學(xué)校美育教育以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于美育教育全過程。加強校園的化建設(shè)、豐富校園化生活，開展豐富多彩的內(nèi)外活動，開闊學(xué)生的化視野，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性

21、的豐富多彩的美育活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。深化藝術(shù)類程的教學(xué)改革，如：在音樂堂教學(xué)中開展葫蘆絲等器樂教學(xué)活動；在美術(shù)堂教學(xué)中，開展剪紙等手腦并用的活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受力，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維、想象能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的表現(xiàn)。圍繞“在珍愛生命、健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校體育工作條例，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)；以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長為根本；以實施有效教學(xué)研究為載體，注重層次，注重過程，切實提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)

22、于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實處，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)的全面提高，全面實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，力求使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)。抓好學(xué)校大間活動、外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，保證學(xué)生每天一個小時的體育活動時間。就抓好中考體育科目的訓(xùn)練，確保學(xué)生中考體育合格。在確保學(xué)生活動開展的同時,要強調(diào)安全教育。在我?，F(xiàn)有的“體育、藝術(shù)2+1”創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，努力展示出我校的體藝特色所有男生會打乒乓球，所有女生會跳繩。加大對少年宮的投入，保證社團工作開展得高效、有序，形成一至兩個特色、精品社團，豐富學(xué)生的校園生活，保障學(xué)生能全面、健康成長。做好國家學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試及上報工作，要求實事求是、嚴(yán)格

23、規(guī)范。根據(jù)xx縣切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動實施方案，認(rèn)真開展師生健身活動和陽光長跑活動。繼續(xù)實施意志磨練月活動。加快足球特色校建設(shè)。依據(jù)體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神，在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。積極打造我校足球隊，定期開展校園運動會等體育競賽活動。五、后勤工作牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開節(jié)流，勤儉辦學(xué)，積極爭取政策支持，想方設(shè)法增

24、加學(xué)校收入，確保學(xué)校中心工作的順利展開。加強財務(wù)與校產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費行為和財務(wù)審批制度，完善財務(wù)監(jiān)督制度。切實加強校產(chǎn)管理，固定資產(chǎn)管理職責(zé)落實到人，落實好財產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究。建立快速及時服務(wù)機制，提升后勤服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。規(guī)范收費行為，做到堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴(yán)格實行一生一教一輔（12年級不得使用教輔），教輔材料必須是省廳指定的版本。實行“收支兩條線”，杜絕亂收費、亂開支，把有限的資金用在教育教學(xué)上。繼續(xù)完善校園建設(shè)，大力改善師生辦公、學(xué)習(xí)條。要加快崗集二小的后續(xù)建設(shè)步伐，重點抓好施工、監(jiān)理、驗收等環(huán)節(jié)，要把加強工程質(zhì)量監(jiān)管作為重中之

25、重，要關(guān)注細(xì)節(jié)，配套設(shè)施要創(chuàng)特色、上檔次、有品位，爭取早日全面投入使用；設(shè)計、招標(biāo)、建設(shè)中心校大門、圍墻、食堂；積極爭取資金，補充、豐富崗集鎮(zhèn)中心學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的各項器材；努力搞好校園綠化、美化、凈化工作，打造化校園、活力校園、書香校園，使之更具人氣息，為師生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。抓好衛(wèi)生工作。搞好疾病防疫，加大個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的清潔力度，做好防止傳染病工作。六、安全穩(wěn)定工作繼續(xù)強化校園管理和周邊環(huán)境治理，進(jìn)一步完善各項管理制度，強化安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。樹立安全第一理念，校長、園長是安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，開展好“一月一主題”“一月一演練”活動。本期“一月一主題”活動有：九月活動主題：

26、入學(xué)教育。認(rèn)真開展“開學(xué)第一”安全教育活動。防溺水教育。十月活動主題：消防安全教育，加強對教師和學(xué)生的消防安全教育，把消防法規(guī)和消防知識納入教育培訓(xùn)，通過多種途徑使師生了解應(yīng)知應(yīng)會的消防知識，掌握消防器材的正確使用方法。十一月活動主題：自救自護(hù)教育，教育學(xué)生樹立自救自護(hù)觀念，培養(yǎng)自救自護(hù)意識，掌握自救自護(hù)知識，鍛煉自救自護(hù)能力，妥善應(yīng)對各種危險。十二月活動主題：冬季安全教育，針對冬季天氣特點，提醒學(xué)生防寒保暖，預(yù)防感冒，防滑防摔。新年一月活動主題：寒假前安全教育。七、加強幼兒園管理力度 緊緊圍縣局、中心校工作的總體要求，繼續(xù)貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以幼兒園規(guī)范管理與和諧發(fā)展為目標(biāo)，主要圍繞建設(shè)合肥市一類園、提升教師團隊凝聚力、探究科學(xué)化管理、提升幼兒綜合素養(yǎng)、提