中班音樂：《春雨沙沙》_第1頁
中班音樂：《春雨沙沙》_第2頁
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文檔簡介

1、中班音樂：春雨沙沙XX課件中班音樂春雨沙沙一活動目標(biāo)：理解歌曲內(nèi)容，初步 學(xué)習(xí)用甜美的聲音歌唱，表現(xiàn)春雨與種子的親密關(guān)系。借助種子發(fā)芽生長的圖示為線索來記憶歌詞，學(xué)習(xí)有序地演唱。 注意聽琴聲，體驗隨音樂用歌聲動作表達(dá)的快樂。二活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：種子發(fā)芽生長圖一幅，其中有序的介紹 了種子喝水發(fā)芽出土生長的四個過程。小海貍種子的圖片。 經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對種子的生長已經(jīng)有了初步的認(rèn)識。 能夠表演歌曲春天 。三活動過程：幼兒表演歌曲春天入場。今天的天氣真好， 我?guī)狭嗽S多種子寶寶， 要找個好地方把種 子寶寶種下去。幼兒傾聽前奏。我已經(jīng)在地上挖上了許多坑。 我要把我的種子寶寶一粒粒放進(jìn)去哦。 教師邊唱節(jié)

2、奏，邊挖坑，幼兒有序地一個個坐到坑里（椅子上） 幼兒初步理解歌曲內(nèi)容。種子寶寶全都種好了，再蓋點(diǎn)土吧。 教師邊做蓋土動作邊演唱歌曲的前奏和前半段。唱到種子種子在說話的時候停下種子寶寶在說什么？接著演唱歌曲后半段。種子說了什么？教師根據(jù)幼兒的回答情況用語言動作將歌詞 做適當(dāng)?shù)慕忉?，幫助幼兒理解。幼兒看圖示及教師的動作暗示，學(xué)唱歌曲。種子寶寶，你們想喝春雨嗎？教師邊完整演唱歌曲。前半段做春雨灑向種子的動作。后半段給幼兒做種子的動作提示。幼兒看圖示及教師的動作暗示進(jìn)行演唱，表現(xiàn)出歌曲中春雨與種 子的親密關(guān)系。幼兒記憶歌曲的順序，嘗試脫離圖示，自己表演唱。我來給種子翻翻土吧。 教師觀察幼兒掌握情況，掌握得較好的幼兒就給他翻土。 幼兒臉朝右邊。幼兒大膽地表演。鼓勵幼兒兩兩結(jié)伴演唱。我的種子寶寶出土了，還想找個朋友一起生長呢。我的種子寶寶都開出了花。發(fā)了芽，開了花，結(jié)了個什么呀？幼兒

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