高三復(fù)習(xí)課件-氣候類型判讀與特征描述

1、氣候類型判讀與特征描述氣候類型判讀與特征描述高三地理高三地理 高三一輪復(fù)習(xí)高三一輪復(fù)習(xí)高考分析：1.考查分值較高：高考試卷高考試卷（20132013）考點考點分值分值新課標全國卷新課標全國卷氣候氣候分布與成因分析分布與成因分析1010分分北京文綜卷北京文綜卷氣候氣候分布與特點分布與特點8 8分分山東文綜卷山東文綜卷氣溫氣溫類型判讀類型判讀4 4分分廣東文綜卷廣東文綜卷氣候氣候類型判斷與特征類型判斷與特征6 6分分上海地理卷上海地理卷氣候氣候成因成因5 5分分【明考向明考向】1.氣候類型判讀和特征描述氣候類型判讀和特征描述2.氣候分布規(guī)律和成因分析氣候分布規(guī)律和成因分析3.地形對氣候的影響地形對

2、氣候的影響4.氣候與水文氣候與水文5.氣候與農(nóng)業(yè)氣候與農(nóng)業(yè)2.更注重綜合分析，命題的方向主要有：課標要求課標要求氣候類型的判讀與特征描述氣候類型的判讀與特征描述課標解讀課標解讀 1 1能夠通過地理位置、氣候統(tǒng)計圖、氣候因子等判讀氣候類能夠通過地理位置、氣候統(tǒng)計圖、氣候因子等判讀氣候類型。型。2. 2. 通過氣候資料統(tǒng)計圖描述氣候特征，并掌握描述氣候特征通過氣候資料統(tǒng)計圖描述氣候特征，并掌握描述氣候特征的一般方法。的一般方法。能力要求能力要求準確解讀各種氣候統(tǒng)計圖。準確解讀各種氣候統(tǒng)計圖。三步走綜合判斷法三步走綜合判斷法以月定球以月定球最冷、最熱月最冷、最熱月以溫定帶以溫定帶最冷月氣溫最冷月氣溫

3、以水定型以水定型降水降水015熱帶熱帶溫帶溫帶亞熱帶亞熱帶 +溫海溫海一、氣候類型的判讀一、氣候類型的判讀（降水和氣溫資料）（降水和氣溫資料）探究一：探究一：變式圖判變式圖判斷氣候類斷氣候類型型讀圖要求：判讀氣候類型，描述氣候特征，總結(jié)氣候統(tǒng)計圖的解讀圖要求：判讀氣候類型，描述氣候特征，總結(jié)氣候統(tǒng)計圖的解讀方法。讀方法。探究一：變式圖判斷氣候類型探究一：變式圖判斷氣候類型變式組變式組1：曲線、柱狀圖；點狀圖與點折線圖：曲線、柱狀圖；點狀圖與點折線圖地中海氣候地中海氣候溫帶季風氣候溫帶季風氣候讀圖要求：判讀讀圖要求：判讀氣候類型氣候類型，描述，描述氣候特征氣候特征，總結(jié)氣候統(tǒng)計圖的解，總結(jié)氣候統(tǒng)

4、計圖的解讀方法讀方法變式組變式組2：變率范圍圖：變率范圍圖甲：地中海氣候甲：地中海氣候丙：熱帶雨林氣候丙：熱帶雨林氣候乙：亞熱帶帶季風氣候乙：亞熱帶帶季風氣候熱帶草原氣候熱帶草原氣候變式組變式組3：表格資料圖：表格資料圖熱帶草原氣候熱帶草原氣候變式組變式組4：玫瑰圖、局部區(qū)域圖：玫瑰圖、局部區(qū)域圖地中海氣候地中海氣候氣候統(tǒng)計圖種類繁多，怎樣讀圖？氣候統(tǒng)計圖種類繁多，怎樣讀圖？1、總結(jié)氣候統(tǒng)計圖的解讀方法、總結(jié)氣候統(tǒng)計圖的解讀方法再看坐標再看坐標（多個圖注意單位不同）（多個圖注意單位不同）先看圖例先看圖例后看變化、極值后看變化、極值【點方法點方法】00-20-20-30-301515酷寒酷寒嚴寒

5、嚴寒寒冷寒冷高溫高溫溫和溫和最冷月最冷月均溫均溫20202525涼爽涼爽高溫高溫最熱月最熱月均溫均溫100mm100mm50mm50mm濕潤濕潤多雨多雨月降水量月降水量2、氣溫、降水的定量指標及術(shù)語、氣溫、降水的定量指標及術(shù)語20mm少雨少雨【點方法點方法】冬季氣溫略低，夏季氣溫較高；冬季氣溫略低，夏季氣溫較高；氣溫年較差較大。氣溫年較差較大。與舊金山相比，與舊金山相比，R R地的氣溫有何特點？地的氣溫有何特點？探究二：氣候特征的探究二：氣候特征的描述描述D D湖泊的湖面海拔約湖泊的湖面海拔約38003800米，降水資料如米，降水資料如圖所示。歸納圖所示。歸納D D湖沿岸地區(qū)的降水特征。湖沿岸

6、地區(qū)的降水特征。年降水量約年降水量約600(580620之間之間皆可皆可)毫米，毫米，集中于夏季集中于夏季(13月或月或l2月至次年月至次年3月。月。 【點方法點方法】二、氣候特征的描述模式：二、氣候特征的描述模式：1.指出指出氣候類型氣候類型2.從氣候要素入手從氣候要素入手定性與定量相結(jié)合定性與定量相結(jié)合氣溫氣溫冷暖：冷暖：最高溫、最低溫最高溫、最低溫、均溫、均溫溫差：日較差、溫差：日較差、年較差年較差降水降水多少：降水多少：降水總量總量變化：變化：季節(jié)變化、雨季長短季節(jié)變化、雨季長短、年、年際變化際變化水熱配合水熱配合如：如：雨熱同期雨熱同期、雨熱不同期、雨熱不同期注意：注意：在具體氣候特

7、征描述時，針對特殊區(qū)域還要抓住在具體氣候特征描述時，針對特殊區(qū)域還要抓住光照光照( (太陽太陽輻射輻射) )、風、云等氣候要素、風、云等氣候要素。如描述青藏高原的氣候特征時，強調(diào)。如描述青藏高原的氣候特征時，強調(diào)“高寒高寒”，具體描述為：終年氣溫低、降水少、太陽輻射強。如，具體描述為：終年氣溫低、降水少、太陽輻射強。如描述南極洲氣候特征的三個核心詞：嚴寒、干燥、烈風。描述南極洲氣候特征的三個核心詞：嚴寒、干燥、烈風。 圖1圖2【對比描述對比描述】材料：根據(jù)悉尼材料：根據(jù)悉尼( (圖圖1)1)和洛杉磯和洛杉磯( (圖圖2)2)的氣候資料，的氣候資料，比較兩地氣候特點的異同點比較兩地氣候特點的異同

8、點 都是亞熱帶氣候都是亞熱帶氣候 氣溫：氣溫：冬季都高于冬季都高于1010度；氣溫年較差??；度；氣溫年較差??； 降水：降水：有一定季節(jié)差異；有一定季節(jié)差異； 類型：類型：悉尼是亞熱帶季風性濕潤氣候悉尼是亞熱帶季風性濕潤氣候, ,洛杉磯是地中海氣候洛杉磯是地中海氣候; ; 年降水量：年降水量：悉尼大于洛杉磯；悉尼大于洛杉磯； 降水季節(jié)降水季節(jié)：洛杉磯冬雨型；悉尼降水夏雨型：洛杉磯冬雨型；悉尼降水夏雨型 季節(jié)變化：季節(jié)變化：洛杉磯幅度大于悉尼；洛杉磯幅度大于悉尼；同：同：異：異：【直擊高考直擊高考】氣候特征的描述氣候特征的描述（201120112 2卷卷3636題）題）36.(3636.(36分分

9、) )閱讀圖文資料，完成下列各題。閱讀圖文資料，完成下列各題。 黃麻適合在濕熱的氣候環(huán)境中生長。收獲的黃麻在水中浸漚后，黃麻適合在濕熱的氣候環(huán)境中生長。收獲的黃麻在水中浸漚后，才能進行初加工以獲取制作麻袋、麻布、紙張等的原料。圖才能進行初加工以獲取制作麻袋、麻布、紙張等的原料。圖7 7中甲中甲城市為世界最大的麻紡工業(yè)中心，也是該地區(qū)聯(lián)系河運和海運的重城市為世界最大的麻紡工業(yè)中心，也是該地區(qū)聯(lián)系河運和海運的重要港口。圖要港口。圖8 8為甲城市的氣候資料。為甲城市的氣候資料。 (1)(1)簡述圖示黃麻產(chǎn)區(qū)的氣候特征。（簡述圖示黃麻產(chǎn)區(qū)的氣候特征。（8 8分）分）全年高溫（各月均溫都在全年高溫（各月

10、均溫都在2020攝氏度以上）；攝氏度以上）；全年降水量大全年降水量大( (年降水量年降水量16001600毫米以上）；毫米以上）；5 51010月（或者月（或者6 69 9月）降水較豐沛（為雨季）；月）降水較豐沛（為雨季）； 1111月月次年次年4 4月（月（1010月月次年次年5 5月）降水較少（為旱季）。月）降水較少（為旱季）。 氣候特征的高考題歸類氣候特征的高考題歸類1、根據(jù)氣候資料圖，歸納氣候特征（考讀圖、分析歸納能力）； 2、根據(jù)分布，判斷氣候類型，寫出氣候特征（考查識記知識）；3、根據(jù)氣候因子信息，分析氣候特征（考查分析能力）；2、根據(jù)分布規(guī)律，描述氣候特征、根據(jù)分布規(guī)律，描述氣候特征比較甲、乙兩圖所示區(qū)域的氣候特征的差異。（比較甲、乙兩圖所示區(qū)域的氣候特征的差異。（6分）分）3、根據(jù)、根據(jù)氣候因子的信息氣候因子的信息，分析分析氣候特征氣候特征（10年海南卷）年海南卷）21讀圖讀圖7，分析分析基多氣溫特點，并基多氣溫特點，并說明形成原因。說明形成原因。(10分分)解答描述氣候特征