青島版三年級上冊數(shù)學第二單元信息窗3

1、三年級數(shù)學三年級數(shù)學學習目標：學習目標：學會分步解決“求比一個數(shù)的幾倍多（少）幾的數(shù)是多少”問題的方法在分步解決“求比一個數(shù)的幾倍多（少）幾的數(shù)是多少”問題的過程中，學習畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系的階梯策略，提高解決問題的能力。能主動參與和同學共同探索算理、算法的過程，學會與他人交流。請同學們仔細觀察，你能從中請同學們仔細觀察，你能從中找到到哪些數(shù)學信息？找到到哪些數(shù)學信息？ 根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學問題？問題1、二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？問題2、三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？問題1、二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？問題思考問題思考 一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人。二年級轉(zhuǎn)人。二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的

2、人數(shù)比一年級的呼啦圈的人數(shù)比一年級的2倍多倍多5人。人。二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？問題1、二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？問題1、二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？問題思考問題思考 先求一年級人數(shù)的先求一年級人數(shù)的2倍是多少？用乘法計算倍是多少？用乘法計算182=36（人）（人）再求二年級有多少？用加法計算再求二年級有多少？用加法計算36+5=41（人）（人）答：二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有答：二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有41人。人。問題2、三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有一年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有18人，人，三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的人數(shù)比一年級的3倍倍少少2人。人。三年級轉(zhuǎn)

3、呼啦圈的有多少人？三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？ 問題2、三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？問題2、三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？先求一年級人數(shù)的先求一年級人數(shù)的3倍是多少。用乘法計算倍是多少。用乘法計算183=54（人）（人）再求三年級有多少人。用減法計算再求三年級有多少人。用減法計算54-2=50（人）（人）答：三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有答：三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有52人人 怎樣解決這類問題的？怎樣解決這類問題的？1、先讀題，找到了信息。 如：一年級18人，二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的 人數(shù)是一年級的2倍多5人。2、根據(jù)信息，提出問。 如：二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有多少人？3、接著我們用了畫圖的方法來整理信息。4、列算式，解決問題。一筐蝦

4、重一筐蝦重13千克，一筐魚比一筐蝦的千克，一筐魚比一筐蝦的4倍倍輕輕3千克，一筐魚重多少千克？千克，一筐魚重多少千克？13千克千克輕輕3千克千克？千克？千克一筐蝦一筐蝦一筐魚一筐魚及時練習及時練習 烏龜有烏龜有25只只選擇條件，提問題，并解答選擇條件，提問題，并解答水母比海馬的水母比海馬的3倍少倍少15只只鯨魚比海馬的鯨魚比海馬的2倍多倍多20只只章魚比烏龜?shù)恼卖~比烏龜?shù)?倍多倍多10只只小丑魚是烏龜?shù)男〕篝~是烏龜?shù)?倍倍海豚比烏龜?shù)暮ｋ啾葹觚數(shù)?倍少倍少5只只海馬有海馬有36只只1、一支鋼筆、一支鋼筆13元，一套元，一套十萬個為什么十萬個為什么的價格比一支鋼筆的的價格比一支鋼筆的6倍少倍少8元，一套元，一套十萬個為什么十萬個為什么多少元？多少元？2、動物園里有梅花鹿、動物園里有梅花鹿25只，猴子的只數(shù)比只，猴子的只數(shù)比梅花鹿的梅