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文檔簡介
1、20192019學(xué)年度上學(xué)期期中考試題 初三物理試題 考生注意:1.考試時間90分鐘。 2.全卷共30道小題 ,總分值100分。 3.計算結(jié)果精確到0.01位1、 單項選擇題每題3分 ,共45分題號12345678910答案題號1112131415答案1、在國際單位制中 ,長度的根本單位是 A米 B秒 C.攝氏度 D.安培2、如下圖 ,用刻度尺測量一木塊的長度 ,測量的結(jié)果是 A.1.25cm B.3.25 cm C.0.225mm D.2.25 cm 3、小明坐在行駛的列車內(nèi) ,假設(shè)說他是靜止的 ,那么所選擇的參照物是 A車窗 B鐵軌 C路邊的樹 D在車內(nèi)走動的乘務(wù)員4、“頻閃攝影是研究物體
2、運動時常用的一種實驗方法 ,下面四個圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機拍攝的不同物體運動時的頻閃照片黑點表示物體的像 ,其中可能做勻速直線運動的是 5、以下四個選項中 ,平均速度最大的是 A航模飛行器以11m/s的速度飛行 B汽車以50km/h的速度在公路上行駛 C百米賽跑中運發(fā)動用10s跑完全程 D從30m高處豎直下落的物體用了2.5s6、5、承承的小貓在平面鏡前欣賞自己的全身像 ,此時它所看到的像是圖1中的 圖17、如下圖是研究光的反射定律的實驗裝置 ,為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系 ,實驗時應(yīng)進行的操作是 A沿ON前后轉(zhuǎn)動板E B沿ON前后轉(zhuǎn)動板F C改變光線OB與ON的夾角 D改變光線AO與
3、ON的夾角8、以下關(guān)于“影的形成 ,屬于光的反射現(xiàn)象的是 A在陽光照射下 ,大樹底下出現(xiàn)的“陰影 B皮影戲中的“手影 C立竿見“影 D岸邊樹木在河水中的“倒影9、生活中許多物體可以發(fā)光 ,以下物體不屬于光源的是 A水母 B螢火蟲 C月亮 D霓虹燈10、通過小孔所成的像一定是 A.倒立的 B.放大的 C.等大的 D.縮小的11、如下圖 ,老師用同樣的力吹一根塑料吸管做響笛 ,并將它不斷剪短。這是研究聲音的 A響度與吸管長短的關(guān)系 B音調(diào)與吸管長短的關(guān)系 C音調(diào)與吸管材料的關(guān)系 D音色與吸管長短的關(guān)系12、用MP3聽音樂時 ,調(diào)節(jié)音量按鍵能改變聲音的 A音調(diào) B音色 C響度 D頻率13、 2019
4、年3月11日發(fā)生在日本的強烈地震造成了大量人員傷亡及財產(chǎn)損失 ,以下說法中 ,你認(rèn)為錯誤的選項是 A地震時伴有次聲波產(chǎn)生 B地震時會產(chǎn)生地震波 ,這種地震波不能在真空中傳播 C地震時產(chǎn)生的地震波不是由物體振動產(chǎn)生的 D受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息14、關(guān)于聲音的說法正確的選項是 A物體只要振動 ,人們就能聽到聲音 B聲音只能通過介質(zhì)傳播 C聲音在一切介質(zhì)中的傳播速度都是相同的 D聲音中 ,人們聽不見的聲音只有超聲波15、男低音歌手獨唱時由女高音歌手輕聲伴唱 ,下面關(guān)于二人聲音的說法正確的選項是 A. “男聲音調(diào)高 ,響度大;“女聲音調(diào)低、響度小B. “男聲音調(diào)低、響
5、度??;“女聲音調(diào)高、響度大C. “男聲音調(diào)高、響度??;“女聲音調(diào)低、響度大D. “男聲音調(diào)低、響度大;“女聲音調(diào)高、響度小16、如下圖 ,將一把鋼尺緊按在桌面上 ,一端伸出桌邊 ,撥動鋼尺 ,聽它振動發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度 ,再次用力撥動 ,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同 ,聽它發(fā)出聲音的變化。這個實驗用來探究 A.聲音能否在固體中傳播 B.響度與物體振幅的關(guān)系 C.音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系 D.音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)17、關(guān)于誤差的說法中不正確的選項是:( C ) A、測量值和真實值之間的差異 ,叫誤差。 B、測量工具越精確 ,方法越完善 ,測量誤差就越小。 C、采用屢次測量求
6、平均值的方法可以消除誤差。 D、選擇精密度高的儀器 ,改良測量方法 ,也只在一定程度上減小誤差 ,而不能防止誤差。二、填空題:每空1分 ,共30分16、電閃雷鳴時 ,我們總是先看到閃電后聽到笛聲 ,說明光速比聲速(大/小);真空中的光速為 m/s17、上學(xué)前 ,小美同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝 ,看到的“鏡中人是她的 選填“虛或“實像 ,像與她之間的距離是 m. 19、某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲。如果昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次,頻率是 Hz ,人類聽到該頻率的聲音填“能或“不能)。21、醫(yī)生聽病人心臟跳動的聲音時 ,要利用聽診器來減少聲音的 ,使聲音的 增大些。22、超聲波清洗及超聲啐
7、結(jié)石是利用聲能傳遞 的性質(zhì)工作的 ,而回聲定位那么是利用了聲能傳遞 的性質(zhì)。“信息或“能量23、減弱噪聲的途徑有 、 、 。24、按實際情況填入適當(dāng)?shù)膯挝唬杭议T的高度為195_; 課本的寬度為186_。六層樓房的總高度是182_。 五分硬幣的直徑是2.3_。25、黑板會產(chǎn)生“反光現(xiàn)象 ,看不清楚字 ,這是因為黑板因發(fā)生 出來的光線比粉筆字發(fā)生 出來的光線_此空填“強或“弱26、用步槍瞄準(zhǔn)練習(xí)時 ,當(dāng)眼睛看到步槍前端的準(zhǔn)星和瞄準(zhǔn)點三者重合時 ,就認(rèn)為三者在同一直線上 ,這就利用了 道理 ,能證明這一道理的還有 等現(xiàn)象。作圖如圖甲所示 ,一束光與平面鏡成45°角射到平面鏡上 ,請根據(jù)光的
8、反射定律畫出它的反射光線 ,并標(biāo)明反射角的大小。45°如下圖 ,試畫出點光源S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過A點的光路圖。唐宋或更早之前 ,針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目 ,其相應(yīng)傳授者稱為“博士 ,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者 ,又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋 ,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了 ,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問 ,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席 ,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代 ,只設(shè)國子監(jiān)國
9、子學(xué)一科的“助教 ,其身價不謂顯赫 ,也稱得上朝廷要員。至此 ,無論是“博士“講師 ,還是“教授“助教 ,其今日教師應(yīng)具有的根本概念都具有了。94根據(jù)平面鏡成像特點 ,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像三、實驗與探究:27題6分 ,28題6分 ,共 13分。27、測量小車在斜面上運動的平均速度 ,實驗依據(jù)的公式是 ,選用的器材除小車、木板、墊塊、和金屬擋板外 ,還需要 和 。根據(jù)以下圖填表路路程(m)時間(s)平均速度(m/s)AB段0.0520.025BC段AC段28、小峰同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點實驗時 ,將玻璃板豎直放在水平桌面上 ,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在桌面上
10、 ,點燃玻璃板前的蠟燭A ,移動蠟燭B ,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合 ,如下圖。在此實驗中:1用兩段的蠟燭是為了比擬像與物 的關(guān)系。2在尋找蠟燭像的位置時 ,眼睛應(yīng)該在蠟燭 填“A或“B這一側(cè)觀察。3移去蠟燭B ,在其原來的位置上放一光屏 ,光屏上不能承接到蠟燭A的像 ,這說明平面鏡成的像是 選填“虛或“實像。四、計算題29題6分 ,30題5分 ,共11分。要求:計算題必須按“、求、解、答的格式書寫 ,解答過程中要先寫公式后代入數(shù)值。只寫結(jié)果沒有過程不得分。從甲地到乙地全長 ,汽車以的速度行駛后 ,接著又以的速度行駛到乙地。(1)求前15的路程所用的時間為多少?(2)汽車從甲地到乙地的平
11、均速度為多少千米每小時?這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從
12、根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼 ,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂 ,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書 ,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食 ,先生饌;?國策?中的“先生坐 ,何至于此?等等 ,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就
13、有“先生長者 ,有德之稱的說法??梢姟跋壬夥钦嬲摹敖處熤?,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近??磥?,“先生之根源含義在于禮貌和尊稱 ,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載 ,首見于?禮記?曲禮? ,有“從于先生 ,不越禮而與人言 ,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者 ,與教師、老師之意根本一致。30、超聲波在海水中的傳播速度是1450米/秒 ,假設(shè)將超聲波垂直向海底發(fā)射出信號 ,經(jīng)過4秒鐘后收到反射回來的波 ,求海洋深度是多少? 20192019學(xué)年度上學(xué)期月考試題 初三物理 答題卡 一、單項選擇題:(每題3分 ,共45分)題號12345678910答案題號1112131415答案二、填空題:每空1分,共30分16、_ _17、 _ _ _ 18、_19、_ _ 20、_
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