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文檔簡介
1、小數(shù)點(diǎn)搬家導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過“小數(shù)點(diǎn)搬家”這一情境故事,能夠探索出小數(shù)點(diǎn)向左、右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2. 鍛煉自己觀察、比較和邏輯推理的能力。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。學(xué)習(xí)過程一、學(xué)前準(zhǔn)備。1口算下面各題。2.34.3 3.60.4 9.84.2 10×3.65×0.4 2.4×10 6×0.5 0.3×42從上題中選擇一道乘法題,說一說你是怎樣計算的。二、合作探究。看圖片,讀故事。故事:大森林樂園里,山羊大叔開了一家快餐店。第一天,山羊大叔喊道:“山羊快餐開業(yè)了,4元一份,歡迎光臨!”可是一整天過去了
2、,也沒有小動物來買快餐。山羊發(fā)愁了:“沒有顧客,怎么辦呀?”小數(shù)點(diǎn)說:“我有辦法!”只見它向左跳了一位。第二天,有幾位小動物來買快餐了。山羊大叔很高興,對小數(shù)點(diǎn)說:“謝謝你!”小數(shù)點(diǎn)說:“我能讓快餐賣得更快,我要再搬家!”只見小數(shù)點(diǎn)又向左跳了一位。第三天,許多小動物都來買快餐了。山羊不明白了:“為什么小數(shù)點(diǎn)搬家了,有這么多小動物來買快餐呢?”1寫出山羊快餐店三天的快餐價格。 2這三個價格大小一樣嗎?把它們排列一下大小。 3小數(shù)點(diǎn)搬家后,客人多了,是因?yàn)閮r格 。4這三個小數(shù)有什么相同的地方和不同的地方?想好后,在小組內(nèi)交流自己的看法。也可以在下面寫一寫。5小數(shù)點(diǎn)第一次搬家,是向 移動了一位,小數(shù)
3、由4.00元變成 元,小數(shù)的大小有什么變化呢?想一想,在小組內(nèi)交流自己的想法。6小數(shù)點(diǎn)第二次搬家,是又向 移動了一位,小數(shù)由 元變成 元,這次小數(shù)的大小又有什么變化?7小數(shù)點(diǎn)兩次搬家,一共向 移動了 位,小數(shù)由4.00元變成 元,那么小數(shù)的大小是如何變化的?從剛才的小數(shù)點(diǎn)搬家中,我們知道:小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,這個小數(shù)就 到原來的 ;小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位,這個小數(shù)就 到原來的 所以山羊大叔的快餐才會賣得非常快。故事:雖然山羊大叔的快餐賣得快,但幾天下來,山羊大叔一算,賠了不少錢。小數(shù)點(diǎn)知道自己闖禍了,趕緊向右搬家。如果小數(shù)點(diǎn)向右搬家,快餐的價格將會發(fā)生怎樣的變化?小數(shù)點(diǎn)向右移動一位,4.00元變成 元,這個數(shù)就 到原來的 ;小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,4.00元變成 元,這個數(shù)就 到原來的 ;小數(shù)點(diǎn)向右移動三位,4.00元變成 元,這個數(shù)就 到原來的 ;小結(jié):小數(shù)點(diǎn)向右移動,這個數(shù)就會 ;小數(shù)點(diǎn)向左移動,這個數(shù)就會 。三、課內(nèi)鞏固訓(xùn)練。1按要求寫數(shù)。(1)把1.5的小數(shù)點(diǎn)分別向左移動一位、兩位、四位,依次得到哪幾個數(shù)?(2)把2.03的小數(shù)點(diǎn)分別向右移動一位、兩位,依次得到哪兩個數(shù)?(3)把5的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位后是幾?三位呢?2下面的數(shù)與0.285比較,有什么變化?2.
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