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文檔簡介

1、中班主題活動肚子里的家設(shè)計思路:主題活動“我愛我家”正在熱火朝天的開展,幼兒從本來對家的點滴認識,進展到“爸爸本領(lǐng)大”明白了爸爸的許多本領(lǐng),進而對爸爸產(chǎn)生景仰,視他為自己的偶像?;顒印岸亲永锏募摇笔菍η耙粋€活動的延伸,讓幼兒介紹自己的媽媽,進而讓幼兒產(chǎn)生好奇:自己是從哪里來的,因此我們的活動就開展了。此活動是為了解決幼兒心中的疑咨詢,讓他們了解自己在媽媽肚子里的時候還有一個家,感知媽媽懷孕的辛勞,萌發(fā)對媽媽的熱愛。活動目標:1、幼兒收集照片,介紹自己的媽媽以及媽媽懷孕的情形。2、傾聽故事,感受媽媽懷孕的辛勞。3、通過講講講講,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。重難點:重點:幼兒收集資料,了解自己在媽媽肚

2、子里的情形。難點:把收集到的資料告訴同伴和老師,進展幼兒的語言表達能力?;顒宇A(yù)備:幼兒和媽媽一起拍的照片若干,媽媽懷孕的圖片,字寶寶,故事肚子里的家活動流程:介紹自己的媽媽一出示圖片,導(dǎo)入活動一傾聽故事f提出咨詢題,了解故事大致內(nèi)容7擴展延伸過程:一:介紹自己的媽媽1、幼兒拿者照片向同伴和老師介紹自己的媽媽,我的媽媽叫什么,在哪里工作,這張照片在哪里拍的?.2、教師予以指導(dǎo),介紹好的給予夸獎。1:出示圖片,導(dǎo)入活動1 、哦,剛剛我們的小朋友都介紹了自己的媽媽,我覺得都介紹的不錯,我發(fā)覺照片上的媽媽差不多上抱著你們拍的,你們的媽媽關(guān)懷你們嗎?那你們愛不愛你們的媽媽呀?2、那小朋友你們明白自己是從

3、哪里來得嗎?3、教師出示媽媽懷孕的圖片,請幼兒認真觀看,圖片上的媽媽有什么不一樣。4、哦,小寶寶在媽媽的肚子里,你們想不想明白他們在媽媽肚子里干什么呀?三:傾聽故事肚子里的家1 、教師出示小寶寶的圖片,引起幼兒的愛好。學(xué)著小寶寶的口氣向幼兒講述故事的名字,邊講邊出示字寶寶肚子里的家。讓幼兒對文字有所認識。2 、教師講述故事,幼兒認真傾聽。講到重要地點時,教師減慢語速,讓他們對故事內(nèi)容有個大致的了解。四:提出咨詢題,了解故事大致內(nèi)容1 、故事的名稱是什么?2、小白,小沙和小紅在討論什么呀?3、什么緣故老師的肚子在一天天長大呢?老師是如何對小朋友講的???4、后來老師什么緣故離開幼兒園了,她去干什么呀?5、老師走了后,小白、小沙和小紅又在討論什么呀?6、教師再次講訴故事,加深印象。7、我們小朋友在媽媽的肚子里是如何樣的?8、幼兒小組討論,自己在媽媽肚子里的情形,請他們互相輕輕的告訴。五:擴展延伸1、請小朋友上前來表演,一位小朋友

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