肯定句改為雙重否定句的方法

1、塔洋助教中心 姓名： 家長(zhǎng)簽名：肯定句改為雙重否定句的方法雙重否定句是使用兩個(gè)否定副詞來(lái)表達(dá)肯定含義的句子。雙重否定句的肯定語(yǔ)氣比一般肯定句強(qiáng)烈或委婉。一、肯定句改為雙重否定句的方法方法：則要在關(guān)鍵詞前加上兩個(gè)連用的否定詞，如“沒(méi)有不”、“不得不”、“不不”、“不能不”、“不是不”、“不會(huì)不”、“不要不”、“沒(méi)有一個(gè)不”、 “不可能不”、“非不可”等雙重否定詞替換或刪去原句中“要、得(di)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語(yǔ)；2、檢查改后的句子是否讀得通順。1、表示判斷 “是”用“誰(shuí)也不能否認(rèn)”。例如：這是偉大的奇觀。雙重否定：誰(shuí)也不能否認(rèn)這是偉大的奇觀。2、表示非?？隙?“一定” “

2、必須”用 “非不可” “不能不”。例如：我必須去圖書(shū)館看書(shū)。雙重否定：我非去圖書(shū)館看書(shū)不可。3、表示不情愿、不得已 “只能” “只好” “只得”用 “不得不”。 例：a、他們一家三口被生活所迫，只好給地主打長(zhǎng)活。雙重否定：他們一家三口被生活所迫，不得不給地主打長(zhǎng)活。4、表示全部“全” “全都” “全部”用 “沒(méi)有不” “無(wú)不”。 b、我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。雙重否定：我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不感到自豪。5、表示推測(cè)“會(huì)” “可能” “能” “應(yīng)該”用 “不可能不” “不會(huì)不” 。例如：你應(yīng)該知道這件事。雙重否定：你不可能不知道這件事。練習(xí)題一：把下面的句子改為雙重否

3、定句，意思不變。1、香港回歸偉大的祖國(guó)，我們感到無(wú)比自豪。 2、我一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。3、我只好把書(shū)還給他。4、楚王只好向晏子賠不是。5、我們確實(shí)需要努力了。6、燕子飛過(guò)大海，肯定非常辛苦、艱難。7、爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。8、在共產(chǎn)黨面前，什么困難都能克服。9、我只好把書(shū)還給他。10、您為我們付出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。 11、每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。 12、我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神，從心底里感到無(wú)限的敬佩。 13、信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。 14、你應(yīng)該知道這件事。 15、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。 16、星期天,我們必須去看排球賽。 17、報(bào)紙的誘惑力

4、如此之大，每日都要讀它。 18、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但還是有道理的。 19、問(wèn)題還沒(méi)有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。 20、寫(xiě)得不怎么樣，但還是有希望的。21、我必須去圖書(shū)館看書(shū)。我不能不去圖書(shū)館看書(shū)。1、這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你很清楚。（這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你不是不清楚。）2、班上的這些小事，總得有個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。（班上的這些小事，不能沒(méi)有個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。）3、校園里月季花開(kāi)得很美。（校園里月季花開(kāi)得不能說(shuō)不美。）4、在南極考察隊(duì)友面前，什么困難都能克服。（在南極考察隊(duì)友面前，什么困難都不能不克服。）5、我決心把這道題目解出來(lái)。（我不能不把這道題目解出來(lái)。）6、這件是你應(yīng)該辦好。（這件事你不能不辦好。）7、星期天

5、,我們必須去看排球賽。星期天,我們必須不能不去看排球賽。10、香港回歸偉大的祖國(guó)，我們感到無(wú)比自豪。香港回歸偉大的祖國(guó)，我們不會(huì)不感到無(wú)比自豪。14、 聽(tīng)到這個(gè)消息，所有人都高興。聽(tīng)到這個(gè)消息，沒(méi)有一個(gè)人不高興。15、我知道這件事非常重要，只是實(shí)在沒(méi)有時(shí)間來(lái)處理。我不是不知道這件是非常重要，只是實(shí)在沒(méi)有時(shí)間來(lái)處理。16.作為一名少先隊(duì)員要講一點(diǎn)文明。 17.這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你很清楚。18.這本書(shū)太有價(jià)值了，你一定要看。 19中隊(duì)委員會(huì)的決定，我們都同意。 中隊(duì)委員會(huì)的決定，我們沒(méi)有一個(gè)不同意。 20.學(xué)校里只給每一人發(fā)一張票,這真叫人為難 .學(xué)校里只給每一人發(fā)一張票,這不能叫人不為難。

6、 21.紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋 紅四團(tuán)的戰(zhàn)士不得不搶在敵人前面趕到瀘定橋 22我一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。 23對(duì)少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，什么困難都能克服。 對(duì)少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，沒(méi)有克服不了的困難。 24.大家一致通過(guò)了新班規(guī). 大家沒(méi)有一個(gè)不通過(guò)了新班規(guī). 25這些燈全亮了. 這些燈沒(méi)有一個(gè)不亮的. 26.他喪失雙親之后,只能去尋找好心人來(lái)收養(yǎng)他. 他喪失雙親之后,不得不去尋找好心人來(lái)收養(yǎng)他. 27.受生活所迫,他一天只能去打兩份工. 受生活所迫,他一天不得不去打兩份工. 28.中隊(duì)委員會(huì)的決定，我們都同意。 中隊(duì)委員會(huì)的決定，我們沒(méi)有一個(gè)不同意。 二、雙重否定句改為肯定句方法：雙重否定句表達(dá)肯

7、定的意思。改寫(xiě)成肯定句時(shí)，要注意這些雙重否定詞的細(xì)微差別。如：“不得不”帶有“無(wú)奈、勉強(qiáng)、不情愿”等語(yǔ)義，改寫(xiě)成肯定句時(shí)，通常加上“只能”或“只好”等詞。而“不能不”“不要不”“ 非不可”等語(yǔ)氣強(qiáng)烈，改寫(xiě)時(shí)可以加上“必須”“肯定”或“當(dāng)然”等詞。練習(xí)：把雙重否定句轉(zhuǎn)換成肯定句。1、中隊(duì)委員會(huì)的決定,我們沒(méi)有一個(gè)不同意.2、說(shuō)起地道戰(zhàn)，誰(shuí)也不能不承認(rèn)是個(gè)奇跡。3、誰(shuí)也不能否認(rèn)地球不是繞太陽(yáng)運(yùn)行的。4、他不是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。5、我不得不用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。7、幼兒園沒(méi)有一個(gè)小朋友不都喜歡王老師。8、這個(gè)問(wèn)題不能不講清楚。8、未來(lái)的社會(huì)不可能不是“多元”的社會(huì)。9、你不是不知道這件事有多重要。

8、10、你若是想在這個(gè)世界留下值得讓人懷念的事跡，那就非得有毅力不可。11、我不得不告訴你事情的原委。12、沒(méi)有誰(shuí)不懼怕他的威嚴(yán)。13、他不會(huì)不同情我的。14、沒(méi)有什么不可以。15、他的話不無(wú)道理。16、在場(chǎng)的觀眾無(wú)不為他的精彩表演所打動(dòng)。17、他無(wú)非是想多撈點(diǎn)退休金罷了。18、我雖然年輕，但未必不是你的對(duì)手。2:作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,不能不在"彎彎腰"保結(jié)行動(dòng)中的帶頭作用.3:這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你不是不清楚.4:這首歌他不可能不會(huì)唱,一定是太緊張才不敢唱的.5這種壞習(xí)慣非改掉不可。7.地里的田鼠太多，蜜蜂的活動(dòng)不得不受到影響。8、老師不可能不知道這件事是誰(shuí)干的。9貓聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，他屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。11、這回非要親眼瞧瞧師傅的絕活不可。12、誰(shuí)也不能否認(rèn)刷子李有一手絕活。13、曹小三不得不承認(rèn)師傅的技術(shù)高超。14、誰(shuí)也不能否認(rèn)刷子李有一手絕活。所有人都認(rèn)為刷子李有一手絕活。15、我并不是不喜歡吃魚(yú)-我喜歡吃魚(yú)16、我并不是不想讓你知道-我想讓你知道17、這件事情不是不合常理的-這件