（教師）53友誼相伴（學(xué)導(dǎo)案）

1、七年級(jí)政治 5.3 友誼相伴學(xué)導(dǎo)案班級(jí)： 學(xué)生姓名： 使用時(shí)間：第3周 課時(shí)：2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)教學(xué)使學(xué)生領(lǐng)略友誼在朋輩交往中的重要性，知道與朋友相處的基本原則，懂得如何選擇合適的朋友以及與朋友友好相處的策略，在生活中獲得真正的友誼?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】選擇朋友的準(zhǔn)則，與朋友的相處之道?！窘虒W(xué)過(guò)程】第一課時(shí)（一）課前測(cè)評(píng)Ø 什么是男生女生交往的恰當(dāng)方式？（二）問(wèn)題導(dǎo)學(xué)：看課本P1920的第一、二目題，帶著下列問(wèn)題看書找答案一、友誼是人生的財(cái)富1.朋友、友誼有什么重要性（作用）？ 2.青春友誼有哪些特點(diǎn)？二、選擇朋友的準(zhǔn)則1.為什么選擇朋友要有準(zhǔn)則？ 2.選擇朋友恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)和原則有哪些

2、？（三）探究與學(xué)習(xí)活動(dòng)一： 友誼故事大家分享聽聞過(guò)有關(guān)名人友誼的動(dòng)人故事嗎？請(qǐng)跟大家說(shuō)說(shuō)。請(qǐng)同學(xué)們網(wǎng)上搜索并了解名人友誼的故事。如，伯牙絕弦、馬克思與恩格斯等?；顒?dòng)二：探究天地（請(qǐng)動(dòng)筆填寫） 生活中自己有沒(méi)有知心朋友？當(dāng)你遇到以下問(wèn)題，你的好朋友會(huì)怎么做？困難和挫折： 取得成績(jī)和成功： 出現(xiàn)錯(cuò)誤和缺點(diǎn)： 當(dāng)你學(xué)習(xí)上需要幫助時(shí)： 友情在我們的生活中有什么樣的作用？活動(dòng)三：情景體驗(yàn)（請(qǐng)動(dòng)筆填寫）材料一：小李迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，沉溺網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)識(shí)了幾個(gè)鐵哥們，經(jīng)常在一起打游戲、喝酒、吸煙，沒(méi)錢了就勒索低年級(jí)同學(xué)，最終被公安局拘留。 材料二：小丹英語(yǔ)成績(jī)不好，同桌小紅經(jīng)常幫她聽寫單詞，練習(xí)語(yǔ)法，和她一

3、起背英語(yǔ)課文，進(jìn)行聽力訓(xùn)練，一學(xué)期下來(lái)，小丹英語(yǔ)成績(jī)有及格變成了優(yōu)秀。 材料三：“蓬生麻中，不扶自直；白沙與涅，與之與黑?！薄敖煺叱?，近墨者黑”。 (1)小李、小丹發(fā)生上述變化的原因分別是什么？ (2) 這三則材料對(duì)于我們交友有什么啟示？ （四）知識(shí)小結(jié) 1、看同步練習(xí)與優(yōu)化訓(xùn)練P12 知識(shí) 結(jié)構(gòu)圖 2、完成【名師導(dǎo)學(xué)】導(dǎo)學(xué)1、導(dǎo)學(xué)2 的填空。（五）課堂訓(xùn)練完成同步練習(xí)與測(cè)評(píng)P14-15第一課時(shí)的相關(guān)習(xí)題（六）課后鞏固 完成背誦要求。第二課時(shí)（一）課前測(cè)評(píng)Ø 朋友、友誼的有什么重要性？Ø 怎樣選擇朋友？（擇友的原則有哪些？）（二）問(wèn)題導(dǎo)學(xué)看課本P2021的第三目題，帶著下

4、列問(wèn)題看書找答案三、朋友相處之道1.朋友的相處之道有哪些？（或：怎樣與朋友相處？或什么是友誼生長(zhǎng)的土壤？）2.朋友相處應(yīng)注意什么？（三）探究與學(xué)習(xí)活動(dòng)一：探究天地老師這里有幾位同學(xué)，分別如下： （1）小明品學(xué)兼優(yōu)，待人真誠(chéng)，從不看輕他人。 （2）小婉從來(lái)不與比自己差的同學(xué)交往 （3）小強(qiáng)喜歡給別人起外號(hào)，且不分場(chǎng)合亂叫一氣。 （4）小菊對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有了困難的同學(xué)，總會(huì)熱情幫助。 （5）小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口答應(yīng)，但常常是過(guò)后就忘。 你愿意與哪些同學(xué)交往？為什么？（小組交流討論） 通過(guò)上述材料啟示我們?cè)撊绾闻c朋友相處？ 活動(dòng)二： 心靈體驗(yàn)情景：好朋友是一個(gè)急性子，他經(jīng)常因?yàn)殡u毛蒜皮的小

5、事跟你大發(fā)脾氣。今天，你的心情本來(lái)就不好，他又向你沒(méi)頭沒(méi)腦發(fā)了一通脾氣。小組討論：（1）我們自己有類似的現(xiàn)象嗎？舉例說(shuō)明朋友間交往過(guò)程中常見的沖突有哪些。（2）討論:朋友之間如何相處？ 活動(dòng)三：拓展交流材料一：八年級(jí)學(xué)生小兵經(jīng)常進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧玩電子游戲，不久此事被好朋友小濤知道了，小濤不僅沒(méi)有和小兵一起去玩電子游戲，反而把小兵嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。 材料二：初中生小華和小文去書店買書，他們各自挑好了自己要買的書。出來(lái)后，小文得意洋洋的對(duì)小華說(shuō)：“看，這是什么？”小文說(shuō)著從懷里拿出一本書。“沒(méi)付錢，白撿的?！毙∪A說(shuō)：“偷的？”“不是偷的，是拿的，以后咱兩個(gè)看，不過(guò)你一定得替我保密?！毙∪A點(diǎn)頭答應(yīng)了。 想一想：如果讓你選擇的話，你愿意選擇與誰(shuí)交朋友？為什么？ 議一議：通過(guò)上訴材料你認(rèn)為我們朋友之間相處要注意什么問(wèn)題？ 活動(dòng)四：陽(yáng)光行動(dòng) 制作“友誼加油卡”。（1）反省自己與朋友相處中不恰當(dāng)?shù)姆椒?、方式，并為提出正確的相處之道。（2）指出朋友與你相處中不恰當(dāng)?shù)姆椒?，并給對(duì)方正確的建議。（四）知識(shí)小結(jié)1、看同步練習(xí)與優(yōu)化訓(xùn)練P12 知識(shí) 結(jié)構(gòu)圖 2、完成同步練習(xí)與優(yōu)化訓(xùn)練P13【名師導(dǎo)學(xué)】導(dǎo)