小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)寒假試卷練習(xí)題

1、.小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)寒假試卷練習(xí)題小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)寒假試卷練習(xí)題查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理了一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)寒假試卷練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助和練習(xí)。并祝各位同學(xué)在寒假中過(guò)的快樂(lè)!。一、直接寫(xiě)出得數(shù) 24分64-7=58-3=12-7= 5+43=17-8=53-8=11-8=4+55=14-7= 66-2=16-9=49+3= 25+20= 12-8= 17+50=92-40= 88-60= 7+40=60+3=4+27=48+8= 77-9=86-20=5+60=50-3=二、用豎式計(jì)算。12分51+24=78-48=6+35=80-4=28+47= 93-39=三、填空20分1個(gè)十和 個(gè)一里

2、面有 個(gè)十合起來(lái)是。和 個(gè)一。2在63、36、70、27、這四個(gè)數(shù)中，個(gè)位上是6的數(shù)是 ，單數(shù)是 和 ，最大的數(shù)是 。310個(gè)十是 ，60里面有 個(gè)十。一個(gè)數(shù)個(gè)位上是7，十位上是4，這個(gè)數(shù)是 。4在里填上、或=。53+66+53 32+4032+3046+2046-20 43-634-65 元 角 元四、在正確答案下面畫(huà)8分1哪道題的得數(shù)是七十多?64+464+664+82的價(jià)錢(qián)比30元少一些。一個(gè)書(shū)包多少元?10元29元32元3 草莓80個(gè)蘋(píng)果可能有多少個(gè)?20個(gè)65個(gè)90個(gè)4買(mǎi)1輛13元的玩具汽車(chē)，應(yīng)該付下面哪兩張人民幣?五、操作題7分1一邊聽(tīng)老師報(bào)，一邊畫(huà)記錄。晴天陰天雨天2根據(jù)上面的記

3、錄填表。天氣晴天陰天雨天一共天數(shù)六、解決實(shí)際問(wèn)題29分1、42元 14元1臺(tái)燈的價(jià)錢(qián)比書(shū)包貴多少元?2假如都用10元一張的錢(qián)來(lái)付，買(mǎi)這兩樣?xùn)|西要付張10元的錢(qián)。2.原來(lái)有多少本書(shū)?3、已經(jīng)栽了多少棵樹(shù)?4、1 小明比小李多幾個(gè)五角星?2小張和小李一共有幾個(gè)五角星?要練說(shuō)，先練膽。說(shuō)話膽小是幼兒語(yǔ)言開(kāi)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽(tīng)；有的低頭不語(yǔ)，扯衣服，扭身子。總之，說(shuō)話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)

4、的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話的習(xí)慣。或在課堂教學(xué)中，改變過(guò)去老師講學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說(shuō)話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)說(shuō)話敢說(shuō)話的興趣，對(duì)一些說(shuō)話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽(tīng)，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說(shuō)完、說(shuō)好，增強(qiáng)其說(shuō)話的勇氣和把話說(shuō)好的信心。三是要提明確的說(shuō)話要求，在說(shuō)話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說(shuō)話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說(shuō)得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表?yè)P(yáng)，并要其他幼兒模擬。長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說(shuō)話膽量也在不斷進(jìn)步。家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)

5、境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。3你還能提什么問(wèn)題?唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱(chēng)為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱(chēng)“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱(chēng)謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱(chēng)得上朝