誰說沒有規(guī)則ppt

1、城關小學 王曉燕 北師大版小學語文北師大版小學語文 在北京動物園里，曾經(jīng)發(fā)生一在北京動物園里，曾經(jīng)發(fā)生一件悲慘的事情。一個名叫劉海洋的件悲慘的事情。一個名叫劉海洋的清華大學四年級的學生，惡作劇地清華大學四年級的學生，惡作劇地把硫酸當作飲料喂給了黑熊，一瞬把硫酸當作飲料喂給了黑熊，一瞬間，可憐的黑熊倒在地上，一邊翻間，可憐的黑熊倒在地上，一邊翻滾著，一邊發(fā)出悲慘的叫聲。等動滾著，一邊發(fā)出悲慘的叫聲。等動物園的工作人員感到時，已經(jīng)有五物園的工作人員感到時，已經(jīng)有五只黑熊被硫酸燒得面目全非，其中只黑熊被硫酸燒得面目全非，其中一只雙目失明、危在旦夕一只雙目失明、危在旦夕 1.由于不遵守交通規(guī)則，由于不

2、遵守交通規(guī)則，2009年全國共發(fā)生道路交通事年全國共發(fā)生道路交通事238351起，造成起，造成67759死亡、死亡、275125人受傷；人受傷；2.由于游人不遵守動物園管理規(guī)由于游人不遵守動物園管理規(guī)則亂投喂食物，致使動物死亡；則亂投喂食物，致使動物死亡；3.由于有些工廠不遵守環(huán)境保護由于有些工廠不遵守環(huán)境保護規(guī)則，隨意向江河排放有毒污水，規(guī)則，隨意向江河排放有毒污水，致使部分魚類無法生存致使部分魚類無法生存 學習目標：學習目標：、能正確、流利、有感情地朗、能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。讀詩歌。、抓住關鍵詞，在讀中理解詩、抓住關鍵詞，在讀中理解詩歌內(nèi)容。歌內(nèi)容。、通過學習，懂得自覺遵守規(guī)、通

3、過學習，懂得自覺遵守規(guī)則的重要性、必要性，養(yǎng)成自覺則的重要性、必要性，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習慣。遵守規(guī)則的良好習慣。 精讀詩歌，領悟詩意精讀詩歌，領悟詩意學習第一小節(jié)，邊讀邊想：學習第一小節(jié)，邊讀邊想：1 1、這一小節(jié)的開頭兩句是一個什、這一小節(jié)的開頭兩句是一個什么句式？這樣的句子有什么特點？么句式？這樣的句子有什么特點？2 2、這一小節(jié)講到的規(guī)則是什么？、這一小節(jié)講到的規(guī)則是什么？有什么違規(guī)的行為？違規(guī)者是怎么有什么違規(guī)的行為？違規(guī)者是怎么想的想的? ?3 3、“明明白白明明白白”“”“回頭一笑回頭一笑”說說明了什么？明了什么？ 判斷下列句子的句式？ 1.我怎么能不遵守紀律呢（我怎么能不遵

4、守紀律呢（ ） 2.我為什么我為什么不遵守紀律呢不遵守紀律呢（ ） 3.我是否一點兒也我是否一點兒也不遵守紀律呢？不遵守紀律呢？不是的。不是的。我很遵守紀律我很遵守紀律。（。（ ）規(guī)則內(nèi)容態(tài)度行 動回頭一笑往狗熊嘴里扔餅干、糖果不準喂動物食品合作探究合作探究用學習第一小節(jié)的方法，小用學習第一小節(jié)的方法，小組合作學習二、三、四小節(jié)。組合作學習二、三、四小節(jié)。 討論提示討論提示 1.1.每節(jié)小詩寫了什么規(guī)則？每節(jié)小詩寫了什么規(guī)則？ 2.2.主人公為什么不遵守規(guī)則？主人公為什么不遵守規(guī)則？ 3.3.要讀好這一小節(jié)該注意哪個詞要讀好這一小節(jié)該注意哪個詞語？用怎樣的語氣讀？語？用怎樣的語氣讀？ 4.4.

5、同桌結(jié)合插圖說一說，假如像同桌結(jié)合插圖說一說，假如像詩中的主人公那樣不遵守規(guī)則會發(fā)生詩中的主人公那樣不遵守規(guī)則會發(fā)生什么后果？什么后果？ 規(guī)則內(nèi)容態(tài)度行 動回頭一笑往狗熊嘴里扔餅干、糖果請走天橋和地下通道不準亂扔垃圾請按順序排隊不準喂動物食品規(guī)則內(nèi)容態(tài)度行 動回頭一笑往狗熊嘴里扔餅干、糖果滿不在乎翻越界欄橫穿過街不好意思把果皮往長椅上一擱瞪起眼睛 插隊搶座請走天橋和地下通道不準亂扔垃圾請按順序排隊不準喂動物食品日積月累日積月累 理直氣壯理直氣壯 漫不經(jīng)心漫不經(jīng)心 強詞奪理強詞奪理 滿不在乎滿不在乎 不以為然不以為然 無動于衷無動于衷 目空一切目空一切 氣以為常氣以為常 大大咧咧大大咧咧 蠻不講

6、理蠻不講理 蠻橫無理蠻橫無理 胡攪蠻纏胡攪蠻纏 詩歌中提到了哪些規(guī)則？詩歌中提到了哪些規(guī)則？說說生活中的說說生活中的“規(guī)則規(guī)則”家庭生活有規(guī)則學校生活有規(guī)則學校生活有規(guī)則 社會生活有規(guī)則社會生活有規(guī)則 看來規(guī)則與我們的生活看來規(guī)則與我們的生活是密不可分的，涉及到我們是密不可分的，涉及到我們生活的方方面面，真是生活的方方面面，真是“生生活處處有規(guī)則活處處有規(guī)則”。 如果電影院沒有規(guī)則情景設想情景設想如果醫(yī)院里沒有規(guī)則 如果馬路上沒有規(guī)則如果電影院沒有規(guī)則二、情景設想二、情景設想如果醫(yī)院里沒有規(guī)則 如果馬路上沒有規(guī)則看看身邊的看看身邊的“怪事怪事”我是小詩人我是小詩人 我們身邊不文明的現(xiàn)象無處不在

7、，我們身邊不文明的現(xiàn)象無處不在，讓我們仿照課文，續(xù)寫一節(jié)。讓我們仿照課文，續(xù)寫一節(jié)。 誰說沒有規(guī)則？誰說沒有規(guī)則？ 明明白白寫著：明明白白寫著： “ “ ?！?” 可他可他 。 問他為什么？問他為什么？ 。 誰說沒有規(guī)則？誰說沒有規(guī)則？明明白白寫著：明明白白寫著：“不準砍伐樹木不準砍伐樹木”，可他卻亂砍濫伐?？伤麉s亂砍濫伐。問他為什么？問他為什么？他他滿不在乎滿不在乎：“你管你管那么多那么多！”誰說沒有規(guī)則？誰說沒有規(guī)則？明明白白寫著：明明白白寫著：“不要浪費要節(jié)約不要浪費要節(jié)約”，可他亂倒飯菜。可他亂倒飯菜。問他為什么？問他為什么？他他漫不經(jīng)心漫不經(jīng)心：“你別管你別管我我！”誰說沒有規(guī)則？誰

8、說沒有規(guī)則？明明白白寫著：明明白白寫著：“不許闖紅燈不許闖紅燈”，可他偏要闖。可他偏要闖。問他為什么？問他為什么？他他理直氣壯理直氣壯：“用不著用不著你管我你管我。”誰說沒有規(guī)則？誰說沒有規(guī)則？明明白白寫著：明明白白寫著：“不準打架不準打架”，可他大打出手?？伤蟠虺鍪?。問他為什么？問他為什么？他他強詞奪理強詞奪理：“哼，是他哼，是他先打我先打我！” ” 誓詞誓詞今天，今天，我們我們在這里鄭重宣誓：在這里鄭重宣誓：1.1.自覺維護和遵守規(guī)則，抵制不良自覺維護和遵守規(guī)則，抵制不良習慣，不被不良習氣同化。習慣，不被不良習氣同化。2.2.遵守規(guī)則，從我做起，遵守規(guī)則，從我做起，從現(xiàn)在做從現(xiàn)在做起，起

9、，從點滴小事做起，。從點滴小事做起，。3.3.做為小學生，堅決用做為小學生，堅決用小學生守小學生守則則嚴格要求自己。嚴格要求自己。 宣誓人：宣誓人： 打開記憶的大門，敞開容錯的心扉，勇敢面對以前的自打開記憶的大門，敞開容錯的心扉，勇敢面對以前的自己，實話實說，說說遇到下列情況你會怎樣做？以后己，實話實說，說說遇到下列情況你會怎樣做？以后該如何做？該如何做？過馬路時，遇到紅燈，很多人都在走，你會跟過馬路時，遇到紅燈，很多人都在走，你會跟著急走嗎？著急走嗎？上課鈴響了，老師因有事沒能按時進教室，很上課鈴響了，老師因有事沒能按時進教室，很多同學在說笑打鬧，你會和他們一起說笑多同學在說笑打鬧，你會和他

10、們一起說笑打鬧打鬧嗎？嗎？考試時，你的好朋友有一道題不會做，向你求考試時，你的好朋友有一道題不會做，向你求救，你也知道老師不會發(fā)現(xiàn)，你會幫他嗎？救，你也知道老師不會發(fā)現(xiàn)，你會幫他嗎？ 不以規(guī)矩，不成方圓。 孟子 只有按照正當?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動物。 俄國列夫托爾斯泰 只有按照正當?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動物。 俄國列夫托爾斯泰 誓詞誓詞今天，今天，我們我們在這里鄭重宣誓：在這里鄭重宣誓：1.1.自覺維護和遵守規(guī)則，抵制不良自覺維護和遵守規(guī)則，抵制不良習慣，不被不良習氣同化。習慣，不被不良習氣同化。2.2.遵守規(guī)則，從我做起，遵守規(guī)則，從我做起，從現(xiàn)在做從現(xiàn)在做起，起，從點滴小事做起，。從點滴小事做起，。3.3.做為小學生，堅決用做為小學生，堅決用小學生守小學生守則則嚴格要求自己。嚴格要求自己。