我們的議案 課件 (1).

1、博達助教通博達助教通第十三課第十三課 我們的議案我們的議案博達助教通博達助教通1 1、通過走近人大代表和政協(xié)委員，樹立強烈的政治責任、通過走近人大代表和政協(xié)委員，樹立強烈的政治責任感和服務意識。增強關心國家大事、積極參與政治活動的感和服務意識。增強關心國家大事、積極參與政治活動的熱情。熱情。2 2、學會珍惜自己的權利，培養(yǎng)參政議政能力。、學會珍惜自己的權利，培養(yǎng)參政議政能力。3 3、了解人民代表和政協(xié)委員的職責，體驗人民代表大會、了解人民代表和政協(xié)委員的職責，體驗人民代表大會和政協(xié)會議，感受人民代表和政協(xié)委員職責的神圣。和政協(xié)會議，感受人民代表和政協(xié)委員職責的神圣。博達助教通博達助教通互互 動

2、動 探探 究究板塊一板塊一:體驗人大代表體驗人大代表博達助教通博達助教通人大代表們在表決人大代表們在表決博達助教通博達助教通博達助教通博達助教通 十一屆全國人大三次會議秘書處議案組副組長孔平十一屆全國人大三次會議秘書處議案組副組長孔平1313日向媒體表示，大會期間，代表共提出議案日向媒體表示，大會期間，代表共提出議案506506件。件?？灼秸f，在孔平說，在506506件議案中，由件議案中，由3030名以上代表聯(lián)名提出名以上代表聯(lián)名提出的議案有的議案有501501件，以代表團名義提出的議案有件，以代表團名義提出的議案有5 5件，提出件，提出的議案涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設的議案涉

3、及經(jīng)濟、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設各個領域。各個領域。他表示，目前，大會主席團已將這些代表議案分別他表示，目前，大會主席團已將這些代表議案分別交由全國人大有關專門委員會進行審議。交由全國人大有關專門委員會進行審議。代表的議案代表的議案博達助教通博達助教通 煤層氣是我國重要的清潔煤層氣是我國重要的清潔能源，開采秩序也缺少規(guī)范，能源，開采秩序也缺少規(guī)范，非常不利于這一寶貴能源資源非常不利于這一寶貴能源資源的合理開發(fā)和利用。全國人大的合理開發(fā)和利用。全國人大代表、山西省國資委主任張崇代表、山西省國資委主任張崇慧建議，國家應規(guī)劃煤層氣開慧建議，國家應規(guī)劃煤層氣開采秩序，積極推進采煤、采氣采秩序，

4、積極推進采煤、采氣一體化，礦權與氣權一體化建一體化，礦權與氣權一體化建設。設。 張崇慧代表：盡快規(guī)范煤層氣開采秩序為低碳經(jīng)濟助力張崇慧代表：盡快規(guī)范煤層氣開采秩序為低碳經(jīng)濟助力 博達助教通博達助教通通過上述視頻和事例，談談你對人大代表有什么新認識？通過上述視頻和事例，談談你對人大代表有什么新認識？ 同學們分成兩個小組分別進行討論：同學們分成兩個小組分別進行討論：（1 1）人大代表的性質和身份？）人大代表的性質和身份？（2 2）人大代表承擔哪些職責和義務？）人大代表承擔哪些職責和義務？合作探究合作探究博達助教通博達助教通人民代表的性質和身份：人民代表的性質和身份：各級人大代表是人民代表大會的組成

5、人員，代表人各級人大代表是人民代表大會的組成人員，代表人民行使當家作主的權力，是人民利益和意志的忠實代表。民行使當家作主的權力，是人民利益和意志的忠實代表。他們是國家權力的直接行使者，他們代表人民行使當家他們是國家權力的直接行使者，他們代表人民行使當家作主的權力，他們是人民權利的受托者和人民意志的表作主的權力，他們是人民權利的受托者和人民意志的表達者。達者。 收獲園地收獲園地博達助教通博達助教通博達助教通博達助教通人大代表承擔憲法和法律賦予的重大職責：人大代表承擔憲法和法律賦予的重大職責： 在人民代表大會召開期間，代表人民群眾行使神圣在人民代表大會召開期間，代表人民群眾行使神圣的權力，決定國家

6、和地方重大事務；的權力，決定國家和地方重大事務； 在人民代表大會閉會期間回到自己的工作崗位，到在人民代表大會閉會期間回到自己的工作崗位，到工廠車間、農(nóng)戶地頭，調查研究，了解民意。工廠車間、農(nóng)戶地頭，調查研究，了解民意。收獲園地收獲園地博達助教通博達助教通板塊二板塊二: :走近政協(xié)委員走近政協(xié)委員博達助教通博達助教通委員風采委員風采博達助教通博達助教通博達助教通博達助教通 正在參加正在參加20102010兩會的兩會的3737位科技界政協(xié)委員日前聯(lián)名位科技界政協(xié)委員日前聯(lián)名上交一份提案，建議解決教上交一份提案，建議解決教育、科研領域里存在的行政育、科研領域里存在的行政化問題，遏制學術腐敗現(xiàn)象化問題

7、，遏制學術腐敗現(xiàn)象的滋生。代表和委員們建議，的滋生。代表和委員們建議，用道德、體制和法律建設三用道德、體制和法律建設三種手段，防止和懲治學術腐種手段，防止和懲治學術腐敗。敗。 委員們建言獻策委員們建言獻策博達助教通博達助教通 1 1、充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系人民群眾的橋梁紐帶作用、充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系人民群眾的橋梁紐帶作用 ，成，成為民主法制建設的重要力量。為民主法制建設的重要力量。 2 2、服務于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，服務于全面建設、服務于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，服務于全面建設小康社會的宏偉大業(yè)。小康社會的宏偉大業(yè)。 3 3、廣納諍言，集中民智，參政議政，傳遞著可貴的政、廣納諍言，集中民智，參政議政，

8、傳遞著可貴的政治信息。治信息。 政協(xié)委員的職責政協(xié)委員的職責博達助教通博達助教通板塊三板塊三: :我們也來做我們也來做“議案議案”博達助教通博達助教通關注議案關注議案博達助教通博達助教通 通過跨海大橋、海底隧道等形式將山東半島與遼東半島通過跨海大橋、海底隧道等形式將山東半島與遼東半島連接起來，這一課題在全國兩會上再次受到關注。渤海海峽連接起來，這一課題在全國兩會上再次受到關注。渤海海峽是山東半島和遼東半島之間的狹長通道，南北相距最窄處約是山東半島和遼東半島之間的狹長通道，南北相距最窄處約9090公里，是連接渤海和黃海的交通要道。而從大連到煙臺，公里，是連接渤海和黃海的交通要道。而從大連到煙臺，

9、如果繞行山海關需要如果繞行山海關需要19801980公里。山東代表團已經(jīng)向公里。山東代表團已經(jīng)向20102010年全年全國人大提交了國人大提交了“關于加快推進渤海海峽跨海通道項目進度的關于加快推進渤海海峽跨海通道項目進度的議案議案”，建議國家將渤海海峽跨海通道項目納入，建議國家將渤海海峽跨海通道項目納入“十二五十二五”規(guī)劃，并適時啟動蓬萊至長島的跨海試驗工程。規(guī)劃，并適時啟動蓬萊至長島的跨海試驗工程。渤海海峽跨海通道建設將列入渤海海峽跨海通道建設將列入十二五十二五規(guī)劃規(guī)劃博達助教通博達助教通 提交議案，是人大代表行使民主權利和參政議政的重要提交議案，是人大代表行使民主權利和參政議政的重要方式。

10、人大代表提交的議案體現(xiàn)了其議政的水平高低、參與方式。人大代表提交的議案體現(xiàn)了其議政的水平高低、參與管理國家事務的能力大小。學做議案，是培養(yǎng)我們的民主意管理國家事務的能力大小。學做議案，是培養(yǎng)我們的民主意識和參政能力的好方法。識和參政能力的好方法。 合作探究合作探究 通過上面材料，結合課本有關內容理解提交議案的意義？通過上面材料，結合課本有關內容理解提交議案的意義？博達助教通博達助教通寫議案的方法寫議案的方法第一步，發(fā)現(xiàn)問題，并將最有價值的問題確定為議案主題。第一步，發(fā)現(xiàn)問題，并將最有價值的問題確定為議案主題。第二步，想出解決方案。第二步，想出解決方案。第三步，整理成文。內容要具體，不要空話，大

11、話。把提出第三步，整理成文。內容要具體，不要空話，大話。把提出問題的依據(jù)以及解決問題的方案。問題的依據(jù)以及解決問題的方案?；蚪ㄗh完整的寫下來?；蚪ㄗh完整的寫下來。最后，鄭重的簽名。最后，鄭重的簽名。收獲園地收獲園地博達助教通博達助教通 以人民小代表的身份，就以人民小代表的身份，就“如何構建和諧校園如何構建和諧校園” 提出提出你的你的“議案議案”，為學校建設建言獻策。，為學校建設建言獻策。寫校園文明吧，寫寫校園文明吧，寫文明的重要性，還文明的重要性，還要舉出當前的不文要舉出當前的不文明行為。明行為。我認為可以寫愛護我認為可以寫愛護公物的問題，這種公物的問題，這種現(xiàn)象比較突出，可現(xiàn)象比較突出，可列

12、舉具體改變措施。列舉具體改變措施。我認為可以關注紀我認為可以關注紀律問題，學校可以律問題，學?？梢越⒔ⅰ霸u比欄評比欄”博達助教通博達助教通1 1、人大代表要想真正地代表人民意志，反映人民的心聲，、人大代表要想真正地代表人民意志，反映人民的心聲，最根本的就是要（最根本的就是要（ ）A.A.不斷提高自己的科學文化水平不斷提高自己的科學文化水平 B.B.提高自己的參政議政的積極性提高自己的參政議政的積極性 C.C.根植于人民群眾當中，認真聽取群眾的意見根植于人民群眾當中，認真聽取群眾的意見 D.D.要嚴格要求自己，做到自律要嚴格要求自己，做到自律C C 博達助教通博達助教通2 2、中學生能夠采用

13、不同形式嘗試參與民主管理活動，中學生、中學生能夠采用不同形式嘗試參與民主管理活動，中學生參與這種民主實踐，其意義在于（參與這種民主實踐，其意義在于（ ）提高關心社會、參與社會生活的責任感提高關心社會、參與社會生活的責任感 更好的參與國家的管理更好的參與國家的管理增強政治參與的責任意識增強政治參與的責任意識 提高政治參與的實踐本領提高政治參與的實踐本領A.A. B. B. C. C. D. D.D D 博達助教通博達助教通3 3、在某貧困縣的一次人民代表大會上，人大代表否決了政府、在某貧困縣的一次人民代表大會上，人大代表否決了政府“十大形象工程十大形象工程”的議案。結合所學知識，分析上述事例說的

14、議案。結合所學知識，分析上述事例說明的道理。明的道理。答案：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，全國人民答案：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，全國人民代表大會和地方人民代表大會是國家和地方的權力機關，代代表大會和地方人民代表大會是國家和地方的權力機關，代表人民行使管理國家事務的權力。各級人大代表是人民代表表人民行使管理國家事務的權力。各級人大代表是人民代表大會的組成人員，代表人民行使當家作主的權力，是人民利大會的組成人員，代表人民行使當家作主的權力，是人民利益和意志的忠實代表。他們是國家權力的直接行使者，他們益和意志的忠實代表。他們是國家權力的直接行使者，他們代表人民行使當家作主的權力，他們是人民權利的受托者和代表人民行使當家作主的權力，他們是人民權利的受托者和人民意志的表達者。人民意志的表達者。 博達助教通博達助教通我們的我們的“議案議案”體驗人大代表體驗人大代表寫議案的方法寫議案的方法意義意義人大制度的優(yōu)越性人大制度的優(yōu)越性人大代表的性質和職責人大代表的性質和職責我們也來做我們也來做“議案議案”走近政協(xié)委員走近政協(xié)委員博達助教通博達助教通收收 獲獲 平平 臺臺學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？ 通過學習本課，我們了