《金色的草地》課件

1、金仙小學(xué)：羅成卯金仙小學(xué)：羅成卯我會讀：我會讀：盛開盛開 玩耍玩耍 使勁使勁 絨毛絨毛 假裝假裝 這些這些 釣釣魚魚 觀察觀察 花瓣花瓣 合合攏攏 手掌手掌 有趣有趣 一本正經(jīng)一本正經(jīng) 引人注目引人注目耍耍 裝裝 些些 掌掌 察察絨絨 假假 朝朝 勁勁 釣釣 攏攏 瓣瓣 趣趣 比一比，辨一辨釣釣 鉤鉤攏攏 擾擾瓣瓣 辮辮耍耍 要要（ ）的草地）的草地金色碧綠可愛無邊 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正一本正經(jīng)經(jīng)的樣子，喊：的樣子，喊：“謝廖沙！謝廖沙！”他回過他回過頭來，我就頭來，我就使勁使勁一吹，把蒲公英的絨

2、一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也毛吹到他臉上。弟弟也假裝假裝打哈欠，打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上把蒲公英的絨毛朝我臉上吹吹。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。的樣子。我會說一句話我會說一句話會演也會說 這些并不這些并不引人注目引人注目的蒲公英，給我的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。們帶來了不少快樂。 引人注目：引人注目：引起人引起人的注意，使人把視線的注意，使人把視線集中在一點上。集中在一點上。 “我我”先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？兩次發(fā)現(xiàn)先發(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？兩次發(fā)現(xiàn)有哪些不同，你有哪些不同，你從中受到了什么啟示？從中受到了什么啟示？對周圍的事物要多

3、觀察，多思考。對周圍的事物要多觀察，多思考。這是為什么呢？ 有一天，我起得很早去釣魚，有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地發(fā)現(xiàn)草地并并不是金色的，而是不是金色的，而是綠綠色色的。中午回家的時候，我看見的。中午回家的時候，我看見草地是草地是金色金色的。傍晚的時候，草的。傍晚的時候，草地又變地又變綠了綠了。蒲公英的變化蒲公英的變化時間：時間：草地顏色：草地顏色：花的形狀：花的形狀：早晨早晨 - 中午中午 - 傍晚傍晚 -第二天太陽第二天太陽 升上來升上來綠色綠色 - 金色金色 - 綠色綠色 - 金色金色 合攏像合攏像拳頭拳頭-張開手掌張開手掌-合攏合攏-像什么像什么張開張開像什么像什么 多么多么可愛可愛的的草地！多么草地！多么有趣有趣的蒲公英！從那的蒲公英！從那時起，蒲公英成時起，蒲公英成了我們最喜愛的了我們最喜愛的一種花。它和我一種花。它和我們一起睡覺，和們一起睡