高中物理 25 焦耳定律同步練習9 新人教版選修31_第1頁
高中物理 25 焦耳定律同步練習9 新人教版選修31_第2頁
高中物理 25 焦耳定律同步練習9 新人教版選修31_第3頁
高中物理 25 焦耳定律同步練習9 新人教版選修31_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、焦耳定律1把“8V 16W”和“12V 36W”的兩盞電燈、串聯(lián)到電壓是16V的電路中,比較兩盞電燈的實際功率,則()A燈的實際功率大B燈的實際功率大C兩盞電燈的實際功率一樣大D不能確定哪盞電燈的實際功率大2某電路在1分鐘內消耗的電能為100焦。若電路兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?倍,電路的電阻變?yōu)樵瓉淼亩种?。此電路?分鐘內消耗的電能是()A50焦B200焦C400焦D800焦3如圖2所示,當開關S閉合后,電流表和的示數(shù)之比為5:1,則在相同的時間內,電流通過電阻和所做功之比是()A1:4B5:1C1:5D4:14有兩盞電燈泡和,用圖3中所示的兩種方式連接到電路中,已知電壓U相同,且兩盞電燈均能

2、發(fā)光,比較在甲、乙兩個電路中電燈的亮度,則()A甲圖的電路中燈較亮B乙圖電路中燈較亮C兩個電路中燈一樣亮D不知它們的額定電壓和額定功率,無法判斷5電爐絲壞了,去掉四分之一后,接在原來的電源上使用時,在相同時間內產(chǎn)生的熱量與原來產(chǎn)生的熱量之比為()A3:4B4:3C4:1D1:46某電熱水器電阻絲的阻值是42,當通過它的電流是5A,通電時間是60s時,它產(chǎn)生的熱量是多少焦?如果這些熱量全部被水吸收,能使質量為多少千克的水,溫度從85升高到100。7導體兩端加12V電壓,1分鐘內通過導體橫截面積的電量為240C,此導體的電阻值為_,導體中產(chǎn)生了_的熱量。8有兩個電阻連接在同一電路中,用電壓表測得它

3、們兩端的電壓相等,若在同一時間內它們產(chǎn)生的熱量也相等,則這兩個電阻()A阻值不一定相等B通過的電量不一定相等C可能是串聯(lián)D可能是并聯(lián)9如圖4所示,電壓U不變,電阻R為固定電阻,如要使電路消耗的總功率稍稍增大一點,則可行的辦法是()A給R串聯(lián)一個較小的電阻B給R并聯(lián)一個較小的電阻C給R串聯(lián)一個較大的電阻D給R并聯(lián)一個較大的電阻參考答案:1C(燈串聯(lián),電流相等,燈的電阻燈的電阻,所以 又,所以兩燈實際功率相等)2D( W=8W×100J=800J)3D(與并聯(lián),總電流等于干路電流,設通過的電流為,通過的電流為,總電流為I。因為所以 )4B(甲圖中,兩燈串聯(lián),乙圖兩燈并聯(lián),電流電壓是相同,

4、由此可知,乙圖中燈兩端電壓大于甲圖中燈兩端電壓,據(jù),可知,燈在乙圖中的功率大,故亮)5B(設電爐絲原來電阻為R,去掉四分之一后電阻為,兩種情況下所產(chǎn)生的熱量分別為, )6,1kg(電熱水器在60s內產(chǎn)生的熱量為設這些熱量能使質量為m千克的水從85升高到100,則Q=cmt )73,2880(電流 電阻 電熱Q=UIt=12V×240C=2880J)8CD(若兩燈為串聯(lián),通過的電流相等,又因為,即所以有,此時由,可知,能符合題意若兩燈并聯(lián),兩燈兩端的電壓相等,因為即,所以有,據(jù),可知能與題意相符。所以要滿足題意的要求,電路可并聯(lián)可串聯(lián),但必須滿足、,因此據(jù)Q=It可知,)9D(要想消耗的總功率稍稍增大一點,據(jù)可知,可以把電路中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論