網絡需求分析說明書

1、重慶大學校園網建設項目需求分析說明書學 院：計 算 機 學 院學 號：姓 名： 指 導 老 師： 完 成 日 期：2016年9月目錄1.項目綜述31.1項目來源及范圍31.2 投資規(guī)模31.3 項目建設時間安排32.客戶基本信息42.1重慶大學校園信息點分布圖42.2 重慶大學校園網單位組織結構42.2.1 辦公區(qū)域需求分析52.2.2 教學區(qū)域需求分析62.2.3 網絡實驗室需求分析62.2.4 圖書區(qū)域需求分析72.2.5 校園宿舍網絡需求分析73.客戶商業(yè)目標84.網絡應用需求85.網絡性能與非性能特征需求95.1 網絡性能需求95.2 網絡非性能特征需求95.2.1 網絡擴展性需求95

2、.2.2 網絡安全性需求95.2.3 網絡可管性105.2.4 網絡可用性106.項目的制約因素106.1病毒106.2缺乏專業(yè)管理人員106.3信息泄漏106.4通信設備故障106.5自然災害101. 項目綜述 重慶大學創(chuàng)辦于1929年，是國家教育部直屬 的 、 擁 有 研 究 生 院 ， 本 科 專 業(yè) 涵 蓋 了 理 、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，也是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學。21世紀社會的競爭日趨激烈，國家與國家之間的競爭，企業(yè)與企業(yè)之間的競爭、學校與學校之間的競爭歸根結底是人才的競爭，信息化技術對于社會各行各業(yè)的發(fā)展具有舉足輕

3、重的影響，是否能營造一個良好的信息化環(huán)境，提高學校的信息化服務水平，培養(yǎng)出能掌握和應用IT技術、具有創(chuàng)造性的人才，是重慶大學這所歷史名校再次發(fā)展，成為西南地區(qū)乃至全國優(yōu)秀的人才搖籃的重要因素。1.1項目來源及范圍雖然學校的教學、科研和行政管理等各項工作陸續(xù)使用到了先進的信息化手段，但是現(xiàn)有的狀況遠遠不能滿足學校發(fā)展的需要。長期以來重慶大學的網絡形成了分布范圍廣、老設備多、種類雜的特點，而整個網絡需要面對的是全校5萬多教職員工和在校學生的使用需求，用戶數(shù)量巨大，其使用的復雜程度在整個西南地區(qū)都位居首列。重慶大學為了加快校園信息化建設，需要建設一個高性能、安全可靠的校園網絡，在已經建成的校園網基礎

4、之上進行升級改造并覆蓋一些新區(qū)域，使校園網絡覆蓋學校A校區(qū)的教學區(qū)、辦公區(qū)、學生宿舍區(qū)、教職工家屬區(qū)、生活區(qū)等校園各個區(qū)域，使教職員工和學生們能便利的接入網絡，形成一個虛擬的數(shù)字化校園環(huán)境。1.2 投資規(guī)模重慶大學校園網絡建設工程項目預計投資規(guī)模為壹仟萬元（￥10000,000）。1.3 項目建設時間安排l 方案設計：(2016.10.12016.10.17) 用戶需求分析； 調研、地形勘探等；總體設計；l 綜合布線：(2016.10.282016.12.30) 現(xiàn)場勘察；布線工程的設計，安裝配線架；電纜敷設，溝槽、墻面處理； 電纜標記、電纜端接和測試； 安裝分布的信息插座及其它附件；提供布線

5、工程文檔；l 機房建設：(2016.10.302017.1.3) 機房環(huán)境建設；供電系統(tǒng)建設；防雷系統(tǒng)工程建設；l 設備安裝調試：(設備到貨后 3 個月內完成) 核心設備安裝調試；軟硬件配置與聯(lián)調；l 項目驗收：(2017.5.30) 提交項目所有技術、施工、調測試文檔。重慶大學A區(qū)校園網絡建成后，全校師生可以共享和利用校園網、INTERNET 資源，為遠程管理、數(shù)字化圖書館、視頻點播（VOD）、校園一卡通、辦公自動化、教學和科研管理等應用系統(tǒng)提供有效支撐平臺，提高辦學效率，利于擴大辦學規(guī)模，增強學校綜合實力。2. 客戶基本信息2.1重慶大學校園信息點分布圖下表為整個校園網的信息點統(tǒng)計表格：表

6、1 校園網信息點統(tǒng)計表序號地點/部門信息點數(shù)備注11號樓400一舍22號樓450四舍33號樓800九公寓44號樓50網絡信息中心55號樓100綜合實驗樓66號樓30五教77號樓30八教88號樓30圖書館逸夫樓99號樓50行政樓合計19402.2 重慶大學校園網單位組織結構將重慶大學校園劃分為以下五個區(qū)域單位一、辦公區(qū)域二、教學區(qū)域三、實驗區(qū)域四、圖書區(qū)域五、宿舍區(qū)域校園網總體拓撲圖如下：2.2.1 辦公區(qū)域需求分析用戶分析：· 管理員：通過校園網絡擴招新生、遠程教育，實行辦公自動化，統(tǒng)一管理校園信息， 管理校園中教師檔案、學生檔案、財務檔案等。· 教師：信息共享（通過網絡進

7、行查詢學校的各種資料、信息，如圖書資料，教學資料，最新的學校公告），信息交流，多媒體教學，辦公自動化，午間休息娛樂。軟、硬件需求： 硬件需要選擇兼容性好、擴展性強的設備，設備廠家能提供良好的售前及售后服務。中心設備采用性能穩(wěn)定、功能強大、安全的高性能網絡設備。 軟件包括系統(tǒng)和管理兩種，應根據教師的使用來選擇適合的辦公軟件。 資源需求：內部資源區(qū)域劃分：把校園的各個部門進行合理的劃分，如圖書館、檔案館、宿舍等。 外部資源劃分：包括internet、學校網站、電子郵件、信息交流、內部信息資源共享等。 辦公樓網絡拓撲圖2.2.2 教學區(qū)域需求分析教學樓網絡總體設計核心層交換機通過光纖傳輸介質與教學樓

8、的匯聚交換機相連。匯聚交換機分別連接到各樓棟的接入層交換機，通過雙絞線連接到每個教室的信息面板上，具體分配如下：第五教學樓和第八教學樓分別有3層，每層10個信息點，共60個信息點。 多媒體網絡教室的功能. 1、教學功能： 教師的所有操作都同步顯示在投影上，完成常規(guī)教學的演示功能，學生能夠清楚地看到教師所講授的教學內容及課件。 2、管理功能： 對學校的教師、學生等信息進行管理，從而真正實現(xiàn)針對人的個別化教學；對學校內年級、班級信息進行管理；對輔助教學課件和自制課件進行管理、歸類；對學校教學情況進行統(tǒng)籌安排。設備和教學軟件· 設備需求分析： 一臺教師機、一個投影和屏幕，使教師在教學的過程

9、中能夠更好的把所講授的內容充分地展現(xiàn)在學生眼前，為學生學習提供方便。· 教學軟件需求：安裝基本的辦公軟件和教學軟件如SQLServer數(shù)據庫、C程序設計。教學樓網絡拓撲圖2.2.3 網絡實驗室需求分析設備需求分析：· 實驗室中的設備上要安裝有學習用到的軟件，建立課件，教學信息資源庫。· 提供學生做實驗時所需的所有設備，確保一人一臺設備。 網絡功能需求分析：1、每一臺計算機都能夠實現(xiàn)上網瀏覽，查詢信息的功能。2、建立平臺使學生或教師在上傳作業(yè)和下載教學資源時更加便捷。教學需求：老師在講授理論的同時能夠通過該平臺展示理論在實踐中的具體運用，以便能極大的幫助學生對理論的

10、消化吸收。實驗室網絡拓撲2.2.4 圖書區(qū)域需求分析圖書館的藏書量比較大，而且書的種類繁多，更新也很快，不利于統(tǒng)計管理。而學生、教師借閱也相對較多，一般的書面式記錄管理在人力、物力、財力方面耗費都較大，所以采用計算機管理比較方便。管理需求：利于管理員管理，利于存檔和圖書館書籍的分類，在借閱時利于調出借閱人的各項資料。借閱者需求：方便借閱學習，有一定的學習空間2.2.5 校園宿舍網絡需求分析校園宿舍網絡主要是為了滿足學生課后上網查找資料、聊天以及娛樂等應用。 首先，網絡必須安全。其次，網速必須流暢、穩(wěn)定。再者，發(fā)射點的安裝須易于接收。信息發(fā)射點的位置設置直接影響了網絡的傳輸速率以及穩(wěn)定性。信息發(fā)

11、射點應采用分層設置，合理分散在每一層樓，劃分幾個宿舍共享一個信息發(fā)射點，最后在每一層適當位置再適當增加幾個備用信息發(fā)射點。以確保網速的流暢性與穩(wěn)定性。宿舍樓拓撲圖3. 客戶商業(yè)目標現(xiàn)代校園網的建設不僅是網絡平臺的建設，這只是校園網建設其中的一部分，是現(xiàn)代化校園建設的第一步。之后以網絡為平臺，并實現(xiàn)用戶管理、數(shù)據管理、信息管理、一卡通管理、電子圖書管理、考試系統(tǒng)管理等等多方面的校園管理功能建設，更好地保障整個校園網絡用戶的安全以及在校師生能夠更好的學習和教學。校園網絡建設，客戶的商業(yè)目標如下： 增加收入和利潤； 增強競爭優(yōu)勢，超過同類市場領域的其他公司； 降低成本； 圍繞緊缺資源進行規(guī)劃； 給客

12、戶提供新服務； 給客戶提供更好的支持； 更新過時的技術； 避免由于網絡安全問題導致的商業(yè)中斷； 避免由于自然和非自然災害導致的商業(yè)中斷；4. 網絡應用需求不同學校有著明顯不同的應用需求，大體都可以分為教學、科研、辦公、服務這四方面應用。對教學、科研方面的網絡設計應考慮穩(wěn)定、擴展、安全等問題；辦公、服務等帶寬是要著重考慮的方面。校園網在信息服務與應用方面應滿足以下幾個方面的需求：1. 學校主頁。學校應建立獨立的服務器，在網上提供學校主頁等服務，包括校情簡介、學校新聞、校報、招生信息以及校內電話號碼和電子郵件地址查詢等。2. 文件傳輸服務?？紤]到師生之間共享軟件，校園網應提供文件傳輸服務（ftp）

13、。文件傳輸服務器上存放各種各樣自由軟件和驅動程序，師生可以根據自己需要隨時下載并安裝。3. 校園網站建設（WWW、FTP、E-mail、DNS、PROXY代理、撥入訪問、流量計費等）；4. 多媒體輔助點播教學兼遠程教學。校園網要求具有數(shù)據、圖像、語音等多媒體實時通訊能力；并在主干網上提供足夠的帶寬和可保證的服務質量，滿足大量用戶對帶寬的基本需要，并保留一定的余量供突發(fā)的數(shù)據傳輸使用，最大可能地降低網絡傳輸?shù)难舆t。5. 校園辦公管理；6. 學校教務管理；7. 校園網一卡通；8. 網絡安全FIREWALL；9. 圖書管理；校園網絡應用需求具體細節(jié)如下表：表2 網絡應用需求表網絡應用名稱網絡應用類型

14、應用的重要性是否新增應用學校主頁事務處理重要否文件傳輸服務Bulk數(shù)據重要否校園網站建設事務處理重要否遠程教學視頻點播一般是校園辦公管理事務處理關鍵否學校教務管理事務處理關鍵否校園網一卡通事務處理重要否網絡安全FIREWALL網絡管理關鍵否圖書管理事務處理關鍵否5. 網絡性能與非性能特征需求5.1 網絡性能需求l 高帶寬： 由于校園網絡應用對整個網絡系統(tǒng)的性能要求較高。其中，網絡速率要求主要信息點100M。為了支持數(shù)據、話音、視像多媒體的傳輸能力，在技術上要采用最先進的網絡技術。l 接入速率需求：對于骨干層、核心層的端口速率需要支持雙絞線、光纖的千兆位，甚至萬兆位速率，接入層需要百兆位到桌面。

15、l 吞吐速率： 指單位時間傳輸?shù)臄?shù)據容量。局域網中網絡的吞吐速率主要由各級交換機的帶寬、所采用的交換方式和交換機的硬件配置等決定，特別是位于核心或骨干層的交換機。l 響應時間：響應時間越短，性能越好，效率越高。相應時間盡量短，給用戶好的體驗感。l 并發(fā)用戶數(shù)支持： 并發(fā)用戶數(shù)支持是指某一系統(tǒng)可以承載的同時訪問的用戶數(shù)，支持的并發(fā)用戶數(shù)越多，系統(tǒng)性能越好。并發(fā)用戶數(shù)通常由服務器的整體硬件配置決定。5.2 網絡非性能特征需求  5.2.1 網絡擴展性需求（1） 用戶業(yè)務的擴展性考慮到我們學校的規(guī)模將不斷地擴大，對網絡的提高擴展性要求比較高，根據我們學校的增長數(shù)據量，如果每年增長

16、速度為600，則每年網絡端口的需求量為600。（2） 網絡性能的擴展性網絡帶寬增長速率對網絡性能的影響較大，主要網絡設備的處理性能預留最少為30%。（3） 網絡結構的擴展性由于對校園網服務器的性能要求較高，所以采用刀片式服務器。網絡交換機不能采用固定式交換機，因為網絡用戶在不斷增加。(4) 網絡設備的擴展性分析校區(qū)網絡建設應以應用為核心，在設計中充分考慮到教育管理和多媒體教學的要求，并且網絡技術上應具有一定的先進性，同時還要為以后的擴展留有一定的空間。 5.2.2 網絡安全性需求網絡安全系統(tǒng)應當保證內網機密信息在存儲與傳輸時的保密。允許外部用戶訪問公共WEB或FTP服務器上的數(shù)據，但不允許訪問

17、內部數(shù)據，如教務網等一些敏感性的數(shù)據。(1) 網絡可靠性需求分析在一個大型網絡系統(tǒng)中，系統(tǒng)每個時刻都要采集大量的數(shù)據并進行處理。因此，這就要求系統(tǒng)具有高度的可靠性。(2) 網絡管理需求分析校園網大部分用戶是學生機和教學用的服務設備，對性能管理要求較高，因為用戶上網的總帶寬是有限制的，如果不加管理，就會造成大部分用戶不能上網。為了滿足全部用戶的上網需求，并解決網絡故障。選用銳揵公司提供的銳揵撥號軟件，集上網撥號，用戶計費于一體的多功能軟件。5.2.3 網絡可管性網管系統(tǒng)應具有監(jiān)測、故障診斷、故障隔離、過濾設置等功能，以便于系統(tǒng)的管理和維護。同時盡可能選取集成度高、模塊可通用的產品。5.2.4 網

18、絡可用性可靠性通常是指服務器和其他關鍵網絡設備連續(xù)工作時間的長短，要求服務器和網絡設備的連續(xù)工作時間越長越好。6. 項目的制約因素網絡安全問題，是目前校園網絡所面臨的最突出的問題，也是校園網項目建設過程中最主要的制約因素，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：6.1病毒通過校園網絡散布病毒，其中ARP病毒由于其傳播快、危害大、隱蔽性高等特點，成為當今校園網絡中的重大威脅。校園網絡病毒威脅的方式通常有二種，即造成校園網絡堵塞和非授權訪問，由此帶來校園網絡的癱瘓和重要信息的丟失。6.2缺乏專業(yè)管理人員校園網絡搭建隊伍中大多數(shù)為學校的計算機老師，缺乏專業(yè)的網絡建設工作人員，造成校園網絡搭建的不規(guī)范和維護成本較高等一系列問題。6.3信息泄漏某些不法之徒利用信息管理漏洞，通過非授權