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1、一元一次方程的解法(一元一次方程的解法(2 2 )盧氏縣范里鎮(zhèn)第一中學(xué)盧氏縣范里鎮(zhèn)第一中學(xué) 莫俊超莫俊超 一個(gè)數(shù)學(xué)家,對(duì)他現(xiàn)在從事的職業(yè)很不滿意,也就是一個(gè)數(shù)學(xué)家,對(duì)他現(xiàn)在從事的職業(yè)很不滿意,也就是說(shuō)不想干了,于是,他應(yīng)聘到消防隊(duì),做了一名消防員。說(shuō)不想干了,于是,他應(yīng)聘到消防隊(duì),做了一名消防員。上班第一天,隊(duì)長(zhǎng)帶他上街,問他:上班第一天,隊(duì)長(zhǎng)帶他上街,問他:“前面一所房子著火前面一所房子著火了,怎么辦?了,怎么辦?”他說(shuō):他說(shuō):“不知道。不知道。”隊(duì)長(zhǎng)告訴他:隊(duì)長(zhǎng)告訴他:“打開打開水龍頭,把火澆滅。水龍頭,把火澆滅。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,表示明白了。過了一會(huì)他點(diǎn)點(diǎn)頭,表示明白了。過了一會(huì)兒,隊(duì)長(zhǎng)又問他
2、:兒,隊(duì)長(zhǎng)又問他:“前面的房子沒有著火,怎么辦。前面的房子沒有著火,怎么辦?!边@這位剛做了消防隊(duì)員的數(shù)學(xué)家馬上回答:位剛做了消防隊(duì)員的數(shù)學(xué)家馬上回答:“先把這所房子點(diǎn)先把這所房子點(diǎn)著了,然后打開水龍頭,把火澆滅。著了,然后打開水龍頭,把火澆滅?!蔽覀兓蛟S覺得很可我們或許覺得很可笑,其實(shí),這位數(shù)學(xué)家告訴我們解決數(shù)學(xué)問題的思路:笑,其實(shí),這位數(shù)學(xué)家告訴我們解決數(shù)學(xué)問題的思路:把我們不能解決的問題轉(zhuǎn)化為我們能把我們不能解決的問題轉(zhuǎn)化為我們能夠解決的問題。夠解決的問題。. 這個(gè)方程含有分母,我這個(gè)方程含有分母,我們現(xiàn)在還不會(huì)解,但我們可以通過求方們現(xiàn)在還不會(huì)解,但我們可以通過求方程程38+X=2(13
3、+x)的解,的解,來(lái)解方程來(lái)解方程因?yàn)榍耙粋€(gè)方程通過某種變化就得到后因?yàn)榍耙粋€(gè)方程通過某種變化就得到后一個(gè)方程。一個(gè)方程。.3 81 32xx38132xx1、能夠熟練將含有分母的一元一次方程轉(zhuǎn)化為我、能夠熟練將含有分母的一元一次方程轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí)過的一元一次方程。(重點(diǎn))們學(xué)習(xí)過的一元一次方程。(重點(diǎn))2、能理解解含有分母的一元一次方程問題的一般、能理解解含有分母的一元一次方程問題的一般方法,并能準(zhǔn)確、熟練地解這類方程。(重點(diǎn)、方法,并能準(zhǔn)確、熟練地解這類方程。(重點(diǎn)、難點(diǎn))難點(diǎn)). 請(qǐng)同學(xué)們自己閱讀教材請(qǐng)同學(xué)們自己閱讀教材96-97頁(yè)內(nèi)容,頁(yè)內(nèi)容,完成下列任務(wù)完成下列任務(wù)1、弄清楚去分母的
4、方法和依據(jù),弄不明、弄清楚去分母的方法和依據(jù),弄不明白的和同伴交流。白的和同伴交流。2、嘗試思考解含有分母的一元一次方程、嘗試思考解含有分母的一元一次方程的一般方法。的一般方法。.11.1221255221.0416365.(3)45(3)282721.132133AxxxxByyxCxxxxxDxx(2)下列方程中,去分母正確的是( )去分母,得去分母,得去分母,得去分母,得1(1)1)24.21 0.21 4.2(1) 1.2(1)4xxA x xB x xC xxD xx 方程去分母時(shí),正確的是(合作探究1解方程解方程: 317136yy3176636yy解:方程的兩邊同乘以6,得2(3
5、1)7yy即627yy去括號(hào),得672yy移項(xiàng),得55y 合并同類項(xiàng),得1y 兩邊同除以5,得根據(jù)根據(jù)等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)2,將方程的兩邊將方程的兩邊同乘以分母的同乘以分母的最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)方法提煉解方程解方程: 317136yy3176636yy解:方程的兩邊同乘以6,得2(31)7yy即627yy去括號(hào),得672yy移項(xiàng),得55y 合并同類項(xiàng),得1y 兩邊同除以5,得去分母去分母 合合 并并同類項(xiàng)同類項(xiàng)兩邊同除以兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)未知數(shù)的系數(shù)去括號(hào)移項(xiàng)提煉看誰(shuí)的眼睛最亮!看誰(shuí)的眼睛最亮!31411362(31)1 41611 41641 1 11212xxxxxxxxxx 下面方程
6、的解法對(duì)嗎?若不對(duì),請(qǐng)改正解方程解: 去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng),得即323425(23)0(4)14648xxxxxyyxx( 1)(1)去分母的依據(jù)是等式的性質(zhì))去分母的依據(jù)是等式的性質(zhì)2(2)去分母時(shí),應(yīng)用各分母的最小公倍)去分母時(shí),應(yīng)用各分母的最小公倍數(shù)去乘方程的兩邊,計(jì)算較簡(jiǎn)便數(shù)去乘方程的兩邊,計(jì)算較簡(jiǎn)便(3)去分母時(shí),不要漏乘不含分母的項(xiàng))去分母時(shí),不要漏乘不含分母的項(xiàng)合作探究2解下列方程解下列方程:1.51.50.50.62xx 法二:當(dāng)分母中含有小數(shù)時(shí)當(dāng)分母中含有小數(shù)時(shí),可以運(yùn)可以運(yùn)用用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把它們先化為整數(shù)把它們先化為整數(shù).211
7、0.70.37xx解方程: 法一:法一:先去分母,運(yùn)用先去分母,運(yùn)用等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)2,兩邊都乘以,兩邊都乘以1.21 2520.210(1 2 )51020520510161058xxxxxxxxxxxxxx下面是小李解方程的的過程,正確嗎?若不正確,你能把錯(cuò)誤找出來(lái)嗎?解:去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得34(1 )0.20.33434.10232330 10104030 101040.102323x xxx xx xAxBxxxxxCx Dx把 方 程的 分 母 中 的 小 數(shù) 化 成 整 數(shù) ,正 確 的 是 ( )根據(jù)給定的條件列方程,并解方程根據(jù)給定的條件列方程,并解方程81()323321(1)332xxa bba與是同類項(xiàng)22a-9( ) 的倒數(shù)與互為相反數(shù)a3教材教材98頁(yè)頁(yè) 復(fù)習(xí)與鞏固復(fù)習(xí)與鞏固 第第3題題完成速度較慢的同學(xué)至少完成其中三個(gè)完成速度較慢的同學(xué)至少完成其中三個(gè)學(xué)有余力的同學(xué)加做練習(xí)題的(學(xué)有余力的同學(xué)加做練習(xí)題的(3)、)、(4)兩個(gè)小題)兩個(gè)小題通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些知識(shí),有什么收獲?(1)一元一次方程的一般步驟一元一次方程的一般步驟(2)方程變形中的去分母方程變形中的去分
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