XX小學績效考核試行方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年教師績效考核試行方案為配合教職工績效工資的實施，為規(guī)范開展學校的各項管理工作，實事求是、合理公正地評價每一位教師，本著獎勤罰懶，公正公開，人性管理，共創(chuàng)和諧發(fā)展的原則，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究特制訂此績效考核試行方案。一、指導思想 充分調(diào)動教師工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，將責、權(quán)、利統(tǒng)一起來，遵循“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣”的原則，實行績效工資浮動分配制度，激發(fā)教師的向心力、凝聚力和創(chuàng)造力，逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制，加強教師隊伍管理，增強辦學活力，提高辦學水平，促進學校各項工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展。 二、考核原則（一）堅持以崗定薪，崗變薪變的原則。（

2、二）堅持績效考核，動態(tài)管理的原則。根據(jù)德、能、勤、績等方面制定出績效考核的量化評分辦法，堅持以教師的工作量、工作實績和貢獻為依據(jù)，將考核分數(shù)測算到人，杜絕平均發(fā)放，要適當拉開檔次。（三）堅持公平公正，政策透明的原則。（四）堅持定期發(fā)放的原則。（五）堅持報批的原則。三、考核對象 全體在編在崗的教師，自聘教師參考此方案評定等級，單獨考核。四、考核辦法績效考核等次分為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。考評90分以上者，可評為優(yōu)秀；考評7589分者為良好；考評6074分者為合格，考評為60分以下者為不合格?？己私Y(jié)果是年度考核的依據(jù)，各級各類評先評模依據(jù)，績效工資的核算的依據(jù)，評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的依

3、據(jù)。五、考核小組成員和職責組長：。成員： 職責：制定學?？冃繕斯芾砜己藢嵤┓桨讣霸u分細則，負責績效目標管理考核的具體實施，組織教職工的績效考核工作。實事求是、客觀公正地審核、評價教職工績效考核等次。六、考核分配具體細則（一）班主任考評（負責人：）1.根據(jù)班級評比的得分，學校每學期組織一次優(yōu)秀班級（優(yōu)秀班主任）的評比，本學期班級考核為學校第一、二、三名的，該班級即為優(yōu)秀班級，該班主任即為優(yōu)秀班主任。班主任考評每學期根據(jù)班級考評結(jié)果分為一、二、三等，分別給予320元、240元、200元獎勵，其中班級考評得分1、2、3名的為第一等，410名的為第二等，1124名為第三等。2.班級考評得分包括：（1

4、）每周流動紅旗評比：獲得流動紅旗一次加5分。（流動紅旗評比依據(jù)西湖小學班級流動紅旗評比方案和細則執(zhí)行，以校值日生執(zhí)勤登記情況為準。）（2）班隊工作計劃和總結(jié)：及時上交的各+1分，不交不得分。每學期上交一次計劃和總結(jié)。（3）班隊活動課：以學校通知、所發(fā)的班會記錄表為依據(jù)，及時上交每次+1分，不交不得分，是學校通知要進入各班檢查并照相的優(yōu)秀班會課每次+2分，向全校、暮云片區(qū)、全區(qū)展示或承擔迎檢接待任務的班隊活動課根據(jù)級別加3-5分。（4）黑板報、隊角布置：開學必須更換，學期中聽通知更換。聽通知一周內(nèi)更換及時的班級每次+2分，更換布置特別出色的班級每次+3分，沒按要求按時更換扣1分，黑板報和隊角為空

5、的每次-2分。（5）賽事獲獎：全校性進行的賽事，團體總分第一名的班級+5分，第二名+4分，第三名+3分，優(yōu)秀獎+2分；學生代表學校參加區(qū)級以上競賽獲個人獎加分到班，一等獎+1分，二等獎+0.5分，三等獎+0.3分，分數(shù)乘以人數(shù)。向?qū)W校校隊輸送人才，校隊榮獲區(qū)級以上團體獎，根據(jù)班級輸送人數(shù)酌情加分。以班級為單位參加的區(qū)級以上眼保健操、長繩、DI、器樂演奏比賽、紙模承重等賽事按學校賽事分值加倍加分。（6）綜合評價：由體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技、家長學校等部門負責人根據(jù)各班在學校體衛(wèi)藝及科技工作中的表現(xiàn)和支持力度對各班進行綜合評價，分年級按3、2、1、1、1打分。由各科任教師對自己任教班級班風班紀進行綜

6、合評價，按“好”、“一般”兩個等地分別給予2、1分評價。（7）班級管理：接到社會或家長舉報，班級管理存在嚴重問題，性質(zhì)嚴重，有損學校聲譽，并由舉報單位或個人出示書面材料，期末由學?？己私M成員最后審定，調(diào)查屬實的扣該班3分，班主任考核為該學期第三等。如果該學期班級出現(xiàn)重大安全責任事故，則班主任考核為該學期第三等；根據(jù)事故的嚴重程度追究相應的責任。 （二）教師考評1.出勤（10分）（負責人：。）全體教師必須按規(guī)定的時間上下班，保證教學時間。8點10前到校，5點后下班。（1）考勤實行教師簽到和學校抽查相結(jié)合的方式。教師簽到每日到校時到行政辦公室簽到。簽到時間：冬春季：8點前；夏秋季：7點50前；簽到

7、時間過后才來的教師到校長室簽到，記為遲到。教師必須按時簽到，不得代簽。遲到一次扣0.1分，代簽一次雙方各扣0.2分。以此類推，扣完為止。學校抽查形式在課間或下班時間抽查，每周1次。抽查不在崗按早退處理，每次扣0.2分。（2）實行書面請假制度。教職工有事須向校長請假，提交請假條，并委托人員負責校務工作及教學工作。若遇急事，可先口頭或電話請假，同時說明委托人，但事后必須及時補請假條。請假期間請假人委托的工作失誤由委托人負責。無請假不在崗按曠工一次處理，扣1分，并按上級教育部門規(guī)定扣除相應績效工資。除國家規(guī)定和相關文件批準的假期外，每位老師每期請事假不超過3天，每超1天扣0.5分，并按上級教育部門規(guī)

8、定扣除相應績效工資。病假需按要求辦理相關手續(xù)。（3）會議、集會、集中學習、值日等每缺席一次扣0.1分，學校例會原則上為每周一下午兩節(jié)課后開始。（4）特殊情況2倍扣分。如：上級部門突擊檢查、學校重大活動等缺勤或不服從安排，遲到、早退造成工作失誤，性質(zhì)嚴重，有損學校聲譽。2.師德師風（20分）（負責人：。）（1）嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和規(guī)范中小學辦學行為十條禁令的有關規(guī)定，履行教育法、教師法、義務教育法等法律法規(guī)規(guī)定的教師義務和法定職責，依法執(zhí)教記10分。（2）愛崗敬業(yè)4分：不遲到、不早退，不無故空崗；不隨意調(diào)課；不遲進課堂，不提前下課；備好課、上好課，批改作業(yè)認真細致，做好課外輔導，以學

9、校常規(guī)教育教學檢查為依據(jù)，違反一條扣0.5分，扣完此項為止。教職工請假，嚴格按天心區(qū)教育局有關教師請假的規(guī)定遵照執(zhí)行。如有違反，視情節(jié)輕重由學校考核組研究扣分標準。（3）為人師表3分：遵守社會公德，作風正派，廉潔從教，時刻保持正確的社會輿論導向。不在上課時打手機，不坐在講臺上上課，不在課堂上抽煙，如有以上影響教師形象的行為每一次扣0.5分，扣完此項為止。（4）熱愛學生3分：教育教學面向全體學生；每期至少有一名“一幫一”扶貧助學對象；每期有家訪或與家長電話聯(lián)系記錄至少五次；尊重學生，不歧視學生；不體罰、變相體罰學生，違反一次扣1分，扣完此項為止。3.教育教學考評（30分）（負責人：）（1）教案1

10、0分，按時送檢，教學目標表述正確，格式統(tǒng)一，有板書后記，教學設計科學合理，重難點突出，教學措施到位。根據(jù)日常檢查及期末教案評優(yōu)等地分別按10、9、8、7記分。（2）作業(yè)10分，按時送檢，次數(shù)達標，作業(yè)量合理，批閱及時。根據(jù)日常檢查及期末教案評優(yōu)等地分別按10、9、8、7記分。（3）教學常規(guī)5分，課堂教學效果好（以巡堂、推門課、常態(tài)課監(jiān)控效果及學生、同事、家長反映為主）。（4）應交資料5分，按時上交計劃總結(jié)、扶貧幫困、家長學校、電教、學習筆記、聽課筆記、會議記錄本等資料得5分，每項遲交扣0.5分，缺交扣1分。4.工作量（10分）（負責人：）學期前根據(jù)學校工作的實際情況和人員設置，將學校工作盡量均

11、衡分配。遇個別教師的特殊情況，由學校考核組學期末最后審定加分或扣分情況。5.成果業(yè)績（30分）（負責人：）本項記分在前三項基本職責規(guī)定以外的記分，只記當年，并不得超過30分。集體榮譽分值明細：區(qū)目標管理一等獎、市級以上學校集體榮譽，校長、學校行政和主要工作人員計5分，其他人員計4.5分；區(qū)目標管理二等獎、市、區(qū)學校集體榮譽，校長、學校行政和主要工作人員計3分，其他人員計2.5分。新聞報道：在報刊雜志及網(wǎng)上上傳發(fā)表本校正面新聞報道，區(qū)、市、省、全國分別0.1、0.2、0.5、1分一篇（同一文章記最高級）。（2）個人成果業(yè)績分值明細表：金額等第一二三四五六七級別國家一等二等三等優(yōu)秀省一等二等三等優(yōu)

12、秀市一等二等三等優(yōu)秀區(qū)一等二等三等優(yōu)秀校一等二等三等個人賽課、開放活動15854321論文、基本功、教案8654321科研課題80605040302520課外集體輔導1012109876個人輔導151086421輸送學生3210.50.250.125集體評先1512108654科技三小作品、科幻畫（班主任按50%標準獎勵）3210.50.250.125三獨比賽3210.50.250.125信息技術(shù)奧賽62210.50. 25組織競賽10865432區(qū)運動會、田徑團體30151210864（3）教學質(zhì)量分值：本校在職教師不論是否參與當年抽測各計12分，人平成績位于全區(qū)前三分之一的計14分；后三分

13、之一的計10分。說明：A.各比賽項目，必須經(jīng)教育行政部門、學校認可參加。B.輔導學生集體參賽項目，獎勵直接輔導老師；科研課題獎金發(fā)放到課題組，由組長發(fā)放到人。同一內(nèi)容獲獎，按最高獎勵標準；教師獲得榮譽性獎勵，學校不予獎勵。C.教師個人在報刊發(fā)表文章，署有學校名或文章內(nèi)容體現(xiàn)學校名的，按論文等級記獎，指導推薦學生作品在報刊發(fā)表，并署學校名或文章內(nèi)容體現(xiàn)學校名，不論級別，一律獎勵2分/篇。D優(yōu)秀班集體得分，班主任占70%，語數(shù)主科教師（副班主任）占30%。E.老師們在期末時需提供成果業(yè)績的復印件，考核組根據(jù)復印件打分。如遇特殊情況，學期末由考核組審核，另行決定。 七、注意事項績效工資的分配計算為：（全校教師總績效工資-