夜雨寄北 (2)

1、 課堂導入課堂導入 一切都會過去，而唐詩卻歷經(jīng)時間風雨的侵蝕，保持著永不消褪的綠色，一千多年來一直震撼著中華兒女的心靈。唐詩是中國詩壇上的珠穆朗瑪峰。那挺立在唐代詩壇的一隊隊令后人肅然起敬的巨人使得宋朝以后的詩人，都極力想跳進他們的磁場卻又無從著手，或是極力想跳出他們的磁場卻又無能為力。即使在晚唐衰颯的風塵中，仍有一位踏步而來歌者，帶著他那低沉而感傷的嗓音，不經(jīng)意一揮手，便撒下一路的唐詩的花朵。他就是“小李杜”中的小李李商隱李商隱李商隱夜雨寄北壹肆伍陸柒走近詩人品詞賞句合作探究課堂練習課堂小結貳詩歌朗誦叁理解題意 李商隱（813858）字義山，號玉溪生。生活在唐帝國日趨衰敗的晚唐時代，他對皇帝

2、昏庸，宦官當權藩鎮(zhèn)跋扈，深為不滿。因此，他熱衷政治，企望革新。然而，在當時朋黨傾軋中，他始終被排擠，于祿微位卑的幕僚生活中度過一生。李商隱于四十六歲抑郁而終。在晚唐詩人中，他的詩歌藝術成就最高，是 唐 代“小李杜”“大唐三李”之一。 他擅長律詩，絕句。所作詩歌富于文采，情致纏綿婉曲，用典多，意隱晦。尤其是他的無題詩，成 就 最高，最為人傳誦。作者簡介作者簡介理解題意理解題意 夜雨寄北夜雨寄北，“夜雨夜雨”指秋指秋 天天 里的下雨。里的下雨?！凹募谋北薄奔醇?寄寄 北方的友人，北方的友人，“北北”是指長安，因在蜀是指長安，因在蜀地之北故稱；一作地之北故稱；一作“內(nèi)內(nèi)”即內(nèi)即內(nèi) 人、妻人、妻 子，

3、指北方子，指北方的妻子，文題蘊含著離情的妻子，文題蘊含著離情別緒的綿綿意境。別緒的綿綿意境。詩人在巴蜀，親友在長安，因此詩題為詩人在巴蜀，親友在長安，因此詩題為“寄北寄北”。長安巴蜀詩歌朗誦詩歌朗誦李商隱李商隱夜雨寄北夜雨寄北君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（七言絕句）（七言絕句）讀準節(jié)奏讀準節(jié)奏李商隱李商隱夜雨寄北夜雨寄北君問君問/ 歸期歸期/ 未有期，巴山未有期，巴山/ 夜雨夜雨/ 漲秋池。漲秋池。何當何當/ 共剪共剪/ 西窗燭，卻話西窗燭，卻話/ 巴山巴山/ 夜雨時。夜雨時。君問歸期未有期，君

4、問歸期未有期，評：一句之中兩個評：一句之中兩個“期期”字，先停頓后轉字，先停頓后轉折，一問一答，一揚一抑，思念友人、欲折，一問一答，一揚一抑，思念友人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。歸不得的愁苦躍然紙上。品詞賞句品詞賞句譯：你問我回家的日期，我卻還沒有回家的譯：你問我回家的日期，我卻還沒有回家的日期。日期。巴山夜雨漲秋池。巴山夜雨漲秋池。評：寫評：寫眼前景象眼前景象，使已躍然紙上的，使已躍然紙上的愁苦交愁苦交織織于巴山的于巴山的夜雨夜雨，融入融入漲滿的漲滿的秋池之景中秋池之景中 “ “漲漲”字，既字，既寫寫出巴山水注秋池的夜出巴山水注秋池的夜雨雨景景象，又象，又表現(xiàn)表現(xiàn)詩人詩人愁思愁思之綿綿之綿綿深

5、重深重。品詞賞句品詞賞句譯：在這秋夜的巴山，大雨驟至，池中漲滿了譯：在這秋夜的巴山，大雨驟至，池中漲滿了水。水。何當共剪西窗燭，何當共剪西窗燭，何當：什么時候。剪燭：形容深夜秉燭何當：什么時候。剪燭：形容深夜秉燭長談。長談。評：此句設想日后重逢的時候。評：此句設想日后重逢的時候。品詞賞句品詞賞句譯：什么時候我們一起在西窗下剪燭夜談，譯：什么時候我們一起在西窗下剪燭夜談，卻話巴山夜雨時。卻話巴山夜雨時。評：向“君”追話今夜“我” 思 “君”而不得歸的情景?！鞍蜕揭褂辍敝爻?，令人的思緒在現(xiàn)實與想象中徘徊。品詞賞句品詞賞句譯：再來敘說今天巴山夜雨的情景呢？譯：再來敘說今天巴山夜雨的情景呢？合作探究合

6、作探究1 1、 “ “君問歸期未有期君問歸期未有期”一句中是誰在問一句中是誰在問誰？表達了詩人怎樣的情懷？誰？表達了詩人怎樣的情懷？ 答：是妻子在問丈夫。這樣一問一答，足答：是妻子在問丈夫。這樣一問一答，足見夫妻之間的感情是多么真摯。但這問見夫妻之間的感情是多么真摯。但這問答，并非一處，是彼此相隔一方；不僅答，并非一處，是彼此相隔一方；不僅超越了時間，也超越了空間。透露出超越了時間，也超越了空間。透露出羈羈旅之愁與不得歸之苦旅之愁與不得歸之苦。合作探究合作探究 2 2、“巴山夜雨漲秋池巴山夜雨漲秋池”這句點明了時間、這句點明了時間、地點和環(huán)境，其中環(huán)境描寫有何作用？地點和環(huán)境，其中環(huán)境描寫有何

7、作用？ 答：夜雨池漲，答：夜雨池漲，烘托了秋思烘托了秋思。景中透情，。景中透情，委婉清新。委婉清新。 請簡析詩中請簡析詩中“漲漲”字的妙處。字的妙處。 “漲漲”字用詞準確，富于動態(tài)感。字用詞準確，富于動態(tài)感。既寫既寫出出巴山水注秋池的巴山水注秋池的夜雨景象夜雨景象，又流露出羈旅，又流露出羈旅之思與不得歸之苦，從而之思與不得歸之苦，從而襯托襯托出詩人深重出詩人深重綿綿的愁思綿綿的愁思。合作探究3 3、“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中中“何當何當”體現(xiàn)出主人公一種怎樣的心情？體現(xiàn)出主人公一種怎樣的心情？ 答：體現(xiàn)主人公當時答：體現(xiàn)主人公當時急切回家見妻的心情急切回

8、家見妻的心情，突出突出今夜今夜的心境之的心境之郁悶、孤寂和內(nèi)心的相思之苦郁悶、孤寂和內(nèi)心的相思之苦。這兩句描繪了怎樣的情景？這兩句描繪了怎樣的情景？答：面對巴山的凄風苦雨，想象到什么時候才答：面對巴山的凄風苦雨，想象到什么時候才 能能 還還鄉(xiāng)，同友人對坐燈下促膝長談，共剪燭花，那時再鄉(xiāng)，同友人對坐燈下促膝長談，共剪燭花，那時再回想如今的寂寞難耐和孤苦心境，定是苦中有樂，回想如今的寂寞難耐和孤苦心境，定是苦中有樂，憶苦思甜。憶苦思甜。如何理解？如何理解？答：這兩句答：這兩句寫未來的歡聚寫未來的歡聚。用用未來的未來的歡樂襯托出歡樂襯托出今夜今夜的的孤苦孤苦，曲折委婉，含蓄雋永，構思巧妙，余味無，曲折委婉，含蓄雋永，構思巧妙，余味無窮。窮。 合作探究合作探究 4 4、全詩寫了什么內(nèi)容？表達了詩人怎樣的、全詩寫了什么內(nèi)容？表達了詩人怎樣的思想感情？思想感情？ 答：答：夜雨寄北夜雨寄北通過寫巴山夜雨景象和通過寫巴山夜雨景象和詩人對妻子的思念，表達了游子詩人對妻子的思念，表達了游子羈旅羈旅巴山巴山的孤寂和思鄉(xiāng)之情的孤寂和思鄉(xiāng)之情。詩文詩文欣賞欣賞課堂小結課堂小結 這首詩通過歸期的問詢和回答，抒發(fā)詩人這首詩通過歸期的問詢和回答，抒發(fā)詩人（游子）羈旅巴山的孤寂和思鄉(xiāng)之情游子）羈旅巴山的孤寂和思鄉(xiāng)之情。詩。詩中中“期期”字和字和“巴山夜雨巴山夜雨”重復出現(xiàn)，造重復出現(xiàn)，造成了回環(huán)往復、纏綿曲折的意