11太陽(yáng)與人類(lèi)

1、 課件說(shuō)明本課件實(shí)用于鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第十一太陽(yáng)于人類(lèi)。設(shè)計(jì)意圖：本課件的設(shè)計(jì)意圖在于通過(guò)展示一些具體的學(xué)習(xí)討論問(wèn)題以及人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中的具體事例、自然現(xiàn)象的幻燈片，讓學(xué)生充分了解認(rèn)識(shí)太陽(yáng)與人類(lèi)的密切關(guān)系以及太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)、生存和發(fā)展的重要性。以此來(lái)突破教學(xué)的重難點(diǎn)。1、利用幻燈片3引入新課。2、利用幻燈片411通過(guò)反映人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活的具體事例和動(dòng)植物生長(zhǎng)情況來(lái)組織學(xué)生討論，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的活動(dòng)、生存和發(fā)展的影響。3、利用幻燈片1220通過(guò)展示水的循環(huán)和水力發(fā)電、煤的形成和火力發(fā)電、風(fēng)的形成和風(fēng)力發(fā)電等圖片讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的影響是以光和熱的形式實(shí)現(xiàn)的。歸根結(jié)底

2、是能量的轉(zhuǎn)換。4、利用幻燈片21讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的重要性。5、利用幻燈片2223讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到太陽(yáng)在給人類(lèi)帶來(lái)好處的同時(shí)也給人類(lèi)制造了一些小麻煩。 太陽(yáng)是離我們最近的恒星，太陽(yáng)是離我們最近的恒星，它影響著地球上所有的生物。它影響著地球上所有的生物。那么這節(jié)課，我們就從多個(gè)角那么這節(jié)課，我們就從多個(gè)角度來(lái)探索和總結(jié)太陽(yáng)究竟帶給度來(lái)探索和總結(jié)太陽(yáng)究竟帶給人類(lèi)哪些影響。人類(lèi)哪些影響。PPT模板：模板： PPT素材：素材： PPT圖表：圖表： PPT下載：下載： PPT教程：教程： 資料下載：資料下載： 范文下載：范文下載： 試卷下載：試卷下載： 教案下載：教案下載： PPT論壇：論壇： PPT課

3、件：課件： 語(yǔ)文課件：語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件：數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件：英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件：美術(shù)課件： 科學(xué)課件：科學(xué)課件： 物理課件：物理課件： 化學(xué)課件：化學(xué)課件： 生物課件：生物課件： 地理課件：地理課件： 歷史課件：歷史課件： 仔細(xì)觀察下圖后小組討論：太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的活動(dòng)、生存和發(fā)展有仔細(xì)觀察下圖后小組討論：太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的活動(dòng)、生存和發(fā)展有哪些影響？哪些影響？白天看書(shū)白天看書(shū) 在在白天，陽(yáng)白天，陽(yáng)光為我們提供光光為我們提供光照。但應(yīng)該注意照。但應(yīng)該注意的是，在強(qiáng)烈的的是，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)是有陽(yáng)光下看書(shū)是有損視力的。損視力的。太陽(yáng)和人類(lèi)的關(guān)系太陽(yáng)和人類(lèi)的關(guān)系有了太陽(yáng)植物才能生長(zhǎng)，為人類(lèi)提供各種糧

4、食有了太陽(yáng)植物才能生長(zhǎng)，為人類(lèi)提供各種糧食 有了太陽(yáng)，有了植物，動(dòng)物得以發(fā)展，為人類(lèi)提供了各種肉類(lèi)有了太陽(yáng)，有了植物，動(dòng)物得以發(fā)展，為人類(lèi)提供了各種肉類(lèi)和蛋類(lèi)食品和蛋類(lèi)食品 人們的生活離不開(kāi)電 點(diǎn)燈、電視、電腦，這只是人們使用電能的幾種表現(xiàn)。電能的來(lái)源主要是火電（煤）、水電、風(fēng)電，火電所需要的煤，水電所需要的流水和風(fēng)電所需要的風(fēng)都與太陽(yáng)有關(guān)。而核電只是電能供給其中很少的一部分。交通運(yùn)輸方面 汽車(chē)的行駛、飛機(jī)的飛行，幾乎所有的交通工具都離不開(kāi)對(duì)石油的依賴(lài)。而石油的形成是地球上的綠色植物通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成植物體內(nèi)的化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)，為人類(lèi)和各種動(dòng)物提供了生存所需的能源。煤、石油、天然氣等能源

5、，實(shí)質(zhì)上是地質(zhì)歷史時(shí)代生物積累下來(lái)的太陽(yáng)能。 人們的衣、食、住、行歸根到底與太陽(yáng)關(guān)系密切。 人類(lèi)的食物又來(lái)源于植物與動(dòng)物。 人們直接對(duì)太陽(yáng)能應(yīng)用的是太陽(yáng)的光和熱。太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能熱水器正在被人們廣泛應(yīng)用到生活中，給人們的生活帶來(lái)了方便。太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的這種千絲萬(wàn)縷的影響是以什么太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的這種千絲萬(wàn)縷的影響是以什么形式實(shí)現(xiàn)的呢？形式實(shí)現(xiàn)的呢？請(qǐng)請(qǐng)結(jié)合下面的自然現(xiàn)象和事例說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)結(jié)合下面的自然現(xiàn)象和事例說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)在這些自然現(xiàn)象和事例中起了什么作用？在這些自然現(xiàn)象和事例中起了什么作用？ 地面上的水經(jīng)太陽(yáng)的照射，溫度上升變成了水蒸氣。水蒸氣在高空遇到冷空氣，凝結(jié)成小水滴，小水滴積聚成大水滴時(shí)降落，形成“

6、雨”。太陽(yáng)和水的密切關(guān)系太陽(yáng)小水滴雨水力發(fā)電水力發(fā)電 有了太陽(yáng)，古代才有原始森林和浮游生物，有了太陽(yáng)，古代才有原始森林和浮游生物，我們現(xiàn)在才有了煤和石油，它們把以前的太陽(yáng)我們現(xiàn)在才有了煤和石油，它們把以前的太陽(yáng)能保存到現(xiàn)在供人們利用能保存到現(xiàn)在供人們利用火力發(fā)電火力發(fā)電地面上的熱地面上的熱空氣上升空氣上升海上的冷空氣向陸地移海上的冷空氣向陸地移動(dòng)，形成海風(fēng)動(dòng)，形成海風(fēng)太陽(yáng)使空氣流動(dòng)成風(fēng)太陽(yáng)使空氣流動(dòng)成風(fēng)風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電綜上所述： 太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的影響是以光和熱的形式實(shí)現(xiàn)的。 太陽(yáng)主要是以光和熱的形式向地球傳遞能量，每秒鐘照射到地球上的能量相當(dāng)于500萬(wàn)噸煤燃燒產(chǎn)生的能量。這些能量又以煤、石油、天然

7、氣等能源的方式，或者以風(fēng)能、水能的形式存在于自然界中。所以太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的影響的實(shí)現(xiàn)形式歸根結(jié)底是能量的轉(zhuǎn)換。從能量轉(zhuǎn)換的角度來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)與人類(lèi)的復(fù)雜關(guān)系歸根結(jié)底也是來(lái)源于太陽(yáng)能。太陽(yáng)太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)的活動(dòng)、生存和發(fā)展太重要了！誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上的人類(lèi)會(huì)怎樣？如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上的人類(lèi)會(huì)怎樣？ 1 1、沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有動(dòng)植物的生長(zhǎng)，沒(méi)有動(dòng)植物的生、沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有動(dòng)植物的生長(zhǎng)，沒(méi)有動(dòng)植物的生長(zhǎng)就不會(huì)有煤、石油、天然氣等能源礦產(chǎn)的形成，沒(méi)長(zhǎng)就不會(huì)有煤、石油、天然氣等能源礦產(chǎn)的形成，沒(méi)有能源礦產(chǎn)，人類(lèi)的飛機(jī)會(huì)因?yàn)闆](méi)有汽油不能飛行。有能源礦產(chǎn)，人類(lèi)的飛機(jī)會(huì)因?yàn)闆](méi)有汽油不能飛行。 2 2、沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有水

8、分的蒸發(fā)，沒(méi)有水分的蒸發(fā)自、沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有水分的蒸發(fā)，沒(méi)有水分的蒸發(fā)自然界就不會(huì)發(fā)生水的循環(huán)，沒(méi)有水的循環(huán)，地球上海然界就不會(huì)發(fā)生水的循環(huán)，沒(méi)有水的循環(huán)，地球上海拔高的地方就沒(méi)有水，高處沒(méi)有水向下流動(dòng)就不能用拔高的地方就沒(méi)有水，高處沒(méi)有水向下流動(dòng)就不能用流水發(fā)電，沒(méi)有電人類(lèi)無(wú)法使用電器。流水發(fā)電，沒(méi)有電人類(lèi)無(wú)法使用電器。 3 3、沒(méi)有太陽(yáng)，空氣就不會(huì)被加熱，空氣不加熱就不、沒(méi)有太陽(yáng)，空氣就不會(huì)被加熱，空氣不加熱就不會(huì)膨脹變輕，空氣不變輕就不會(huì)上升，空氣不上升就會(huì)膨脹變輕，空氣不變輕就不會(huì)上升，空氣不上升就不會(huì)形成風(fēng)，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)就不能工作。不會(huì)形成風(fēng)，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)就不能工作。知識(shí)拓

9、展知識(shí)拓展太陽(yáng)給人類(lèi)帶來(lái)好處的同時(shí)也給人類(lèi)制造一些小麻煩太陽(yáng)給人類(lèi)帶來(lái)好處的同時(shí)也給人類(lèi)制造一些小麻煩 2002年的夏天與往年不同，人們似乎特別怕曬。在杭州街頭，多了一位位“全副武裝”的女士。這是為什么呢？ 太陽(yáng)活動(dòng)高峰年，太陽(yáng)紫外太陽(yáng)活動(dòng)高峰年，太陽(yáng)紫外線增強(qiáng)，對(duì)皮膚有損害作用。線增強(qiáng)，對(duì)皮膚有損害作用。知識(shí)拓展知識(shí)拓展太陽(yáng)給人類(lèi)帶來(lái)好處的同時(shí)也給人類(lèi)制造一些小麻煩太陽(yáng)給人類(lèi)帶來(lái)好處的同時(shí)也給人類(lèi)制造一些小麻煩 1940 1940年，德軍司令部有一個(gè)叫布年，德軍司令部有一個(gè)叫布魯克的電報(bào)務(wù)員，他在二戰(zhàn)中執(zhí)行任魯克的電報(bào)務(wù)員，他在二戰(zhàn)中執(zhí)行任務(wù)時(shí)，通訊突然中斷，信息不通，貽務(wù)時(shí)，通訊突然中斷，

10、信息不通，貽誤了戰(zhàn)機(jī)，導(dǎo)致戰(zhàn)斗失敗。布魯克因誤了戰(zhàn)機(jī)，導(dǎo)致戰(zhàn)斗失敗。布魯克因此被軍事法庭判處死刑。此被軍事法庭判處死刑。 今年我們?cè)诳粗醒肱_(tái)電視節(jié)目的今年我們?cè)诳粗醒肱_(tái)電視節(jié)目的時(shí)候常出現(xiàn)信號(hào)中斷的現(xiàn)象。時(shí)候常出現(xiàn)信號(hào)中斷的現(xiàn)象。在太陽(yáng)黑子高發(fā)的時(shí)候，會(huì)對(duì)地球上的無(wú)線在太陽(yáng)黑子高發(fā)的時(shí)候，會(huì)對(duì)地球上的無(wú)線電信號(hào)產(chǎn)生干擾電信號(hào)產(chǎn)生干擾。 1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。愛(ài)迪生愛(ài)迪生 2、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。 查爾查爾斯斯史考伯史考伯 3、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。培根培根 4、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。 白哲特白哲特 5、流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力。、流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力。歌德歌德 6、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的。來(lái)的。莎士比亞莎士比亞 7、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢(mèng)想、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢(mèng)想的事情。的事情。 戴爾戴爾卡耐基卡耐基 8、勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全