2022年大學(xué)生人力資源部暑假實(shí)習(xí)總結(jié)

1、2022年大學(xué)生人力資源部暑假實(shí)習(xí)總結(jié) 在20xx年x月x日我們來到了xx公司實(shí)習(xí)，在這之前我們通過基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課上的學(xué)習(xí)，對(duì)人力資源管理的相關(guān)學(xué)問有了一個(gè)初步的熟悉和了解，在接下來進(jìn)一步學(xué)習(xí)工作開展之前，我們需要對(duì)不同類型的企業(yè)人力資源管理的工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私獠⑶疫€要對(duì)相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者有一個(gè)初步的接觸以便我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更具有目的性。 一、實(shí)習(xí)目的與市場(chǎng)中的HR從業(yè)者進(jìn)行面對(duì)面的接觸也會(huì)對(duì)我們自身的將來成長(zhǎng)有所關(guān)心和啟發(fā)。加強(qiáng)我們以后走上社會(huì)之后將理論和社會(huì)實(shí)際聯(lián)系的力量。1、了解中國(guó)特色國(guó)情下的HRM現(xiàn)狀、各大中小企業(yè)的HRM現(xiàn)狀。2、了解當(dāng)下企業(yè)內(nèi)部HRM狀況以及HRM從業(yè)人員的現(xiàn)

2、狀分析。3、了解人力資源管理相關(guān)行業(yè)就業(yè)從業(yè)狀況。二、實(shí)習(xí)方式1、人力資源專家講座。講座一：中國(guó)情境下的HRM討論。講座二：公務(wù)員聘請(qǐng)中的人才測(cè)評(píng)方法。講座三：HRM專業(yè)的進(jìn)階之路。講座四：企業(yè)人力資源管理的法律邊界和案例解析。講座五：HRM從業(yè)人員的職業(yè)成長(zhǎng)。2、HRM沙盤介紹與實(shí)操。3、考察聘請(qǐng)會(huì)。去聘請(qǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察并詳細(xì)了解HRM職業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀及就業(yè)前景。三、實(shí)習(xí)過程第一周周一：第一天我們簡(jiǎn)潔的聽取了xx老師對(duì)實(shí)習(xí)周的介紹和任務(wù)支配。第一周周三：我們有幸聽到了xx高校xx博士給我們帶來的講座：中國(guó)情境下的HRM現(xiàn)狀討論，我們知道了當(dāng)前中國(guó)HRM行業(yè)一些存在的問題以及一些值得反思的地方。中

3、國(guó)是一個(gè)講究人情關(guān)系的國(guó)家，在中國(guó)有不少企業(yè)并沒有像西方企業(yè)那樣完善的人力資源管理制度，這些現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由一方面是由于中國(guó)人更講究人情世故，另一方面則是由于中國(guó)企業(yè)沒有一套完整的制度來約束和管理企業(yè)內(nèi)部的人力資源工作，這導(dǎo)致的結(jié)果就是企業(yè)不能有效并且客觀公正的進(jìn)行人力資源相關(guān)的工作。我們?cè)谝院蟮木蜆I(yè)和從業(yè)中應(yīng)當(dāng)摒棄這種陳舊的觀念，努力與國(guó)際接軌，為中國(guó)企業(yè)的良好進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣。其次周周一：本次為我們帶來講座：HRM專業(yè)的進(jìn)階之路的是來自xx詢問公司的副總經(jīng)理xx博士。x博士形象而深刻的給我們介紹了一個(gè)管理詢問公司業(yè)內(nèi)的職責(zé)和相關(guān)工作狀況。他給我們具體分析了“為什么企業(yè)本身可以自己解決的內(nèi)部管理工

4、作會(huì)到外面去找詢問公司來做呢?”這一問題。企業(yè)的良好運(yùn)營(yíng)和進(jìn)展需要一個(gè)制度來約束，任何企業(yè)都不能保證自己的制度是完善的是沒有缺陷的，管理詢問公司存在的意義就是不定時(shí)的發(fā)覺企業(yè)存在的問題并關(guān)心企業(yè)解決這些問題，雖然有時(shí)候企業(yè)自身能夠發(fā)覺這些問題并且有力量解決，但是從企業(yè)的角度動(dòng)身，企業(yè)要解決這些問題所需要花費(fèi)的人力物力財(cái)力要遠(yuǎn)高于從外面聘請(qǐng)管理詢問公司來做這項(xiàng)工作，所以往往大多數(shù)企業(yè)也是情愿聘請(qǐng)管理詢問公司來進(jìn)行這項(xiàng)工作的。這也是人力資源管理的一個(gè)進(jìn)展方向，有時(shí)候從事HRM相關(guān)工作并非是要到企業(yè)中去，管理詢問公司也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。其次周周三：第四個(gè)講座：企業(yè)人力資源管理的法律邊界和案例解析是由

5、xx律師事務(wù)所xx律師帶來的。徐律師就人力資源工作中會(huì)遇到的較多的勞動(dòng)法進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的闡述，人力資源從業(yè)者在工作中遇到的較多的法律相關(guān)的學(xué)問基本都跟勞動(dòng)法有關(guān)系，而且上學(xué)期我們也有進(jìn)行過這門課的教授工作，所以徐律師所介紹和解釋的內(nèi)容相對(duì)來說就不會(huì)那么難懂。我們?cè)趶氖氯肆Y源相關(guān)工作時(shí)首先肯定要對(duì)相關(guān)法律有所了解進(jìn)行工作時(shí)也不能違反法律，當(dāng)然，這些還是和要靠我們自己自覺在先，假如單單只靠法律來約束的話信任不管是誰(shuí)都不能很好的完成工作。而我們同學(xué)作為學(xué)員，在模擬經(jīng)營(yíng)的過程真正體會(huì)到了管理的重要性，人力資源管理作為企業(yè)中“承上啟下”的重要環(huán)節(jié)，它是書本上體現(xiàn)不出來的科學(xué)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞，是各部門相

6、互協(xié)作的后果，HRM在企業(yè)內(nèi)外部“環(huán)境”分析，人員的聘請(qǐng)，培訓(xùn)，調(diào)配和薪酬管理不再那么抽象，在沙盤中我們自己就在做，能感悟到業(yè)務(wù)經(jīng)理在人力資源管理上的作用，也能摸索到一些HRM中實(shí)物性的規(guī)律，很受啟發(fā)。另外，我們還利用周末的時(shí)間實(shí)地參觀了一次四周的聘請(qǐng)會(huì)，具體狀況將會(huì)在以小組為單位的人才市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告中做詳細(xì)說明。四、實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間三周實(shí)習(xí)的時(shí)間就過去了。這豐富而又緊急的三周實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)我們專業(yè)有了一個(gè)更深刻的熟悉以及一個(gè)更深化的了解。實(shí)習(xí)周開頭之前，我就有一種“實(shí)習(xí)就是放假”的感覺，但是真正進(jìn)入實(shí)習(xí)周之后，我卻不這么想了。人力資源管理作為一門理論與實(shí)踐親密結(jié)合的學(xué)科，與之相關(guān)的

7、專業(yè)實(shí)習(xí)是鞏固我們的人力資源管理理論，強(qiáng)化我們對(duì)各項(xiàng)人力資源管理技術(shù)嫻熟程度的一項(xiàng)基本的培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)。盡管受專業(yè)特質(zhì)本身的影響，熟悉實(shí)習(xí)并沒有支配參觀企業(yè)人事運(yùn)作，但是通過講座溝通活動(dòng)的方式各位老師給我們的答疑解惑，也能讓我們這些在校同學(xué)真實(shí)地感受一下HRM在企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)中所發(fā)揮的各項(xiàng)作用。在經(jīng)過了兩個(gè)學(xué)年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)之后，雖然我們已經(jīng)對(duì)HRM相關(guān)學(xué)問有了肯定的了解，但是通過兩周的實(shí)習(xí)生活我發(fā)覺理論與實(shí)踐其實(shí)還是有差距的，各位前輩講座中提到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)有許多根本就是書本上所沒有的，而且也是學(xué)不到的，這讓我受益匪淺。假如單單想靠書本上學(xué)到的理論學(xué)問就想做好企業(yè)的管理工作實(shí)在是癡人說夢(mèng)，做好管理工作是靠一點(diǎn)一滴的閱歷積累而來。雖然說只有理論