2022年如何寫(xiě)好學(xué)術(shù)論文

1、高品質(zhì)文檔2022年如何寫(xiě)好學(xué)術(shù)論文 論文破題技巧 提出強(qiáng)有力的主題。 你的主題表明白你的意圖：你準(zhǔn)備在論文里闡述或證明什么。以下一些類型的主題可能會(huì)抓住你的(以及教授的)留意： 挑戰(zhàn)某個(gè)誤會(huì)。挑戰(zhàn)某一普遍被接受的理論或其它類似于“人人都認(rèn)為是如此”的東西，證明它其實(shí)并非如此。 找隱藏的聯(lián)系。比方說(shuō)用科學(xué)理念來(lái)解釋文學(xué)概念，反之亦然。舉例說(shuō)明：波爾理論關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的分析為觀看哈姆雷特與這出戲次要人物的關(guān)系供應(yīng)了另一種方式。這個(gè)辦法是為了關(guān)心你在觀看或思索某一概念時(shí)能找到一條全新的讓人驚異的道路。 為“壞人”正名。為被普遍認(rèn)為是“壞人”的歷史人物或文學(xué)形象正名，聞名生物學(xué)家史蒂夫杰古爾德就是這方

2、面的一個(gè)大師，他撰文表示：拉馬克，羅馬主教八世大多數(shù)人將他描述為科學(xué)進(jìn)程上的阻礙者，實(shí)際上他是當(dāng)時(shí)外科科學(xué)的佼佼者。找到被你的讀者不公正對(duì)待或被惡意誹謗的人物或行為(提示：我會(huì)避開(kāi)用這種方式對(duì)待希特勒，不管你寫(xiě)得多好，沒(méi)人會(huì)觀賞你為此作的努力，并把希特勒當(dāng)好人看的)。 時(shí)代技術(shù)、社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化解構(gòu)經(jīng)典作品?；夜媚锖秃?jiǎn)·奧斯汀筆下的愛(ài)瑪在今日的合作社會(huì)會(huì)成為怎樣的女人?牛頓和朱利葉斯·凱撒會(huì)如何使用蘋(píng)果筆記本呢? 古時(shí)的技術(shù)、社會(huì)或文化傳統(tǒng)思索現(xiàn)今社會(huì)。朱利葉斯·凱撒會(huì)怎樣想杰克·韋爾或比爾·蓋茨?簡(jiǎn)·奧斯汀會(huì)如何思索當(dāng)今的職業(yè)女性呢?

3、 利用自己的閱歷作為資源。 使用個(gè)人閱歷可以讓你的論文既生動(dòng)又明確還能讓你更投入到寫(xiě)作當(dāng)中(誰(shuí)不愛(ài)談?wù)撟约耗?) 心中要有目標(biāo)讀者。 肯定不要為了你的教授而寫(xiě)。想像你在對(duì)伴侶或家人解釋你的觀點(diǎn);想像這篇文章將成為時(shí)代的封面文章，或者在討論領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。為自己塑造一個(gè)目標(biāo)讀者，你就是在為他而寫(xiě)。論文很簡(jiǎn)單淪為讓人覺(jué)得無(wú)趣和厭煩的文章，不僅僅是對(duì)你的教授，更可能是對(duì)你。只有這樣你的寫(xiě)作才不會(huì)使人昏昏入睡，也使得文章目的更加明確，以及對(duì)內(nèi)容提高了審核標(biāo)準(zhǔn)(捫心自問(wèn)：“我這樣解釋，讀者是否還有疑問(wèn)呢?”)。 延長(zhǎng)閱讀：angelived中文翻譯上的給學(xué)生的建議：討論論文如何破題 做好討論調(diào)查

4、圍繞主題，制定方案。 你需要弄清自己要在論文中提出的觀點(diǎn)，然后圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行討論調(diào)查。你要先寫(xiě)一份方案書(shū)，其中應(yīng)當(dāng)包括整個(gè)討論的進(jìn)展步驟和要需要完成的任務(wù)(比方說(shuō)：9月20日前找到10份資料，10月15前完成初步的討論)。 使用維基百科。 維基是特別有用的百科全書(shū)，適合于快速查找事實(shí)，對(duì)某一主題增加粗略的了解。所以在開(kāi)頭討論前，為什么不wikipedia一下?但是要留意的是，維基并不真正適合作為學(xué)院水平論文的參考資源，因?yàn)樗鄙賹?duì)學(xué)科課題方面細(xì)節(jié)的具體闡述。所以維基只適合作為你開(kāi)頭論文的地方，一篇好的學(xué)科論文的組成的核心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)深于和廣于維基所能供應(yīng)的。 一次只處理一個(gè)論點(diǎn)。 不要試圖一次把你

5、的主題搞定。 對(duì)整個(gè)主題有一個(gè)也許的感覺(jué)，為你需要了解的東西建立一份大綱。之后每次處理一個(gè)論點(diǎn)，在完成初稿之后，你就不難發(fā)覺(jué)論點(diǎn)之間的聯(lián)系。 整理好使用的參考書(shū)目和資源。 這條是彌縫自己添加的。你所參考的書(shū)目和資源都應(yīng)當(dāng)整理存放好，第一是為了便利再次查閱;第二是論文結(jié)束時(shí)寫(xiě)參考資料時(shí)不再需要重復(fù)去找這些資源。 詢問(wèn)導(dǎo)師和圖書(shū)管理員。 除了網(wǎng)上找不完的資料，你可不要忽視身邊能利用的人力資源。你的導(dǎo)師，可能在辦公室里花時(shí)間等待，便是盼望某位學(xué)生能夠闖進(jìn)來(lái)提出一個(gè)值得他們花長(zhǎng)時(shí)間與你爭(zhēng)論的問(wèn)題。友好的圖書(shū)管理員，多數(shù)的圖書(shū)管理員很興奮關(guān)心你去找和你的項(xiàng)目相關(guān)的資料. 一些圖書(shū)管理員甚至能將那些很難找

6、到的信息定位到詳細(xì)的一卷書(shū)中。所以不要鋪張了哦當(dāng)然，也不要遺忘向四周的學(xué)生們尋求教導(dǎo)關(guān)心，說(shuō)不定他知道的正好和你的主題相關(guān)。 解決論文寫(xiě)作 提前開(kāi)頭。 許多人卻總拖到最終期限才焦急起來(lái)，卻經(jīng)常不以為然。學(xué)期開(kāi)學(xué)，教授就開(kāi)頭布置任務(wù)的目的就是為了讓你有充裕的時(shí)間去方案、討論、寫(xiě)作和檢查論文。假如你有效利用了這段時(shí)間，不僅可以寫(xiě)出更好的論文，還能削減壓力，也不至于在截止日期前要熬通宵或不能出去玩。所以開(kāi)學(xué)之初，你就應(yīng)當(dāng)制定好方案，如兩星期討論，兩星期寫(xiě)作，兩星期定初稿，剩下一些日子審稿和校對(duì)。寫(xiě)作期間，你可以設(shè)定每天完成的字?jǐn)?shù)量 (五百字是可行的，一般不超過(guò)一小時(shí)就能完成一篇博客短文也差不多這個(gè)字

7、數(shù))，設(shè)定結(jié)束的部分當(dāng)天停筆的位置應(yīng)當(dāng)是你第二天開(kāi)頭寫(xiě)的時(shí)候簡(jiǎn)單重拾思緒的地方，以免線索中斷。 文章大綱。 文章大綱可以說(shuō)是你的思維導(dǎo)圖，是你的文章將涉及的一系列要點(diǎn)，是你論述的目的，是你完成作品的大致面貌甚至，假如你思路清楚，文章的第一段也可作為大綱將中心內(nèi)容揭示，并看出寫(xiě)作脈絡(luò)。不管是以哪種形式，一個(gè)有效的提綱能幫到你許多。 寫(xiě)的時(shí)候它能作為檢測(cè)進(jìn)度的尺子，能作為提示，幫你確定文章是不是已涵蓋了在列提綱時(shí)你想要表達(dá)的那幾點(diǎn)，當(dāng)你思緒凌亂時(shí)，它還可以提示你。一個(gè)好的提綱讓你寫(xiě)作更加敏捷，不用拘泥于從頭寫(xiě)到尾，假如你的思緒到那了，而且討論充分，可以先寫(xiě)你已經(jīng)預(yù)備好的要點(diǎn)，比總考慮類似第七頁(yè)還沒(méi)打算寫(xiě)什么呢，我就不能先寫(xiě)第六頁(yè)的問(wèn)題要強(qiáng)多了。最終，手頭上有個(gè)方案能幫你鎖定目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作目的，而不是“想到哪寫(xiě)到哪，以至不知所云了”，這正是很多學(xué)生正在做的事情。 從中間開(kāi)頭。 不同作家寫(xiě)作時(shí)面臨的同一個(gè)最大的問(wèn)題是想不出來(lái)如何開(kāi)頭。與其盯著一個(gè)空屏幕看到視網(wǎng)膜脫落，絞盡腦汁去想一個(gè)布滿敬畏激情和意義深遠(yuǎn)的開(kāi)篇，還不如跳過(guò)開(kāi)頭的介紹，直接進(jìn)入第二段 。當(dāng)你完成后面部分，你隨時(shí)可以回來(lái)寫(xiě)出一段放在第一段不過(guò)接著，你可能