2022年學(xué)校教風(fēng)活動月總結(jié)大會發(fā)言稿

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校教風(fēng)活動月總結(jié)大會發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師: 大家好! 受學(xué)校抬舉,讓我匯報一下自己在教風(fēng)學(xué)風(fēng)活動中的體會和心得。我很忐忑，不光因為自己很平凡，自己很簡潔。還因為我們學(xué)校的老師如同維也納金色大廳的聽眾對音樂的領(lǐng)悟，個個都是高手。加上在眾多學(xué)者名師的襯托下，我愈發(fā)顯得不自信，趕上學(xué)校學(xué)問爆炸，觀念更新，人才輩出的今日，本人是更加感到發(fā)怵。在無力推脫的狀況下，只好硬著頭皮，讓丑媳婦出來見見公婆。努力把旗幟舉高點(diǎn)擋一擋羞赧，因此我把匯報的題目定為修師德樹教風(fēng)樂而忘老。 我講不來大道理，也沒有啥閱歷。搜羅點(diǎn)雞毛蒜皮的碎片與大家共勉。 一、修師德，涵養(yǎng)一點(diǎn)父母胸懷。賈平凹有一副

2、對聯(lián)叫：百無聊賴何為教，一事無成怎做授，對我頗有鞭策。我不敢停留在廣泛地解讀古今中外訓(xùn)練家的名言上，而是以樸實的心態(tài)來領(lǐng)受師德，踐行師德。詳細(xì)的講，就是對待學(xué)生要像父母對待自己的孩子一樣，就會化解很多沖突，填平很多代溝。信任愛心的力氣是無限的。XX年我第一次帶名優(yōu)班，班上出了個名人叫魏xx。在備考的重壓下，他別出心裁，在網(wǎng)上發(fā)表打油詩，抹黑學(xué)校，中傷領(lǐng)導(dǎo)，性質(zhì)很惡劣。一石激起千層浪，師生一片嘩然。有人說，這孩子確定有人指使，他怎么能寫出那么有文采的詩。也有人認(rèn)為肯定有知情人參謀，不然一個小毛孩怎么知道那么多數(shù)據(jù)？其實，談?wù)摼拖翊騿≈i，“有人”的謎底就是“我”。因為，我是班主任，又是一個教語文的

3、。百嘴莫辯，跳進(jìn)黃河也洗不清的。我實行的是冷處理，以不辯應(yīng)萬變。因為我自信自己是有師德底線的。別人一瞎猜，你就慌了神，亂了陣腳，那怎么能成。我一手樂觀協(xié)作學(xué)校深化調(diào)查，一手做好魏xx的工作。我給他掏心窩子地說：孩子你攤上事了，你攤上大事了，連我都背上黑鍋了。你要是有良知，你就照實把事情原委給我講明白。你要好好地給涉及到的每位領(lǐng)導(dǎo)忠懇賠禮，深刻熟悉錯誤，保證吸取教訓(xùn)，不然我們師徒好生了得，我們?nèi)嗝尚甙。∥簒x恍然大悟，當(dāng)時全然是為了好玩，想尋求刺激，完全是為了吸引眼球，引起人們留意罷了，沒想到玩大了，玩走火了，成了給母校臉上抹黑、惡意中傷領(lǐng)導(dǎo)的罪人，懊悔莫及。在訓(xùn)練這個孩子時，我始終立得很穩(wěn)。

4、一、全是孩子的惡作劇，無深層目的和別有專心，事情本身是單純的，并不簡單；二、我也是無辜受害者，常言道子不教父之過，師徒如父子。我既逃脫不了訓(xùn)練的責(zé)任，也不能沖動偏激，影響了一個孩子的前途。我給他講：你務(wù)必協(xié)作學(xué)校，主動承認(rèn)錯誤，爭取寬大處理，消退網(wǎng)上信息，把問題掌握在最小范圍內(nèi)，盡早予以解決。我想學(xué)校對你也是以訓(xùn)練為主，并不想將你整死。就猶如小孩出牙時，牙癢，嘴賤，咬痛咬傷了媽媽的奶，媽媽會象征性地在你屁股上打一巴掌，然后會把你摟進(jìn)懷里的，絕不會一氣之下將你扔到垃圾池里，不要了。事實也正如我料想的那樣，學(xué)校經(jīng)過對該生細(xì)心訓(xùn)練后，沒有附加任何條件，讓魏xx順當(dāng)參與了當(dāng)年的高考，并以600分的成果

5、最終錄到了“985”院校xx高校廣告設(shè)計專業(yè)。在此，我要向?qū)W校表示誠心的感謝！向?qū)捄翊葠鄣念I(lǐng)導(dǎo)致敬！ 二、樹教風(fēng)，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，形成個人的教書育人風(fēng)格。這幾年，學(xué)校在示范二字上大作文章，培育推出了一大批專家學(xué)者、名師骨干。有的碩果累累，有的著作等身，有的新銳時尚。在這樣好的學(xué)習(xí)平臺上，我堅持師古不泥，活學(xué)活用。我從來都不承認(rèn)“是人不是人都能教語文”的謬論。我教了三十多年語文，覺得好難教!我將大語文思想貫穿教學(xué)始終。我曾帶班上的學(xué)生在鳳凰山項開班會，我曾在足球場里上作文課，我曾在元旦之夜用語文課搞燈迷晚會。我很看重春節(jié)文化，撰寫治學(xué)對聯(lián)獎給學(xué)生，社會影響極佳。我深知當(dāng)老師，要上好每一節(jié)課是

6、極不簡單的，但上幾節(jié)有特色的課，講幾次有新意的話，組織幾次有益身心健康的活動，會讓學(xué)生終生難忘的。XX年高三（1）班的畢業(yè)茶話會開得有點(diǎn)意思，不僅僅是地點(diǎn)設(shè)在商南賓館，而且全員到會，還邀請到了學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)，在會上，白書記發(fā)表了熱忱洋溢的講話，語重心長，諄諄教育，感動了每個學(xué)生。最終讓我講幾句，我想既是散伙會，就得別致一點(diǎn)。常言道“三句話不離本行”，我便用了69篇語文課文題目串成了一篇發(fā)言稿：下邊將這篇講稿訴之于聽覺，在大家的腦海里會消失很多書名號。揮手之間我們已結(jié)束了中學(xué)階段的最終一課，在大家即將離別母校之際，為了忘卻的紀(jì)念，請允許我用一組語文課題客串成文，喚起同學(xué)們對語文學(xué)習(xí)的美妙瑣憶。三年

7、前，我們?yōu)閷W(xué)從家鄉(xiāng)動身，踏驛路梨花，過中國石拱橋，來到漂亮的商南高中，幸會我的老師。幾年來，我們按師說在烈日和暴雨下向沙漠進(jìn)軍。在課堂上，老師給了我們打開學(xué)問寶庫的鑰匙，讓我們弄懂了宇宙里有些什么、食物從何處來、誰是最可愛的人、花兒為什么這樣紅和人的正確思想是從哪里來的，最終把握了統(tǒng)籌方法，學(xué)會了景泰藍(lán)的制作，懂得了看云識天氣。在第二課堂上，老師要求我們，不要前怕狼，后說虎。我們曾涉江去聽潮，談笑著訪獵戶，娘子關(guān)前穿上皇帝的新裝演口技，荷花淀里巧遇藤野先生一同去看社戲；從宜賓到重慶寫小小說三篇，隨林黛玉進(jìn)賈府旁聽葫蘆僧推斷葫蘆案。勤工儉學(xué)活動中，我們雨中登泰山，養(yǎng)罷春蠶采草藥，去山的那一邊辦起

8、白楊禮贊的挺進(jìn)報。在做人上，老師對我們事事關(guān)懷，要求我們從每一件小事做起，正確處理想和做，樂觀開展批判和自我批判，從而獲得了同志的信任。在有的人輟讀時，是老師提著小桔燈趁荷塘月色夜走靈管峽來勸學(xué)，使我們翻越了學(xué)問的老山界，飽嘗了情感的荔枝蜜。以此作為最終一次演講，請接受我深深的祝愿：按母親意愿，常說虛心，不斷改造我們的學(xué)習(xí)，反對自由主義，多搞農(nóng)村調(diào)查，講講實事求是，做人民的勤務(wù)員，不做守財奴。信任大家，學(xué)海燕去搏擊商海，肯定能使死海不死！去競選州長，肯定能連升三級！話音落處，獲得了些許掌聲。去年應(yīng)商洛市宣揚(yáng)部征賦文，我把上述講稿轉(zhuǎn)了的身，以中學(xué)語文賦的名稱濫竽充數(shù)送上去，還得了個紅本本。 三、

9、善挑戰(zhàn)，以苦為樂，做點(diǎn)社會工作，擺脫狹隘的匠氣。語文教學(xué)不過四個字：聽、說、讀、寫。其中這個“寫”字，學(xué)生怕，老師何嘗不懼。我明知山有虎偏向虎山行。每學(xué)期我都要和學(xué)生們同題同時寫幾篇作文。其中方式打算效果還獲得了老師報年度論文大賽一等獎，為我晉高職還助了一臂之力。我在指導(dǎo)學(xué)生寫好字的同時，幾十年如一日，堅持書法練習(xí)，走傳統(tǒng)之路，成個人風(fēng)格。每每有外賓蒞臨校內(nèi)，上級領(lǐng)導(dǎo)視察，校外來賓溝通，偶遇不嫌棄者，領(lǐng)導(dǎo)也曾送出過幾幅字，以饗貴賓，讓人知道商南不僅有金絲峽和商南茶，好玩兒的東東還多著呢，使學(xué)校不至于覺得囊中羞怯。作為語文老師，我挑戰(zhàn)過一些文體，如祭文，素文，碑文，微電影劇本，商南民俗通書編寫，詩詞歌賦等。在范蠡文化討論，商南文史整理，學(xué)校文化建設(shè)諸方面盡過綿薄之力。