作息時間表導學案

1、導 學 案 年級：二年 主備人：趙莉 審批人： 王君宏 課題作息時間表課型自學展示課同組內的小朋友互相介紹自己的課余生活。b 在班內交流。 () 學會制定時間a 師:我們通常下午5時50分放學，你回家需要多少時間呢?拿出鐘面撥一撥，你回到家是幾時幾分?下午6:00回到家（三）、交流制定的作息時間表（1）組內同學交流討論互相提出意見和建議。（2） 指名學生匯報。（四）實際運用，熟練方法。、 介紹學校的作息時間:從上午早讀課是7:40開始，一節(jié)課40分，課間休息10分，課間操是20分。、 小組的同學合作制定作息時間表。、 學生到展示臺上展示制作的作息時間表，師生共同修正，并與學校的作息時間對照。對

2、有特色的作息時間表給予表揚鼓勵。四反饋檢測（ 5）(一)提出問題并解答。如:）第一節(jié)課的下課時間是什么時候？第一節(jié)課用了多長時間？）從第二節(jié)課到第三節(jié)課下課，這兩個時刻之間經過了多長時間?）從上午:到上午放學，經過了多長時間?）讓學生根據作息時間表，在小組內提出問題并指定同學解答。（二）填空從9時到11時，經過了（ ）時 從10時到10時半，經過了（ ）分 從8時到9時半，經過了（ ）時（ ）分五、歸納總結（ 2）我們給自己的課余生活作了一個安排，平時沒有特殊情況就要執(zhí)行作息時間表， 這樣才能有計劃地完成各項工作及任務。學習目標1、 能夠正確計算從一個時刻到另一個時刻所經歷的時間。2、結合自己

3、的實踐經驗體驗時間的長短。3、培養(yǎng)學生良好的時間觀念和良好的學習生活習慣。重點難點制定作息時間表和由此引發(fā)的問題探究。正確計算從一個時刻到另一個時刻所經歷的時間。環(huán)節(jié)導 學 流 程一導入新課 （ 2）小朋友，你早晨幾時上學？下午幾時放學? 出示學校作息時間表。說說表上安排了哪些學習活動內容。下午放學回到家，到晚上睡覺之間的一段時間，你是怎樣安排自己的生活的呢?今天我們就來制定一張這樣的作息時間表。（板書課題）二自主學習 1.獨學 （ 7）看交流展示部分內容，獨立完成。 2.對學 （ 3）學生以對子組為單位，交流意見，探討學案上未能獨立解決的問題。 教師了解學生完成學案的情況。 3.組學 （ 5

4、） 學生以討論組為單位，合作探究完成學案上的內容，達成共識，并準備板演。教師適時點撥。 三交流展示 （16）1、學習制定作息時間表電腦出示圖 下午4:10 回到家 4:10-4:40 拉二胡4:50-5:20 做作業(yè) 提問:你是怎樣根據鐘面看時間的?根據學生回答出示:先看時針，時針過幾時就是幾時多，多幾看分針從12起走了幾格，就是幾時幾分。2、學生制定作息時間表（1）、 討論制定內容a 師:小朋友們，你回到家，經常做些什么事呢? 臨小高亞琪小大2樓 | 信息 | 搜索 | 郵箱 | 主頁 | UC 一導入新課 （ 2） 二自主學習 1.獨學 （ 7）看交流展示部分內容，獨立完成。 2.對學 （ 3）學生以對子組為單位，交流意見，探討學案上未能獨立解決的問題。 教師了解學生完成學案的情況