高考文言文復習之詞類活用

1、 如何判別詞類活用如何判別詞類活用數(shù)詞活用為一般動詞數(shù)詞活用為一般動詞數(shù)詞活用為形容詞數(shù)詞活用為形容詞(定語定語)主語主語+狀語狀語+謂語謂語+(定語定語)+賓語賓語名詞名詞經(jīng)常用作主語、賓語；經(jīng)常用作主語、賓語；動詞動詞經(jīng)常用作謂語；經(jīng)常用作謂語；形容詞形容詞經(jīng)常用作定語、狀語和謂語；經(jīng)常用作定語、狀語和謂語；數(shù)詞數(shù)詞經(jīng)常用作定語。經(jīng)常用作定語。詞類：詞類： 是根據(jù)詞的語法功能和語法意義而劃分出來是根據(jù)詞的語法功能和語法意義而劃分出來的類別的類別 對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是()A村人村人苦苦猴群盜食田糧猴群盜食田糧 苦：痛苦苦：痛苦B明晨俟群

2、猴來，明晨俟群猴來，縱縱之去之去 縱：騰躍縱：騰躍C官官夔州游擊，夔關臨峽夔州游擊，夔關臨峽 官：做官官：做官D抵抵關適斷，船不能行關適斷，船不能行 抵：碰到抵：碰到解析：解析：A.“苦苦”應為應為“苦于苦于”、“為為所苦所苦”；B.“縱縱”應為應為“放開放開”；D.“抵抵”應為應為“到到”；C.“官官”名詞作動詞，名詞作動詞，“做官做官”正確。正確。答案：答案：C名詞的活用 名詞活用作動詞 名詞活用為狀語 名詞的使動 名詞的意動（一）名詞作動詞【分析分析】“舍舍”后帶了介詞結構后帶了介詞結構“于其址于其址”充當補語，活用為動詞，意思是充當補語，活用為動詞，意思是“筑舍筑舍定居定居”；“壽壽”

3、活用為動詞活用為動詞“祝壽祝壽”。 【規(guī)律規(guī)律】名詞名詞+ +補語補語【分析分析】“王王”與與“陳勝陳勝”構成主謂關系，構成主謂關系，“刑刑”與與“人人”，“籍籍”與與“吏民吏民”是是動賓關系，都作動詞。譯為動賓關系，都作動詞。譯為“稱王、處稱王、處罰、登記罰、登記”。 【規(guī)律規(guī)律】名詞名詞+ +名詞名詞（非修飾關系）（非修飾關系） 【分析分析】“罾、志、貨罾、志、貨”本為名詞，與本為名詞，與“所所”一起組成一起組成“所字結構所字結構”，活用為，活用為動詞，意思分別是動詞，意思分別是“捕捉捕捉”、“立志立志”、“購買購買”。【規(guī)律規(guī)律】所所+ +名詞名詞【分析分析】上述幾例中，名詞上述幾例中，

4、名詞“偶、蹄、偶、蹄、名名”用在代詞用在代詞“之之”的前面，活用為動的前面，活用為動詞，意思分別為詞，意思分別為“嫁給、用腳踢、命嫁給、用腳踢、命名名”。 【規(guī)律規(guī)律】名詞名詞+ +代詞代詞【分析分析】名詞名詞“目、衣、官目、衣、官”用在副詞用在副詞“數(shù)、皆、不數(shù)、皆、不”的前面，活用為動詞，的前面，活用為動詞，意思分別為意思分別為“使眼色、穿、封官使眼色、穿、封官”。 【規(guī)律規(guī)律】副詞副詞+ +名詞名詞【分析分析】名詞名詞“兵、水、妻兵、水、妻”用在心理用在心理動詞或能愿動詞動詞或能愿動詞“欲、能、可欲、能、可”的后面，的后面，用作動詞，分別譯為用作動詞，分別譯為“殺、游泳、娶殺、游泳、娶”

5、。 【規(guī)律規(guī)律】能愿動詞能愿動詞+ +名詞名詞 表示可能：能表示可能：能 能夠能夠 會會 可可 可能可能 可可以以 得以得以 表示意愿：愿意表示意愿：愿意 樂意樂意 情愿情愿 肯肯 要要 愿愿 想要想要 要想要想 敢敢 敢于敢于 樂于樂于 表示必要：應表示必要：應 應該應該 應當應當 得（得（dei） 該該 當當 須得須得 犯得著犯得著 犯不著犯不著 理當理當 表示估價：值得表示估價：值得 便于便于 難于難于 難以難以 易于易于 子謂公治長：可子謂公治長：可妻妻也，雖在縲泄之也，雖在縲泄之中，非其罪也，以其子中，非其罪也，以其子妻妻之之.” 孔子說到公治長：“可以把女兒嫁給他。他雖然被囚禁在監(jiān)

6、獄中，但不是他有罪過?！庇谑前雅畠杭藿o了公治長。 翻譯下面的句子。（翻譯下面的句子。（6分）（分）（2008年廣東高考題）年廣東高考題） 時陶侃為散吏，訪薦為主簿，相與結友，以女時陶侃為散吏，訪薦為主簿，相與結友，以女妻妻侃子瞻。侃子瞻。 譯文：當時陶侃擔任閑散官員，周訪舉薦他做主簿譯文：當時陶侃擔任閑散官員，周訪舉薦他做主簿的官職，與他結為好友，周訪把女兒的官職，與他結為好友，周訪把女兒嫁給嫁給陶侃的兒子陶侃的兒子陶瞻。陶瞻。 譯對譯對“妻妻”字給字給1分，譯對大意給分，譯對大意給2分。分。妻：嫁給妻：嫁給。 說明：說明： “妻妻”為名詞用作動詞，答案是為名詞用作動詞，答案是“嫁給嫁給”。此

7、外下列譯法也算對：此外下列譯法也算對：“嫁給嫁給為妻子為妻子”、“許許給給”、“許配給許配給做妻子做妻子”、“給給做妻子做妻子”、“送給送給做妻子做妻子”等。等。 比如，比如，20062006年高考江蘇卷：年高考江蘇卷： 天大雨，烈風雷電，槐起天大雨，烈風雷電，槐起衣冠衣冠而坐。而坐。明確：近幾年的高考更多地是采用這種設題形式，而明確：近幾年的高考更多地是采用這種設題形式，而且與我們學過的課文密切相關。且與我們學過的課文密切相關。天下大雨，刮起狂風，雷鳴電閃，天下大雨，刮起狂風，雷鳴電閃，董槐起身董槐起身穿衣戴帽穿衣戴帽坐著。（坐著。（名詞活用為名詞活用為動詞動詞）規(guī)律總結名詞處于下面位置，多

8、活用為動詞。名詞處于下面位置，多活用為動詞。名詞名詞+ +補語補語名詞名詞+ +名詞（非修飾關系）名詞（非修飾關系） 所所+ +名詞名詞名詞名詞+ +代詞代詞副詞副詞+ +名詞名詞能愿動詞能愿動詞+ +名詞名詞 而字前后的名詞而字前后的名詞1 1、杖杖漢節(jié)牧羊。漢節(jié)牧羊。 2 2、驢不勝怒，、驢不勝怒，蹄蹄之。之。3 3、尋向所、尋向所志志。4 4、二月草已、二月草已芽芽。5 5、憑誰問，憑誰問，廉頗老矣，尚能廉頗老矣，尚能飯飯否？否？6 6、一狼一狼洞洞其中。其中。7 7、五人之死，去今之五人之死，去今之墓墓而葬焉。而葬焉。示例：示例：拄著，拿拄著，拿著著用腳踢用腳踢做標記做標記發(fā)芽發(fā)芽吃飯

9、吃飯打洞打洞修建墳墓修建墳墓 現(xiàn)代漢語中，名詞是不會直接帶賓語的，但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)現(xiàn)代漢語中，名詞是不會直接帶賓語的，但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶名詞直接帶賓語賓語的現(xiàn)象，這就是名詞用作動詞?；钣靡院?，名詞變成相關的動詞的意思。的現(xiàn)象，這就是名詞用作動詞?；钣靡院螅~變成相關的動詞的意思。課堂訓練 1、捕獲犯者數(shù)百人，詠悉寬其罰而遣、捕獲犯者數(shù)百人，詠悉寬其罰而遣之。官屬請曰：之。官屬請曰：“不痛不痛繩繩之，恐無以之，恐無以禁。禁?！保?013年廣東卷年廣東卷 ） 2、晚年將淮北之法于淮南，已、晚年將淮北之法于淮南，已病病風痹，風痹，未竟其施。（未竟其施。（2012年廣東卷）年廣東卷）

10、 3、有華生者，世家江北，備諳村落者、有華生者，世家江北，備諳村落者也。也。工工丹青。（丹青。（2013年江西卷）年江西卷） 4、汝何人，敢汝何人，敢名名之之! （2013年廣東卷）（二）名詞使動用法（一）名詞的使動用法（一）名詞的使動用法2 2、 舍舍相如廣成傳舍相如廣成傳舍 讓讓. .住在住在 項王雖霸天下而臣諸侯項王雖霸天下而臣諸侯臣：使臣：使為臣為臣 齊威王欲齊威王欲將將孫臏孫臏如：如：“而欲以力而欲以力臣臣天下之主天下之主”中的中的“臣臣”，就。，就。是名詞的使動，是名詞的使動，使使臣服臣服的意思的意思將：任命將：任命為將為將（三）名詞意動用法名詞的意動用法名詞的意動用法翻譯形式：翻

11、譯形式：“以以為為”、“認為認為是是”、“把把當作當作”【分析分析】 “友、糞土、魚肉友、糞土、魚肉”后面分別有賓語后面分別有賓語 “麋鹿、萬戶侯、縉紳麋鹿、萬戶侯、縉紳”，譯為，譯為“把把當作當作朋友，把朋友，把當作糞土，把當作糞土，把當作魚肉當作魚肉”。 （四）名詞作狀語【分析分析】名詞名詞“蛇、兒、犬蛇、兒、犬”分別用在分別用在動詞動詞“行、啼、坐行、啼、坐”的前面，作狀語，的前面，作狀語，表示動作的狀態(tài)。表示動作的狀態(tài)。 【翻譯翻譯】像像一樣一樣【分析分析】名詞名詞“箕畚、船、輿箕畚、船、輿”分別用分別用在動詞在動詞“行、啼、坐行、啼、坐”的前面，作狀語，的前面，作狀語，表示動作憑借的

12、工具。表示動作憑借的工具。 【翻譯翻譯】用用【分析分析】句的句的“廷叱廷叱”，意思是在朝廷上呵，意思是在朝廷上呵叱。句的叱。句的“水陸并進水陸并進”，意思是從水路和陸，意思是從水路和陸路一齊進軍。句的路一齊進軍。句的“郊迎郊迎”，意思是到郊外，意思是到郊外迎接。這三句中的名詞，都表動作行為的處所。迎接。這三句中的名詞，都表動作行為的處所。 【翻譯翻譯】在在，從，從，到，到【分析分析】名詞名詞“兄、師、客兄、師、客”分別用在分別用在動詞動詞“事、事、待事、事、待” 前，作狀語，表示前，作狀語，表示對人的態(tài)度。對人的態(tài)度。 【翻譯翻譯】像對待像對待一樣一樣【分析分析】名詞名詞“日、歲日、歲”分別用

13、在行為分別用在行為動詞動詞“參、征參、征” 的前面，作狀語，表示的前面，作狀語，表示動作的頻率。動作的頻率。 【翻譯翻譯】每天，每年每天，每年【分析分析】名詞名詞“日、歲日、歲”分別用在形容分別用在形容詞詞“密、蹙密、蹙” 的前面，作狀語，表示狀的前面，作狀語，表示狀態(tài)的變化。態(tài)的變化。 【翻譯翻譯】一天天地，一天比一天一天天地，一天比一天【分析分析】方位名詞方位名詞“西、南、東西、南、東”分別分別放在動詞放在動詞“望、飛、游望、飛、游”的前面，作狀的前面，作狀語，表示動作趨向或方向。語，表示動作趨向或方向。 【翻譯翻譯】向向+ +方位名詞方位名詞【分析分析】名詞名詞“面、手面、手”分別放在動

14、詞分別放在動詞“刺、注刺、注”的前面，作狀語，表示動作的前面，作狀語，表示動作的方式。的方式。 【翻譯翻譯】當當，親，親名詞作狀語翻譯方法狀語作用翻譯格式表示動作狀態(tài)表示動作狀態(tài)像像一樣一樣表示動作工具表示動作工具用用表示動作處所表示動作處所在在，從，從，到，到表示對人態(tài)度表示對人態(tài)度像對待像對待一樣一樣表示動作頻率表示動作頻率每天，每年每天，每年表示狀態(tài)變化表示狀態(tài)變化一天天地，一天比一天一天天地，一天比一天表示動作方向表示動作方向向向表示動作方式表示動作方式當當，親，親注意名詞用作動詞和名詞用作狀語的區(qū)別。注意名詞用作動詞和名詞用作狀語的區(qū)別。名詞用作動詞，其后面沒有其他謂語動詞。名詞用作

15、動詞，其后面沒有其他謂語動詞。名詞用作狀語則其后面還有其他謂語動詞。名詞用作狀語則其后面還有其他謂語動詞。例如：左右欲例如：左右欲刃刃相如相如。例如：又例如：又郊郊敗敗之。之。練習練習：比較分析下列句中加橫線詞的用法。：比較分析下列句中加橫線詞的用法。合流屈曲而合流屈曲而南南。斜削東下斜削東下,與東山夾溪與東山夾溪南南流流。（名詞用作動詞）（名詞用作動詞）（名詞用作狀語）（名詞用作狀語）其實，其實，“籠歸籠歸”是是“籠（之）歸籠（之）歸”的省略，的省略，“籠籠”后帶有后帶有“之之”字，不屬于字，不屬于“名動名動”這一形式，理解為這一形式，理解為“動詞動詞”是正確的。是正確的?！盎\歸籠歸”與與“

16、籠養(yǎng)之籠養(yǎng)之”，都屬于，都屬于“名動名動”籠歸：籠，籠歸：籠，用籠子裝著。用籠子裝著。作動詞。作動詞?；\養(yǎng)之：籠，籠養(yǎng)之：籠，用籠子。用籠子。作狀語。作狀語。1不得已，變姓名，詭蹤跡，草行露宿，日不得已，變姓名，詭蹤跡，草行露宿，日與北騎相出沒于長淮間與北騎相出沒于長淮間.（指南錄指南錄后后序）序）2 太祖東還太祖東還,以彰行越騎將軍以彰行越騎將軍,留長安留長安(04 天天津卷津卷)3 (10年重慶卷年重慶卷 )4天大雨，烈風雷電，槐起衣冠而坐。天大雨，烈風雷電，槐起衣冠而坐。(06江蘇卷江蘇卷)課堂訓練課堂訓練 翻譯下列句子翻譯下列句子在草地上，在露天里在草地上，在露天里名作狀,從東名作動,

17、典當、抵押或把抵押給天下大雨，刮起狂風，雷鳴電閃，天下大雨，刮起狂風，雷鳴電閃，董槐起身穿衣戴帽坐著。董槐起身穿衣戴帽坐著。天天5、整展拜起，、整展拜起，側側立，不予之一言。立，不予之一言。 （2013年湖北卷）年湖北卷） 譯文：劉整行拜禮后起身，譯文：劉整行拜禮后起身，在旁邊在旁邊站立，廉希憲不跟他講一句話。站立，廉希憲不跟他講一句話。 6、古者三十而娶，近世唯農(nóng)家或然，、古者三十而娶，近世唯農(nóng)家或然，故壯而故壯而須須也。（也。（2013年江西卷）年江西卷）譯文：古時候三十歲娶親，近世只有農(nóng)譯文：古時候三十歲娶親，近世只有農(nóng)家有的（還是）這樣，所以（新郎）已家有的（還是）這樣，所以（新郎）已

18、是壯年，是壯年，長了胡須長了胡須。【分析分析】 A、名作動，歸罪、名作動，歸罪,BC、名詞作狀語、名詞作狀語D、數(shù)詞作形容詞、數(shù)詞作形容詞【答案答案】A A【分析分析】 ABC名作動。意思分別是：名作動。意思分別是：A養(yǎng)蠶，養(yǎng)蠶，B鞭打，鞭打，C哭泣?？奁?。D時間名詞作狀語。時間名詞作狀語。【答案答案】D D二、形容詞的活用二、形容詞的活用 一般指形容詞活用作名詞或一般指形容詞活用作名詞或動詞以及形容詞的意動用法、動詞以及形容詞的意動用法、使動用法。使動用法。 （一）形容詞作名詞 形容詞活用為名詞形容詞活用為名詞：形容詞處在主語：形容詞處在主語或賓語的位置，具備了名詞的語法功能。或賓語的位置，

19、具備了名詞的語法功能。是故是故圣圣益圣益圣愚愚益愚。益愚。將軍身披將軍身披堅堅執(zhí)執(zhí)銳銳以以小小易易大大作賓語作賓語作賓語作賓語作主語作主語聰明的人聰明的人愚蠢的人愚蠢的人堅硬的鎧甲堅硬的鎧甲銳利的兵器銳利的兵器小的東西小的東西大的東西大的東西舊的交情舊的交情遠近的人，遠近的百姓遠近的人，遠近的百姓固塞鄙陋的意見固塞鄙陋的意見安樂的環(huán)境安樂的環(huán)境,危險的境況危險的境況形容詞活用為名詞形容詞活用為名詞1晦晦(謝晦謝晦)喜，不設備，悉精銳蔽江而下。喜，不設備，悉精銳蔽江而下。(07江蘇江蘇) 翻譯：謝晦高興，不再設置防備，全部精銳翻譯：謝晦高興，不再設置防備，全部精銳部隊遍布江面，順流而下。部隊遍布

20、江面，順流而下。 2及死之日，天下知與不知，皆為盡哀及死之日，天下知與不知，皆為盡哀（02全國）全國）課堂訓練課堂訓練 翻譯下列各句翻譯下列各句形作名，精銳部隊形作名，精銳部隊動作名，天下熟知或不熟知的人動作名，天下熟知或不熟知的人（二）形容詞作動詞形容詞活用為動詞楚左尹項伯者，項羽季父也，素楚左尹項伯者，項羽季父也，素善善留侯張良留侯張良。吾妻之美我者，吾妻之美我者，私私我我也。也。交好交好愛愛1 1、形容詞活用如及物動詞，其后帶有賓語。、形容詞活用如及物動詞，其后帶有賓語。2 2、形容詞用在名詞或副詞后面，活用如不及、形容詞用在名詞或副詞后面，活用如不及 物動詞。物動詞。（重視）（重視）（

21、與（與交好）交好）（照明）（照明）（接近）（接近）（走到盡頭（走到盡頭) )（減少（減少) )（走近（走近) )（三）形容詞使動用法（使（使榮耀）榮耀）（使（使變弱）變弱）（使（使愚昧）愚昧）（使（使牢固）牢固）（使（使高高) )（使（使安寧安寧) )規(guī)律總結規(guī)律總結 以上是形容詞的使動用法。形以上是形容詞的使動用法。形容詞帶上賓語以后，容詞帶上賓語以后，使得賓語所表示使得賓語所表示的人或事物具有這個形容詞所表示的的人或事物具有這個形容詞所表示的性質或狀態(tài)，性質或狀態(tài)，可譯為可譯為“使使怎樣怎樣”。 （四）形容詞意動用法（認為（認為差勁）差勁）（對（對感到奇怪）感到奇怪）（對（對感到羞恥）感到

22、羞恥）（以（以為恥）為恥）（覺得（覺得小小) )（認為認為奇特奇特) )【規(guī)律總結規(guī)律總結】 當形容詞帶上賓語時，它表當形容詞帶上賓語時，它表示主語所表示的人或物認為賓語示主語所表示的人或物認為賓語所表示的人或物具有某種性質或所表示的人或物具有某種性質或特征。特征。方法總結方法總結 首先，辨析詞類的活用，必須要弄清首先，辨析詞類的活用，必須要弄清該詞原來的詞性和基本義。如該詞原來的詞性和基本義。如“明明”應為形應為形容詞，明白清楚的意思。容詞，明白清楚的意思。 其次，弄清該詞在文句中位置、成分其次，弄清該詞在文句中位置、成分和作用。如：和作用。如：“亦以明死生之大亦以明死生之大”中的中的“明明

23、”應作謂語動詞，為應作謂語動詞，為“表明，闡明表明，闡明”之意。之意。三、動詞活用（一）動詞作名詞【規(guī)律規(guī)律】動詞用作句子的主語或賓語，動詞用作句子的主語或賓語，有時受有時受“其其”“”“之之”等詞語修飾限制，等詞語修飾限制，這使之具有了名詞的特點。這使之具有了名詞的特點。（逃亡的士兵）（逃亡的士兵）（出產(chǎn)的東西）（出產(chǎn)的東西）（到達的人）（到達的人）（二）動詞使動用法（使（使哭泣）哭泣）（使（使來）來）（使（使朝拜）朝拜）（使（使活）活）（使（使后退后退) )（使（使滅亡滅亡) )（使（使投降投降) )規(guī)規(guī) 律律 總總 結結 有使動用法的多為不及物動詞，如有使動用法的多為不及物動詞，如“泣、

24、來、活、卻、亡泣、來、活、卻、亡”；少部分及物；少部分及物動詞也可作使動用法，如動詞也可作使動用法，如“朝、降朝、降”。（三）動詞為動用法（為（為而死）而死）（為（為治喪）治喪）（為（為作序）作序）（為（為而死）而死）（為（為傷心傷心) )（為（為哀嘆哀嘆) )（為（為哭泣哭泣) )規(guī)規(guī) 律律 總總 結結 動詞的為動用法就是動詞對賓語含有動詞的為動用法就是動詞對賓語含有“為為它怎么樣它怎么樣”的意思。為動用法的動詞和賓語之的意思。為動用法的動詞和賓語之間的關系不是支配關系間的關系不是支配關系, ,而是而是“動詞為賓語而動詞為賓語而動動”的的“為動為動”關系關系。識別一個動詞在句中是。識別一個動

25、詞在句中是不是為動用法不是為動用法, ,主要看這個動詞和賓語之間的主要看這個動詞和賓語之間的關系是不是關系是不是“為動為動”關系關系, ,為動用法的動詞對為動用法的動詞對它的賓語含有服務的性質。它的賓語含有服務的性質。為動用法翻譯方法為動用法翻譯方法1.1.為賓動為賓動 既既泣之泣之三日（為病梅哭泣）三日（為病梅哭泣）2.2.替（給）賓動替（給）賓動 （華）佗（華）佗脈之脈之（給他把脈）（給他把脈）3.3.對（向）賓動對（向）賓動 而而誓之誓之曰（對她發(fā)誓）曰（對她發(fā)誓）現(xiàn)代漢語中的為動用法現(xiàn)代漢語中的為動用法服務顧客服務顧客（為顧客服務）獻身四化獻身四化（為四化獻身）造福后代造福后代（為后代

26、造福） 動動名詞、形容詞、動詞的使動用法意義的比較 名詞的使動用法：名詞的使動用法：表示主語使賓語表示主語使賓語成為成為這這個名詞表示的個名詞表示的人或事物人或事物。 形容詞使動用法：形容詞使動用法：表示主語使賓語表示主語使賓語具有具有某某種種性質性質或狀態(tài)?；驙顟B(tài)。 動詞的使動用法：動詞的使動用法：表示主語使賓語表示主語使賓語產(chǎn)生產(chǎn)生某某種種動作動作行為。行為。名詞、形容詞、動詞的使動用法意義的比較使動用法歸類意義比較名詞的使動用法使+兼語+動詞+賓語形容詞的使動用法 使+兼語+形容詞動詞的使動用法使+兼語+動詞名詞、形容詞的意動用法意義的比較 名詞的意動用法：名詞的意動用法：表示主語把賓語表示主語把賓語當作某種人或事物。當作某種人或事物。 形容詞意動用法：形容詞意動用法：表示認為賓語具表示認為賓語具有某種性質、狀態(tài)。有某種性質、狀態(tài)。名詞、形容詞的意動用法意義的比較使動用法歸類意義比較名詞的意動用法名詞的意動用法把把當作當作形容詞的意動用法形容詞的意動用法認為認為覺得覺得使動用法和意動用法的基本格式使動用法和意動用法的基本格式使動用法：使動用法：主語主語（使）（使）賓語活用詞賓語活用詞形容詞意動用法：形容詞