高中英語詞法與句法概要

1、 主謂一致，倒裝，強調(diào)，省略主謂一致，倒裝，強調(diào)，省略句子種類句子種類陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種。陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種。1. 陳述句陳述句凡是說明一件事情凡是說明一件事情,指出看法，或者表達一種心情的句子是指出看法，或者表達一種心情的句子是陳述句。陳述句分為肯定句和否定句。陳述句。陳述句分為肯定句和否定句。2. 疑問句疑問句疑問句用以提出問題，按結(jié)構(gòu)分為四類：一般疑問句，特殊疑問句用以提出問題，按結(jié)構(gòu)分為四類：一般疑問句，特殊疑問句，反義疑問句和選擇疑問句。疑問句，反義疑問句和選擇疑問句。(1) 一般疑問句：對某一情況是否屬實提出疑問，一般用一般疑問句：對某一情況是否屬實

2、提出疑問，一般用yes或或no來回答，有兩種形式：來回答，有兩種形式：be/have+主語主語+其他？其他？助動詞（情態(tài)動詞）助動詞（情態(tài)動詞）+主語主語+行為動詞行為動詞+其他？其他？(2) 特殊疑問句：用疑問詞（特殊疑問句：用疑問詞（what, who, how, why, when, where .）提問，一般有兩種結(jié)構(gòu)）提問，一般有兩種結(jié)構(gòu):疑問詞疑問詞+一般疑問句型結(jié)一般疑問句型結(jié)構(gòu)。構(gòu)。What are you doing? 你正在做什么？你正在做什么？疑問詞作主語或主語的定語時用陳述語序。疑問詞作主語或主語的定語時用陳述語序。What is your name? 你叫什么名字。你

3、叫什么名字。(3) 反意疑問句：表示提問者有一定的主觀看法，但沒有把反意疑問句：表示提問者有一定的主觀看法，但沒有把握，希望對方來證實握，希望對方來證實;有四種形式：前肯定后否定、前否定有四種形式：前肯定后否定、前否定后肯定、前后都肯定、前后都否定，較為常用的有兩種：前后肯定、前后都肯定、前后都否定，較為常用的有兩種：前肯定后否定、前否定后肯定?？隙ê蠓穸?、前否定后肯定。注意：注意：反意疑問句的回答應(yīng)該以事實為依據(jù)，而不能依照中文的習(xí)反意疑問句的回答應(yīng)該以事實為依據(jù)，而不能依照中文的習(xí)慣回答。慣回答。He isnt a student, is he? 他不是一名學(xué)生，是嗎？他不是一名學(xué)生，是嗎

4、？No. He isnt.(是啊，他不是學(xué)生。是啊，他不是學(xué)生。)/Yes. He is.（不，他是個學(xué)生。）（不，他是個學(xué)生。）（4） 選擇疑問句：形式上與一般疑問句相似，但里面包含選擇疑問句：形式上與一般疑問句相似，但里面包含兩個答案，用兩個答案，用“or”連接，不能簡單地用連接，不能簡單地用yes/no回答?；卮稹?. 祈使句祈使句祈使句表示請求、命令、叮囑、號召等，謂語動詞用原形。祈使句表示請求、命令、叮囑、號召等，謂語動詞用原形。當(dāng)說話對象是第二人稱時，一般省略主語，但如果要特別強當(dāng)說話對象是第二人稱時，一般省略主語，但如果要特別強調(diào)對方或表達某種情緒時可以有主語或加稱呼語。若說話對

5、調(diào)對方或表達某種情緒時可以有主語或加稱呼語。若說話對象是第一人稱或第三人稱時，常用象是第一人稱或第三人稱時，常用“Let+賓語賓語+動詞原形動詞原形”。Dont be careless! 別粗心大意！別粗心大意！You be quiet! 你給我安靜點！你給我安靜點！Lets go now, shall we?讓我們現(xiàn)在走吧，好嗎？讓我們現(xiàn)在走吧，好嗎？Let us go now, will you?我們現(xiàn)在走吧，怎么樣？我們現(xiàn)在走吧，怎么樣？4. 感嘆句感嘆句感嘆句表示喜怒哀樂等情緒，句末用感嘆句表示喜怒哀樂等情緒，句末用“！”；多用；多用what或或how引起：引起：what用來修飾名詞；

6、用來修飾名詞；how用來修飾形容詞、副用來修飾形容詞、副詞或動詞。詞或動詞。What a beautiful park it is！那是一個多么美麗的公園呀！那是一個多么美麗的公園呀！ How beautiful the park is！那個公園多美呀！那個公園多美呀！英語句子的類型：簡單句；英語句子的類型：簡單句； 并列句；并列句； 復(fù)合句；復(fù)合句；一、簡單句的五種常用句型如下：一、簡單句的五種常用句型如下：并列句并列句用分號：用分號：We fished all day; we didnt catch a thing.用分號，后跟一個連接副詞：用分號，后跟一個連接副詞：We fished a

7、ll day; however, we didnt catch a thing.用并列連詞（如用并列連詞（如and、but、so、yet等等）We fished all day, but (we) didnt catch a thing.并并列列句句1、He is a teacher but I am a doctor. 2. Hurry up, or you will be late. 3. Either you are mad or he is.4. Not only is he an actor but also he is a director. 5. Neither are they

8、 farmers nor they are workers. 6. They first worked as doctors and later they worked as writers. 7. I was doing housework while he was playing chess.并列句并列句常用并列連詞常用并列連詞coordinating conjunctions 平行并列連詞平行并列連詞: and, bothand, not onlybut also,neither nor, as well as轉(zhuǎn)折并列連詞轉(zhuǎn)折并列連詞：but, however, while而而, yet

9、而，但是而，但是, 因果并列連詞因果并列連詞: for, so, therefore因此因此, thus如此如此,這樣這樣 選擇并列連詞選擇并列連詞:or,否則否則 eitheror, otherwise 否則，否則，or else否則否則 復(fù)合句復(fù)合句 復(fù)合句是在簡單句的基礎(chǔ)上，通過從屬連詞將復(fù)合句是在簡單句的基礎(chǔ)上，通過從屬連詞將兩個或兩個以上簡單句連接在一起而構(gòu)成。兩個或兩個以上簡單句連接在一起而構(gòu)成。 從屬連詞所引導(dǎo)的句子因在主句中充當(dāng)主語、從屬連詞所引導(dǎo)的句子因在主句中充當(dāng)主語、賓語、表語、定語、狀語等成分（相當(dāng)于起名詞、賓語、表語、定語、狀語等成分（相當(dāng)于起名詞、形容詞、副詞等的作

10、用），就分別被稱之為：形容詞、副詞等的作用），就分別被稱之為： 1. 主語從句主語從句 2. 賓語從句賓語從句 3. 表語從句表語從句 4. 定語從句定語從句 5. 狀語從句狀語從句 6. 同位語從句同位語從句 英文寫作中最常使用的從句英文寫作中最常使用的從句 賓語從句賓語從句 狀語從句狀語從句 1. 定語從句定語從句復(fù)合句復(fù)合句:主句主句+從句從句主句是一個完整的句子主句是一個完整的句子(independent sentence),它可以獨立存在。它可以獨立存在。從句是一個不完整的句子從句是一個不完整的句子,它必須和一它必須和一個主句連用，不能獨立存在個主句連用，不能獨立存在.復(fù)合句復(fù)合句

11、= 簡單句簡單句 + 從屬連詞從屬連詞 +簡單句簡單句從句從句主句主句名名詞詞性性從從句句狀語從句狀語從句定定語語從從句句主語從句主語從句賓語從句賓語從句表語從句表語從句同位語從句同位語從句asas引導(dǎo)引導(dǎo)9 9種種 時間、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、時間、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、方式、比較、地點狀語從句方式、比較、地點狀語從句復(fù)復(fù) 合合 句句關(guān)系詞關(guān)系詞介詞介詞+ +關(guān)系詞關(guān)系詞 介詞介詞+which/whom 介詞介詞+where/whose +n. 復(fù)合介詞短語復(fù)合介詞短語+which 介詞介詞+which=關(guān)系副詞關(guān)系副詞as與與which引導(dǎo)非限制性定語從句引導(dǎo)非限制性定語從

12、句 區(qū)別區(qū)別 suchas/ the same as 限制性與非限制性限制性與非限制性關(guān)系副詞關(guān)系副詞關(guān)系代詞關(guān)系代詞陳述語序陳述語序 引導(dǎo)詞引導(dǎo)詞從屬接連詞從屬接連詞that/whether,在句中不成分作在句中不成分作連接代詞連接代詞 what/who/whom/whose/which/whatever/whwhat/who/whom/whose/which/whatever/whoever/whomever/whichever oever/whomever/whichever 在句中作主語、在句中作主語、賓語、表語或定語賓語、表語或定語連接副詞連接副詞 when/where/why/ho

13、w/whenever/wherever/when/where/why/how/whenever/wherever/howeverhowever在句中作狀語在句中作狀語分類分類練習(xí)練習(xí): 請分別指出下列句子的主句和從句：請分別指出下列句子的主句和從句：1、He is a man who is easy to work with.2. I dont know whether he will come tomorrow.3. When I saw him , he was washing clothes.4. That he came made us happy.5. The news that he won the first is true.6. The question is where we should go tomorrow.復(fù)復(fù)合合句句I am busy.I am busy washing but my husband is playing Majiang with them.Although I am busy washing , my husband is playing Majiang with them.簡單句簡單句復(fù)合句