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1、2022-3-151高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué) 第一章 人口與環(huán)境第一節(jié) 人口增長(zhǎng)模式2022-3-152高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 分析不同人口增長(zhǎng)模式的主要特點(diǎn)及地區(qū)分布。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解世界人口自然增長(zhǎng)在時(shí)間和空間上的差異學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 理解三種人口增長(zhǎng)模式及其地區(qū)分布。2022-3-153高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué) 2011年4月28日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了2010年第六次人口普查結(jié)果。全國(guó)大陸人口為1 339

2、724 852人,其中014歲的人口占16.6%;1559歲的人口占70.14%;60歲及以上人口占13.26%。 數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)目前已經(jīng)處于低水平增長(zhǎng)階段,預(yù)計(jì)到2032年前后,我國(guó)人口將達(dá)到零增長(zhǎng)。 問(wèn)題你知道目前哪個(gè)大洲人口增長(zhǎng)最快嗎?2022-3-154高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)人口的增長(zhǎng)人口增長(zhǎng)模式2022-3-155高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)世界人口的增長(zhǎng)讀世界人口增長(zhǎng)圖,說(shuō)出世界人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)。2022-3-156高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上

3、上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)階段古 代近 代現(xiàn) 代歷史時(shí)期 人口數(shù)量 人口增長(zhǎng) 人口變化原因 8億25億緩慢增長(zhǎng)加速增長(zhǎng) 迅猛增長(zhǎng) 生產(chǎn)力水平低下,人口死亡率高 生產(chǎn)力水平大大提高,死亡率很低 廣大發(fā)展中國(guó)家獨(dú)立,人口迅速上升60億工業(yè)革命前18世紀(jì)中葉至20世紀(jì)中葉20世紀(jì)后半葉以來(lái) 世界人口的增長(zhǎng)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 12022-3-157高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)人口增長(zhǎng)快慢直接取決:人口自然增長(zhǎng)率=人口出生率-人口死亡率自然增長(zhǎng)率0 人口增加=0 人口持平0 人口減少人口增長(zhǎng)模式2022-3-158高高 效效 上上 好好 每

4、每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)人口出生率:一定時(shí)期內(nèi)(通常一年),一定地區(qū)出生的活產(chǎn)嬰兒與該地區(qū)當(dāng)年平均人口數(shù)的比率。人口死亡率:一定時(shí)期內(nèi)(通常一年),一定地區(qū)死亡人數(shù)與該地區(qū)當(dāng)年平均人口數(shù)的比率。人口出生率人口出生率= =出生人口出生人口總?cè)丝诳側(cè)丝?00%100%人口死亡率人口死亡率= =死亡人口死亡人口總?cè)丝诳側(cè)丝?00%100%人口增長(zhǎng)模式2022-3-159高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)讀圖,總結(jié)人口增長(zhǎng)的階段性特點(diǎn)。人口增長(zhǎng)模式2022-3-1510高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè)

5、上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)高出生高死亡低增長(zhǎng)高出生、低死亡、高增長(zhǎng)低出生低死亡低增長(zhǎng) 人口增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變是從率下降開(kāi)始的;到率的下降而最終實(shí)現(xiàn);而人口增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變的根本原因是 。 死亡出生社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展人口增長(zhǎng)模式2022-3-1511高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)人口增長(zhǎng)模式“高-高-低”模式特點(diǎn):特點(diǎn):高出生率、高死亡率高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率,人口增長(zhǎng)、低自然增長(zhǎng)率,人口增長(zhǎng)十分十分緩慢緩慢。 時(shí)間:時(shí)間:工業(yè)革命以前工業(yè)革命以前。 原因原因 自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)因素等的影響;自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)因素等的影響; 生產(chǎn)力生產(chǎn)力水平低下、人口營(yíng)養(yǎng)不

6、足和醫(yī)療衛(wèi)生條。生產(chǎn)力生產(chǎn)力水平低下、人口營(yíng)養(yǎng)不足和醫(yī)療衛(wèi)生條。分布:分布:少數(shù)生產(chǎn)方式落后的少數(shù)生產(chǎn)方式落后的原始群體原始群體。2022-3-1512高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)人口增長(zhǎng)模式“高-低-高”模式(1)高增長(zhǎng)階段特點(diǎn):特點(diǎn):高出生率、死亡率高出生率、死亡率急劇下降急劇下降、高自然增長(zhǎng)率,人口、高自然增長(zhǎng)率,人口增長(zhǎng)明顯加快。增長(zhǎng)明顯加快。時(shí)間:時(shí)間:工業(yè)化開(kāi)始之后工業(yè)化開(kāi)始之后原因:原因:生產(chǎn)力的發(fā)展和醫(yī)生產(chǎn)力的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善。療衛(wèi)生條件的改善。分布:分布:目前大多數(shù)發(fā)展中目前大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家國(guó)家2022-3-151

7、3高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)人口增長(zhǎng)模式“高-低-高”模式(2)增長(zhǎng)下降階段特點(diǎn):特點(diǎn):出生率下降較快、出生率下降較快、死亡率下降緩慢死亡率下降緩慢、自然增長(zhǎng)率下、自然增長(zhǎng)率下降。降。原因:原因:受教育水平提高、受教育水平提高、撫養(yǎng)子女成本增加。撫養(yǎng)子女成本增加。分布:分布:目前有些發(fā)展中國(guó)目前有些發(fā)展中國(guó)家家2022-3-1514高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)人口增長(zhǎng)模式“低-低-低”模式特點(diǎn):特點(diǎn):低出生率、低死亡低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率。率、低自然增長(zhǎng)率。原因:原因:生產(chǎn)力

8、高度發(fā)達(dá),生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá),人口素質(zhì)和受教育水平的提高,人口素質(zhì)和受教育水平的提高,較晚的婚育年齡等。較晚的婚育年齡等。分布:分布:多數(shù)為發(fā)達(dá)國(guó)家。多數(shù)為發(fā)達(dá)國(guó)家。2022-3-1515高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)讀圖,分析各大洲之間的人口增長(zhǎng)的差異。知識(shí)拓展2022-3-1516高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué)大洲(地區(qū))增長(zhǎng)階段增長(zhǎng)模式非 洲亞洲、拉丁美洲歐洲、北美洲、大洋洲世界平均發(fā)展中國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家高增長(zhǎng)增長(zhǎng)下降低增長(zhǎng)過(guò) 渡 三 低過(guò) 渡增長(zhǎng)下降過(guò) 渡增長(zhǎng)下降過(guò) 渡低增長(zhǎng)三 低人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異32022-3-1517高高 效效 上上 好好 每每 節(jié)節(jié) 課課 快快 樂(lè)樂(lè) 上上 好好 每每 天天 學(xué)學(xué) 讀下圖,完成12題。 1.、區(qū)域的人口增長(zhǎng)模式分別屬于( ) A.現(xiàn)代型和原始型 B.

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