光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案_第1頁(yè)
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光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案_第3頁(yè)
光盤(pán)行動(dòng)實(shí)施方案_第4頁(yè)
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1、精品文檔“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)背景：隨著全國(guó)主流媒體對(duì) “舌尖上的浪費(fèi)” 大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到了許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者、公益者組織的熱烈響應(yīng)。德育處、大隊(duì)部特此號(hào)召全校師生積極參加到 “光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)。二、活動(dòng)名稱(chēng)：“光盤(pán)行動(dòng)”，從我做起，今天你光盤(pán)了嗎？三、活動(dòng)內(nèi)容：宣傳發(fā)動(dòng)、各班制定行動(dòng)口號(hào)并行動(dòng)、評(píng)選班級(jí)“光盤(pán)行動(dòng)標(biāo)兵”。四、活動(dòng)前期宣傳：l 、國(guó)旗下講話(huà) : 光盤(pán)行動(dòng)，從我做起倡議書(shū)。（4 月11 日）2、通過(guò)班會(huì)、 LED顯示屏宣傳。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）五、活動(dòng)流程：1、 4 月 11 日利用國(guó)旗下講話(huà)宣讀

2、倡議書(shū)。（五年二班同學(xué)）2、各班利用班會(huì)課宣講“光盤(pán)行動(dòng)”，從我做起，今天你光盤(pán)了嗎？（負(fù)責(zé)人: 各班班主任）。1 歡迎下載精品文檔3、高年組同學(xué)制作光盤(pán)行動(dòng)手抄報(bào)，校內(nèi)展覽。4、四五六年級(jí)以“光盤(pán)行動(dòng)，我參與”為題寫(xiě)一篇日記上交到政教處（作文紙書(shū)寫(xiě)，全員參加）。5 、五月下旬每班評(píng)選兩位“光盤(pán)行動(dòng)標(biāo)兵”，班級(jí)同學(xué)互相監(jiān)督。六月初公示候選人。6 、 6 月 20 日利用升旗儀式在全校師生面前頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。六、活動(dòng)對(duì)象：所有在校學(xué)生。七、活動(dòng)時(shí)間：2016 年 4 月 11 日 6 月 20 日。樣子哨鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部2016年4月11日。2 歡迎下載精品文檔歡迎您的下載，資料僅供參考！致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議

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