劃分句子成分

1、 劃分句子成分 劃分句子成分 1什么是句子 句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。 2句子成分的名稱及符號(hào) 名稱：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。 符號(hào)：主語 = 謂語 賓語 定語 （ ） 狀語 補(bǔ)語 < > 句子的基本成分是：主語、謂語、賓語。 補(bǔ)充成分是：定 語、狀語、補(bǔ)語。 主語部分和謂語部分之間可用劃開。 3.（1）劃分句子成分，首先要研究主語、謂語、賓語。 主語：是謂語陳述的對(duì)象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。 謂語：是陳述主語，說明主語的，說

2、明主語“是什么”或“怎么樣”。 賓語：在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。 句子一般有兩種情況：寫人、寫物（寫事、寫物）。分析句子時(shí)，首先判斷是“寫人”還是“寫物”。 寫人 格式：“誰” “干 什么” （主語） （謂語）（ 賓語） 例： 楊亞 寫 字 主 謂 賓 注意：處理復(fù)雜的單句時(shí)，要抓主干。 例：一中的楊亞在課桌上寫著毛筆字。 主 謂 賓 寫物 格式：“什么事”或“什么物”“怎么樣” （ 主 語 ） （謂語、賓語） 例： 貓 捉 魚 主 謂 賓 例：一只小貓?jiān)谂柽呑搅艘粭l大魚 主 謂 賓 注意：“是”為典型的動(dòng)詞，一般是“謂語”。 例如： 他 是學(xué)生

3、 主 謂 賓 （2）劃分句子成分，還要抓住枝干（定語、狀語、補(bǔ)語） 定語：在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用。 狀語：修飾、限制謂語中心語，一般在謂語中心語前面，有的在句子最前面，交待時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、情況等。 補(bǔ)語：對(duì)謂語中心語起補(bǔ)充說明作用，一般放在謂語中心語之后。 例： 畫眉 唱 歌 這是一個(gè)把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。原句是 “兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌?！?（兩只美麗的）畫眉 “兩只美麗”是 “畫眉”主語中心語的修飾部分，叫“定語”。 高興地唱 謂語中心語“唱”前邊的修飾、限制成分“高興”為“狀語”。 (一首)歌 賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分“

4、一首”為“定語”。 歌唱得好 修飾、限制謂語中心語“唱”，并放在它后面的部分“好”為“補(bǔ)語”。 4劃分句子的口訣： （1）句子成分要?jiǎng)潓?duì)， （2）縱觀全局找主謂。 （3）主前定狀謂后補(bǔ)， （4）謂前只有狀地位。 （5）“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)， （6）賓語只受謂支配。 示例及練習(xí)部分 1、魯班是我國古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。 答案:（魯班）主語（是）謂語（我國古代春秋時(shí)期一位著名的建筑）定語（工匠）賓語。 2、那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。 答案:（那個(gè)時(shí)候的）（社會(huì)）定語（生產(chǎn)力）主語（還）（十分）狀語（落后）謂語。 3、魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。 答案:（魯班）主語（接受）

5、謂語（了）狀語（一項(xiàng)大的建筑工程）定語（任務(wù)）賓語。 4、魯班從中得到啟發(fā)。 答案:（魯班）主語（從中）狀語（得到）謂語（啟發(fā)）賓語。 5、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。 答案:(蔡倫)主語(出生)謂語(在一個(gè)貧苦的鐵匠家里)補(bǔ)語. 語 文 語 法 知 識(shí)（一） 語 文 語 法 知 識(shí) 1、詞類：有實(shí)詞與虛詞兩大類。 （1）實(shí)詞：表示實(shí)在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨(dú)立成句。 虛詞：一般不表示實(shí)在的意義，不作短語或句子的成分（只有副詞例外），它們的基本用途是表示語法關(guān)系。 A、名詞：表示人和事物名稱的詞。 表示人的名稱, 如同志、作家、父親、主人、老李； 表示具體事物，河流、高山、森林

6、湖泊； 表示抽象事物，如政治、科學(xué) 效率、品德、； 表示時(shí)間名稱，上午、夏天、春天、現(xiàn)在、立春、星期二、剛才； 表示處所名稱：上海、中國、頤和園、商店、亞洲、北京； 表示方位名稱：上、下、東、西、里、前、內(nèi)（簡稱方位詞） 名詞的語法特點(diǎn) :表示人稱的名詞，可以在后頭加“們”表示多數(shù) 方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時(shí)間的方位短語 名詞一般不受副詞修飾。 B、動(dòng)詞：是表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。 1、動(dòng)作動(dòng)詞：表動(dòng)作、行為。如，走 看 說 進(jìn)行 開始 2、心理活動(dòng)動(dòng)詞 如，想 愛 恨 怕 希望 喜歡 擔(dān)心 3、使令動(dòng)詞：表指使、命令或請(qǐng)求。如，使 叫 讓 派 請(qǐng)求禁

7、止 4、能愿動(dòng)詞（助動(dòng)詞）如，能 會(huì) 可以 愿 肯 敢 要 應(yīng)應(yīng)該（跟動(dòng)詞、形容詞等組成能愿短語。如，能夠解決 ） 5、趨向動(dòng)詞 如，來去 上 進(jìn) 出 回 過 開 上來 起來 6、判斷動(dòng)詞：主要是“是”，以及同“是”相當(dāng)?shù)?“為”等 動(dòng)詞的語法特點(diǎn)： 動(dòng)詞一般受副詞“不”的修飾。 動(dòng)詞后面可以帶“著、了、過”，表示動(dòng)態(tài)。 一部分動(dòng)詞可以重疊，表示時(shí)間短暫或嘗試的意思。 判斷詞“是”主要是聯(lián)結(jié)句子的主語和賓語。 能愿動(dòng)詞后面不能跟名詞，能愿動(dòng)詞可以和后面的動(dòng)詞一起作謂語中心語，也可以單獨(dú)作謂語中心語。 趨向動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語中心語，也可以在謂語中心語后面作補(bǔ)語。 C、形容詞：是表示事物的形狀、性

8、質(zhì)、狀態(tài)的詞。 表示事物形狀的：高、矮、胖、瘦弱； 表示事物性質(zhì)的：紅、甜、干凈、清楚、漂亮、結(jié)實(shí)； 表示事物狀態(tài)的：快、慢、雪白，滾燙，亮晶晶，淚漣漣； 形容詞的語法特點(diǎn)： 一部分形容詞可以用重疊形式來加強(qiáng)語義。 大多數(shù)形容詞可以受副詞“很”修飾。 D、數(shù)詞：是表示數(shù)目的詞。 表確數(shù)（表示分?jǐn)?shù)，整數(shù)和倍數(shù)）； 表概數(shù)：幾、許多； 表序數(shù)：第一、老三； 數(shù)詞的語法特點(diǎn)：數(shù)目增加，可以用分?jǐn)?shù)表示，也可以用倍數(shù)表示數(shù)目減少，只能用分?jǐn)?shù)，不能用倍數(shù)。 E、量詞：是表示事物和動(dòng)作、行為單位的詞。表示事物單位的量詞叫數(shù)量詞。表示動(dòng)作、行為單位的量詞叫動(dòng)量詞。 表示事物單位的：個(gè)、只； 表示動(dòng)作、行為單位

9、的：次、回， 有時(shí)也借用某些名詞來表示，如：腳、年； 量詞的語法特點(diǎn)：量詞經(jīng)常和數(shù)詞連用，組成數(shù)量短語，也稱為數(shù)量啟數(shù)量詞。表示物量的數(shù)量詞常用在名詞的前面。表示動(dòng)量的數(shù)量詞數(shù)量詞常用在動(dòng)詞的后面。 F、代詞：起代替或指示作用的詞。 代詞分為人稱代詞、疑問代詞、指示代詞三類。 1. 人稱代詞包括三種代詞： 第一人稱：我、我們、咱、咱們； 第二人稱：你、你們、您、您們； 第三人稱：他、她、它、他們、她們、它們、別人、大家 2. .疑問代詞是表示疑問點(diǎn)的，如：誰、什么、哪里、多少。 3. .指示代詞包括近指的"這"，遠(yuǎn)指的"那"，以及由它們構(gòu)成的合成指示代詞

10、，如：這里、那邊、這陣子、那會(huì)兒 代詞的語法特點(diǎn)： 第二人稱的敬稱“您”不用于復(fù)數(shù)，如果需要表示復(fù)數(shù)，就用“您幾位”“您諸位” 第三人稱復(fù)數(shù)代詞“他們”可專指男性，也可兼指男性和女性，“她們”則專指女性 注意“我們”和“咱們”用法的區(qū)別?！拔覀儭敝刚f話人，有時(shí)也可以包括聽話人；“咱們”一定包括說話人和聽話人 指示代詞“那”用于遠(yuǎn)指，“這”用于近指 代詞用得不恰當(dāng)，指代不明，可造成病句。 G、副詞：一般用在動(dòng)詞、形容詞前邊，表示行為、動(dòng)作或性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時(shí)間、頻率、情勢、語氣等。 表示范圍：都、全、單、共、光、盡、凈、僅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齊、一概、一味、統(tǒng)統(tǒng)、總共、僅

11、僅、惟獨(dú)等； 表示語氣：可、倒、一定、必定、必然、卻、就、幸虧、難道、何嘗、偏偏、索性、簡直、反正、多虧、也許、大約、好在、敢情； 表示否定：不、沒、沒有、別； 表示時(shí)間：剛、恰好、正、將、老（是）、總（是）、早就、已經(jīng)、正在、立刻、馬上、起初、原先、一向、永遠(yuǎn)、從來、偶爾、隨時(shí)、忽然； 表示程度：很、極、最、太、更、更加、格外、十分、極其、比較、相當(dāng)、稍微、略微、多么； 表示情勢：仿佛、漸漸、百般、特地、互相、擅自、幾乎、逐漸、逐步、猛然、依然、仍然、當(dāng)然、毅然、果然、差點(diǎn)兒。 副詞的語法特點(diǎn)： 副詞主要用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，在動(dòng)詞、形容詞前面作狀語。 副詞有時(shí)用在形容詞后面，補(bǔ)充說明

12、程度、結(jié)果，作補(bǔ)語。 副詞不能修飾名詞、代詞。 H、連詞：是用來連接詞、短語或句子的詞。 一般連詞：和、與、并、或、及； 關(guān)聯(lián)詞：主要用來連接復(fù)句中的分句或句群中的句子。不但 而且、雖然 但是。 語法特點(diǎn)： 一般連詞的前后兩部分可以調(diào)換而基本意思不變。 關(guān)聯(lián)詞的主要在復(fù)句中進(jìn)行運(yùn)用。 I、介詞：介詞經(jīng)常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動(dòng)作、行為、性狀的起止、方向、處所、時(shí)間、對(duì)象、方式、原因、目的、比較等。 1.表時(shí)間：在 于 自自從 從 當(dāng) 由 趁 隨著 到 2、表處所：從 打 朝 向 在 沿著 順著 3、表排除：除 除了 4、表對(duì)象、范圍： 對(duì)于 和 跟同 與 替 將 把 關(guān)于

13、 被 5、表方式、手段： 按照 依 依照 根據(jù) 以 憑 本著 用 6、表目的、原因：為 為了 為著 因 由 常用介詞及其用法（順口溜） 自、從、以、當(dāng)、為、按照， 由于、對(duì)于、為了、到 和、跟、把、比、在、關(guān)于 除了、同、對(duì)、向、往、朝 用在名詞、代詞前，組成介賓短語后，修飾、補(bǔ)充“動(dòng)”“形”要記牢。 J、助詞：是附著在實(shí)詞、短語或句子上面，起輔助作用的詞。 助詞可分三類： 結(jié)構(gòu)助詞、動(dòng)態(tài)助詞、語氣助詞。 結(jié)構(gòu)助詞：的、得； 動(dòng)態(tài)助詞：著、了、過； 語氣助詞：的、了、嗎、吧、呢等。 K、嘆詞：表示感嘆、呼喚、應(yīng)答等聲音的詞。如啊、嗯等。語法特點(diǎn)：一般獨(dú)立成句，用逗號(hào)或感嘆號(hào)隔開。 L、擬聲詞：

14、是摹擬人或事物的聲音的詞。語法特點(diǎn)：在句子中相當(dāng)于一個(gè)形容詞。 （2）、詞類的辨別： 區(qū)分名詞和非名詞，名詞前不能加“不”和“很”。 區(qū)分形容詞和動(dòng)詞，形容詞可以用“很”來修飾，動(dòng)詞前不能加“很”（表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞除外） 區(qū)分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很”；副詞不能修飾名詞，前面不能加“很”。 區(qū)分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的是介詞。 區(qū)分動(dòng)詞和介詞，作謂語中心語的只能是動(dòng)詞，組成介賓短語修飾、補(bǔ)充動(dòng)詞、形容詞的是介詞。 區(qū)分語氣助詞和嘆詞，語氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨(dú)立成句，一般在句首。 區(qū)分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動(dòng)詞或形容詞。

15、2、短語：是由詞和詞組合而成的語言單位。 （1）、并列短語：由兩個(gè)或由兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形容詞等并列組成的短語，基本結(jié)構(gòu)有名+名、名+代、代+代、動(dòng)+動(dòng)、形+形、數(shù)量+數(shù)量。 特點(diǎn)： 并列短語前后的詞性一致。（名詞和代詞除外） 并列短語兩部分之間是平等關(guān)系，沒有修飾、限制關(guān)系。 并列短語中的詞一般顛倒過來意思不變。 并列短語中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛詞組合。 （2）、偏正短語：定義參見課本。 基本結(jié)構(gòu)： 中心語是名詞時(shí)，修飾限制成分是定語，用（）表示。有如下結(jié)構(gòu)：形+名、數(shù)量+名、名+名、代+名 中心語是動(dòng)詞或形容詞時(shí)，修飾語是狀語，用表示。有如下結(jié)構(gòu)：形+動(dòng)、副+動(dòng)、數(shù)量+動(dòng)

16、、副+形。 （3）、動(dòng)賓短語：動(dòng)詞后邊帶上一個(gè)受動(dòng)詞支配的詞，組成一個(gè)短語，這種短語叫做動(dòng)賓短語?；窘Y(jié)構(gòu)：動(dòng)+名、動(dòng)+代。 特點(diǎn)：動(dòng)賓短語前邊的動(dòng)詞直接支配后邊的名詞、代詞，后邊的名詞、代詞受前邊的動(dòng)詞的支配，它們之間是支配和被支配的關(guān)系。 動(dòng)賓短語中受動(dòng)詞支配的名詞、代詞，是賓語。 賓語一般在動(dòng)詞后面回答“誰”、“什么”的問題。 使用動(dòng)詞短語時(shí)，要注意動(dòng)詞和賓語意義上的配合，否則造成動(dòng)賓不搭配。 （4）、補(bǔ)充短語：包括動(dòng)補(bǔ)短語和形補(bǔ)短語兩大類。 語法特點(diǎn)：在動(dòng)詞、形容詞后面起補(bǔ)充、說明作用的成分是補(bǔ)語，用表示。 這類短語的中心語在前，前后兩部分是被補(bǔ)充和補(bǔ)充的關(guān)系。 補(bǔ)語在動(dòng)詞或形容詞后邊

17、補(bǔ)充說明怎么樣、多久、多少等問題。 有的補(bǔ)語前頭常用結(jié)構(gòu)助詞“得”。 （5）、主謂短語：定義詳見課本。基本結(jié)構(gòu)：名（代）+動(dòng)、名（代）+形、名（代）+疑問代詞、特殊的有：名+名，如今天星期一；名+數(shù)量，如紙三張。 特點(diǎn)： 主謂短語前邊的詞表示“誰”或“什么”，后面的詞說明前邊的詞“怎么樣”“干什么”或“是什么”。前后兩部分是被陳述和陳述的關(guān)系。 使用主謂短語加上語氣，書面上加上標(biāo)點(diǎn)就是一個(gè)單句，表達(dá)的意思是完整的。 （6）、介賓短語：由介詞和它的賓語構(gòu)成的短語。基本結(jié)構(gòu)：介詞+名詞、介詞+代詞。 語法特點(diǎn)：介賓短語在句子中作為一個(gè)整體充當(dāng)句子成分。 介賓短語在為主中心語前做狀語，在謂語中心語后

18、面作補(bǔ)語。 介賓短語有時(shí)也做定語，后頭必須帶“的”。 （7）、“的”字短語：由動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)賓短語加上“的”構(gòu)成。 基本結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+的、形容詞+的、動(dòng)賓短語+的。 特點(diǎn)：“的”字短語在句中相當(dāng)于一個(gè)名詞。 “的”字短語一般常做主語、賓語。 3、單句： 句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、補(bǔ)語、狀語六種 主語：是句子中的陳述對(duì)象，說明是誰或什么； 謂語：是對(duì)句子的主語作陳述的成分，說明主語是什么或怎么樣； 賓語：是謂語動(dòng)詞的支配成分，表示動(dòng)作行為的對(duì)象、結(jié)果、處所、工具等。 補(bǔ)語：是謂語動(dòng)詞的補(bǔ)充說明動(dòng)作行為的情況、結(jié)果、處所、數(shù)量、時(shí)間等。 定語：是句子中名詞中心語前頭的修飾成分，表

19、示事物的性質(zhì)、狀態(tài)，或限定事物的領(lǐng)屬、質(zhì)量、數(shù)量等。 狀語：是句子中動(dòng)詞或形容詞中心語前頭的修飾成分，表示動(dòng)作行為的方式、狀態(tài)、時(shí)間、處所或形狀的程度等。 一般完整的句子成分的排列為： 定語（修飾主語）主語 狀語 謂語 補(bǔ)語 定語（修飾賓語）賓語 （3）、分析步驟：第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語和謂語，一般是主語在前，謂語在后；第二步，找賓語，有的句子有，有的則沒有，動(dòng)詞支配的對(duì)象就是賓語；第三步，壓縮句子找中心語，中心語是受修飾、補(bǔ)充或能支配賓語的主干成分；第四步，找定、狀、補(bǔ)語。定語到主語中心語的前邊和賓語中心語的前邊去找，狀語在謂語中心語前面，補(bǔ)語在謂語中心語后面。常

20、用分析單句成分的符號(hào)見課本。 （4）、句子主干：是指把定語、狀語、補(bǔ)語壓縮后剩下的部分，即由主語的中心語，謂語的中心語和賓語的中心語組成。摘取句子主干時(shí)，謂語中心詞前有否定詞語（不、沒、沒有）的句子，要把否定詞語放在主干中；碰到中心語是并列短語時(shí)，要把整個(gè)并列結(jié)構(gòu)摘出來。 劃分句子成分： （一）知識(shí)要點(diǎn) 1什么是句子 句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分。 2 句子成分的名稱及符號(hào) 名稱：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。 符號(hào)：主語

21、 = 謂語 賓語 定語 （ ） 狀語 補(bǔ)語 < > 句子的基本成分是：主語、謂語、賓語。 補(bǔ)充成分是： 定語、狀語、補(bǔ)語。 主語部分和謂語部分之間可用劃開。 寫人 格式：“誰” “干 什么” （主語） （謂語）（賓語） 例： 楊亞 寫 字 主 謂 賓 注意：處理復(fù)雜的單句時(shí)，要抓主干。 例：一中的楊亞在課桌上寫著毛筆字。 主 謂 賓 寫物 格式：“什么事”或“什么物”“怎么樣” （ 主 語 ） （謂語、賓語） 例： 貓 捉魚 主謂賓 例：一只小貓?jiān)谂柽呑搅艘粭l大魚 主謂 賓 注意：“是”為典型的動(dòng)詞，一般是“謂語”。 例如： 他 是學(xué)生 主謂 賓 （2）劃分句子成分，還要抓住枝干（

22、定語、狀語、補(bǔ)語） 定語：在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用。 狀語：修飾、限制謂語中心語，一般在謂語中心語前面，有的在句子最前面，交待時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、情況等。 補(bǔ)語：對(duì)謂語中心語起補(bǔ)充說明作用，一般放在謂語中心語之后。 例： 畫眉 唱 歌 這是一個(gè)把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。原句是 “兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌?！?（兩只美麗的）畫眉 “兩只美麗”是 “畫眉”主語中心語的修飾部分，叫“定語”。 高興地唱 謂語中心語“唱”前邊的修飾、限制成分“高興”為“狀語”。 (一首)歌 賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分“一首”為“定語”。 歌唱得好 修飾、限制謂語中心

23、語“唱”，并放在它后面的部分“好”為“補(bǔ)語”。 4劃分句子的口訣： （1）句子成分要?jiǎng)潓?duì)， （2）縱觀全局找主謂。 3）主前定狀謂后補(bǔ)， （4）謂前只有狀地位。（5）“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)，6）賓語只受謂支配。 示例及練習(xí)部分 一詞性練習(xí) (一）、標(biāo)明下列各組詞的詞性： 堅(jiān)決 決心（ ） 可愛 熱愛（ ）榮譽(yù) 光榮 （ ） 企圖 意圖（ ） 答案 答應(yīng)（ ） 氣憤 氣魄（ ）批語 批示（ ） 殘殺 殘忍 （ ） 誘餌 誘惑（ ） 興奮 興趣（ ）安心 擔(dān)心（ ） 道歉 抱歉（ ） 安慰 欣慰 ） 感激 激動(dòng)（ ）愉快 高興（ ） （二）注明下列句中帶黑線詞的詞性： 1、我們馬上開始這項(xiàng)工作

24、。（ ） 2、你說應(yīng)該朝什么方面考慮？（ ） 3、對(duì)這個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷，老師們都很了解。（ ） 4、三十歲以上的教師都可以享受休假。（ ） 5、新老同學(xué)開始都需要出操。（ ） （三）、區(qū)別下列句子中的"沒有"（動(dòng)詞/副詞）、"是"（動(dòng)詞/副詞）、"的"（助詞/語氣詞）、"了"（助詞/語氣詞）、"一樣"（形容詞/助詞）的詞性： 1、你美國去過沒有？（ ） 2、 一下雪，這里就沒有燒的。（ ） 3、 他沒有工作。（ ） 4、這輛車是他的。（ ） 5、他是個(gè)當(dāng)老師的。（ ） 6、 這本書是他借來的。（ ）

25、 7、 他買了書就回家了。（ ） 8、妹妹已經(jīng)是大學(xué)生了。（ ） 9、 開飯了，吃了再走吧。（ ） 10、臉色跟紙一樣。（ ） 11、這支筆跟那支筆一樣。（ ） 12、他跟孩子一樣。（ ） 二 短語類型練習(xí) （一）、指出下列短語的結(jié)構(gòu) 1 風(fēng)俗習(xí)慣（ ） 2、變化規(guī)律（ ） 3、歷史悠久（ ） 4、整修一新（） 5、 交頭接耳（ ） 6、思維敏捷（ ） 7、廢寢忘食（ ） 8、前程遠(yuǎn)大（ ） 9、 全神貫注（ ） 10、襟懷坦白（ ） 11、揮手之間（ ） 12、愚公移山（ ） 13、競選州長（ ） 14、銷售計(jì)劃（ ） 15、色彩繽紛（ ） 16、交通規(guī)則（ ） 17、風(fēng)和日麗（ ） 18、

26、激動(dòng)不已（ ） 19、禁止吸煙（ ） 20、辛勤耕耘（ ） 21、巍峨挺立（ ） 22、不斷發(fā)生（ ） 23、氣氛熱烈（ ） 24、繼往開來（ ） （二）、下列各組短語分別以哪組類型短語為主，其中不同的短語各是哪個(gè)，屬于什么類型短語。 1、A、祖國萬歲 B、品質(zhì)優(yōu)良 C、天氣晴和 D、思想品質(zhì) E、成績好 2、A、看了兩眼 B、打掃教室 C、洗得干凈 D、熱了起來 E、扔出去 3、A、十分偉大 B、我的書包 C、小聲地說 D、追殲敵人 E、很熱鬧 4、A、講解語法 B、講述清楚 C、種植玉米 D、制造火箭 E、聽故事 5、A、用圓珠筆（寫）B、對(duì)于我們 C、按照習(xí)慣 D、必然產(chǎn)生 E、被大雨（

27、淋） 6、A、報(bào)紙雜志 B、調(diào)查研究 C、身體健康 D、嚴(yán)肅認(rèn)真 E、讀和寫 (三)、比較判斷短語類型 經(jīng)濟(jì)發(fā)展（ ） 歷史悠久（ ） 描寫景物（ ） 市場繁榮（ ） 發(fā)展經(jīng)濟(jì)（ ） 悠久歷史（ ） 景物描寫（ ） 市場的繁榮（ ） 表達(dá)見解（ ） 我的弟弟（ ） 我國文學(xué)（ ） 小說散文（ ） 表達(dá)的見解（ ） 我和弟弟（ ） 我國的文學(xué)（ ） 小說和散文（ ） 三 劃分句子成分練習(xí) 1、魯班是我國古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。 2、那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。 3、魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。 4、魯班從中得到啟發(fā)。 5、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。 練習(xí):1、他非常誠懇的征求

28、大家的意見。 2、秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。 4、汽車在望不到邊際的高原上奔馳。 5、在長期的奮斗中，我一向過著樸素的生活。 6、峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。 7、淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。 8、豆大的汗珠不停的從臉上直往下落。 9、他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉(xiāng)。 10、我們村里的農(nóng)民往凍土上鋪了一層麥秸。 語 文 語 法 知 識(shí)（二） 句子成分劃分口訣 （一） 主謂賓，定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚。主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補(bǔ)。 定語必在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。 （二） 看全句、抓中心，縮句先找主謂賓。 主干原句有歧義，恰當(dāng)帶上狀補(bǔ)定。 謂語前有狀形容，定語修飾主和賓。 “的

29、”“地”“得”要分清, 定狀補(bǔ)、它標(biāo)明。 復(fù) 句 復(fù)句由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān),結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成。分句是結(jié)構(gòu)上類似的單句而沒有完整句調(diào)的語法單位。復(fù)句中的各個(gè)分句之間一般有停頓,書面上用逗號(hào)，分號(hào)或冒號(hào)表示;復(fù)句前后有隔離性語音停頓,書面上用句號(hào)或問號(hào),嘆號(hào)表示 復(fù)句組合方式 根據(jù)復(fù)句組合方式的不同，可以把它分為兩大類： 由單句直接組合而成的，如： 我是中國人，我們愛自己的祖國。 老師走進(jìn)教室，來到講臺(tái)前，認(rèn)真地講起課來。 這樣的復(fù)句靠分句間的語序來聯(lián)系，沒有明顯的邏輯關(guān)系，要根據(jù)上下文才能弄清楚。 借助虛詞組合成的，如： 我們不僅要專心聽講，還要多動(dòng)腦筋。 只要堅(jiān)持鍛煉身體，就

30、能增強(qiáng)體質(zhì)。 這種復(fù)句，分句之間的聯(lián)系靠虛詞，而主要的虛詞是連詞和副詞，還有部分起關(guān)聯(lián)作用的短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。這類復(fù)句由于關(guān)聯(lián)詞語的作用，結(jié)構(gòu)顯得嚴(yán)密。 分句之間邏輯關(guān)聯(lián)的較明確，我們應(yīng)根據(jù)分句之間的語義和不同的邏輯關(guān)系，正確選用關(guān)聯(lián)詞語，不能任意組合。 一重復(fù)句 一重復(fù)句是只有兩個(gè)分句的句子。主要有八種類型： （1.并列復(fù)句，兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句分別陳述幾種事物，或者幾種事情，或一種事情的的幾個(gè)方面，分句之間是平行相對(duì)的并列關(guān)系。主要關(guān)聯(lián)詞語是：既又，還，也，同樣，不是而是，是不是，同時(shí)，一方面一方面，有時(shí)有時(shí)，有的有的。如： 它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。 我們不是要空話，而是要

31、行動(dòng)。 從門到窗子是七步，從窗子到門也是七步。 （2.承接復(fù)句，兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，一個(gè)接著一個(gè)的敘述連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作，或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。常用關(guān)聯(lián)詞語有：就，便，才，又，于是，然后，接著，首先（起初）然后，從而。如： 他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山坡，回到草房。 起初他們問我個(gè)人的情況，然后又問到有關(guān)革命形勢的一些問題和鎮(zhèn)頭市敵駐軍的動(dòng)靜。 吃過了飯，老秦跟小福去場里打谷子。 （3.遞進(jìn)復(fù)句，后面分句的意思比前面分句的意思進(jìn)了一層，分句之間是層進(jìn)關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：不但（不僅、不只、不光）而且（還，也，又），尚且何況（更不用說，還），況且。如： 這種橋不但形式優(yōu)美

32、，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。 橋的設(shè)計(jì)完全合乎原理，施工技術(shù)頸是巧妙絕倫。 他這樣膽小的人尚且不怕，我還怕嗎？ （4.選擇復(fù)句，兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句，分別說出兩件或幾件事，并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間就構(gòu)成選擇關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞是：與其不如，寧可也不，或者或者，不是就是，要么要么，或許或許，可能可能，也許也許。如： 作為一個(gè)有骨氣的男兒，與其跪著生，不如站著死。 我們寧可挨批評(píng)，也不能昧著良心去搞假呀！ 武松這一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，別無選擇。 （5.轉(zhuǎn)折復(fù)句，后一分句的意思不是順著前一個(gè)分句的意思說下去，而是作了一個(gè)轉(zhuǎn)折，說出同前一分句相反、相對(duì)或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折

33、關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)詞有：雖然（雖、盡管）但是（但、可是、卻、而、還是），但是，但，然而，只是，不過，倒，竟然。如： 他小小年紀(jì)，膽量可不小啊。 雖然我一見便知是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。 我們幾個(gè)苦口婆心地給他講道理，他竟然一句也沒聽進(jìn)去。 （6.假設(shè)復(fù)句，前一個(gè)分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個(gè)分句說出假設(shè)情況一旦實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個(gè)分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。常見的關(guān)聯(lián)詞語是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）就（那么、那、便、那就），即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、縱使）也（還、還是），再也。如： 如果老王不能前去，那就讓我去吧。 即使天塌下來，這件事

34、也得繼續(xù)做完。 誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。 （7.因果復(fù)句，前面分句說明原因，后面分句說出結(jié)果，可分為說明因果和推論因果。說明因果一個(gè)分句說明原因，另一分句說明由這個(gè)原因產(chǎn)生的結(jié)果，因和果是客觀事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有：因?yàn)椋ㄒ颍┧裕ū悖?，由于因而，因此，故此，故而，之所以是因?yàn)椤Ｍ普撘蚬粋€(gè)分句提出一個(gè)依據(jù)或前提，后一分句由此推出結(jié)論，結(jié)論是主觀判定的，不一定是事實(shí)。常用關(guān)聯(lián)詞有：既然（既是）就（那就、便、又何必）。如： 我們主張積極的思想斗爭，因?yàn)樗沁_(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器。 哥哥嫂嫂既然扔開他像潑出去的水，他又何必戀戀不舍呢？ 幾房本家大約已經(jīng)搬走了，

35、所以很寂靜。 由于病魔纏身，兩次體檢未通過，他只好第二次踏進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的門檻。 （8.條件復(fù)句，前一個(gè)分句提出一個(gè)條件，后一個(gè)分句說明這個(gè)條件一旦實(shí)現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果，分為充分、必要、完全等三種類型。常見關(guān)聯(lián)詞語有：只要就，只有才，除非才（不），無論（不管，不論）都。如： 衣服只要干凈整齊，越樸素穿著越稱心。 只有具備了“明知山有虎，偏向虎山行”的膽識(shí)，才能昂首闊步于成功的大道之上。 我們除非預(yù)先作了準(zhǔn)備，這次行動(dòng)絕無成功的可能。 不管人員是不是齊整，我們都得趕往陣地。 （9.解說復(fù)句，一個(gè)分句說明一種情況，其他分句對(duì)這種情況進(jìn)行解釋、說明或總括。一般不常用關(guān)聯(lián)詞語。如： 紡線有幾種姿勢：可以坐著蒲

36、團(tuán)紡，可以坐著矮凳紡，也可以把紡車墊得高高地站著紡。 一種是教條主義，一種是經(jīng)驗(yàn)主義，兩種都是主觀主義。 （10.目的復(fù)句，一個(gè)分句表示實(shí)現(xiàn)或避免某種目的，一個(gè)分句表示為此而采取的行為。常用關(guān)聯(lián)詞語有：為了，以便，以，用以，好，為的是，以免，免得，省得。如： 我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪。 這段時(shí)間校衛(wèi)要好好檢查校園設(shè)施，以免出現(xiàn)安全事故。 答題之前，我們應(yīng)仔細(xì)思考，省得過后又來修改。 多重復(fù)句 結(jié)構(gòu)上有兩個(gè)或兩個(gè)以上層次的復(fù)句叫多重復(fù)句。有兩個(gè)層次的叫二重復(fù)句，有三個(gè)層次的叫三重復(fù)句，其余依次類推。多重復(fù)句是由一重復(fù)句擴(kuò)展而成的。分析多重復(fù)句可以采用符號(hào)法和框式圖解法。如： .

37、符號(hào)法： 有些人背上雖然沒有包袱，（并列）有聯(lián)系群眾的長處，|（轉(zhuǎn)折）但是不善于思考，|（并列）不愿多動(dòng)腦筋多想苦想，（因果）結(jié)果仍然做不成事業(yè)。 他后來還托他父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，（并列）我也曾送他一兩次東西，|（轉(zhuǎn)折）但從此沒有再見面。 （各類復(fù)句間的區(qū)別 并列復(fù)句與承接復(fù)句的區(qū)別 1.并列復(fù)句的分句是相互對(duì)稱的，成平行的雁行式排列。其基本格式是A，B，C，分句的排列比較自由，有時(shí)可以前后對(duì)調(diào)。如： 他一邊看報(bào)，一邊聽音樂，一邊吃飯。 小李今年十八歲，小王二十四歲，至于老陳嘛已是年過古稀了。 2.承接復(fù)句的分句排列次序是由分句所表示的時(shí)間和事理上的先后決定的，因此，分句的派

38、順序不能前后對(duì)調(diào)。其基本格式是ABC成魚貫式的排列。如： 見過了小李和小王，老陳便帶著他們到田間去打谷子。 看過報(bào)紙，聽了兩段音樂，他心滿意足地去吃飯了。 承接復(fù)句與連動(dòng)句的區(qū)別 1.承接復(fù)句的分句有語音停頓，書面上用逗號(hào)或分號(hào)標(biāo)出這種停頓。連動(dòng)句沒有。 2.承接復(fù)句的分句可以有不同的主語，連動(dòng)句只能共帶一個(gè)主語。 3.承接復(fù)句在分句間可以用上關(guān)聯(lián)詞語，連動(dòng)句則不能用。如： 過了那樹林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。（承接復(fù)句） 他上街買菜去了。（連動(dòng)句） 假設(shè)復(fù)句與轉(zhuǎn)折復(fù)句的區(qū)別 用“即使（就算、縱然、哪怕、縱使、就是）也”這組關(guān)聯(lián)詞語組合成的假設(shè)復(fù)句。含有轉(zhuǎn)折意思（有的書稱為轉(zhuǎn)折式

39、假設(shè)復(fù)句，有的稱之為讓步假設(shè)復(fù)句），它與用“盡管還是”這組關(guān)聯(lián)詞語組合成的轉(zhuǎn)折復(fù)句最容易混淆，其區(qū)別是： 1.讓步假設(shè)復(fù)句前后分句所說的事情都沒有成為現(xiàn)實(shí)，“即使”表示撇開的是虛擬的事實(shí)，是做最大的假設(shè)罷了。 2.轉(zhuǎn)折復(fù)句前后分句所說的事情都已成為現(xiàn)實(shí)，“盡管”所撇開的是既成事實(shí)。如： 即使明天刮風(fēng)下雨，我們也要到達(dá)山頂。（“刮風(fēng)下雨”說不準(zhǔn)） 盡管今天刮風(fēng)下雨，我們還是要到達(dá)山頂。（“刮風(fēng)下雨”是確定的事實(shí)） 條件復(fù)句與假設(shè)復(fù)句的區(qū)別 相同點(diǎn)：前后分句的關(guān)系都是條件與結(jié)果的關(guān)系，都是沒有實(shí)現(xiàn)的事情。 不同點(diǎn)：條件復(fù)句著重于條件，假設(shè)復(fù)句著重于假設(shè)。 只要記住條件復(fù)句的幾種類型和關(guān)聯(lián)詞語就很容

40、易區(qū)別了。如： 如果美國政府仍然一意孤行搞對(duì)抗，中國政府愿意奉陪到底。（假設(shè)復(fù)句） 只要美國政府仍然一意孤行搞對(duì)抗，中國政府就要奉陪到底。（條件復(fù)句） 修 辭 比喻 比喻的特點(diǎn) 比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志）。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵：甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，甲乙之間必須有相似點(diǎn)，否則不能成立。 比喻的種類 明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)。例如：收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)溫矗立的小山。 暗喻。典型的形式是：

41、甲是乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間沒有比喻詞，常用“是”“成了”“變成”等聯(lián)結(jié)。例如：廣場上是雪白的花圈的海洋，紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗。 借喻。典型形式是：甲代乙。不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物的相關(guān)點(diǎn)，借喻取兩事物的相似點(diǎn)。例如：“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚”，粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解，這種極壞的作風(fēng)還在我們黨內(nèi)許多同志中繼續(xù)存在著。 博喻。連用幾個(gè)比喻從不同角度，運(yùn)用不同的相似點(diǎn)對(duì)同一本體進(jìn)行比喻。例如：瞧，那一群騎自行車翩翩而來的身著風(fēng)衣的少女，是紅蝴蝶，是綠鸚鵡，還是藍(lán)孔雀？ 比喻的作用 主要是或化平淡為生動(dòng)；或化深?yuàn)W為淺顯；或化抽象為具體；或化冗長為簡潔

42、。 下列幾種情況，雖有“像”“仿佛”等詞，但不是比喻句。如： 她的性格很像母親。（同類比較） 這天黑沉沉的，好像要下雨了。（表示猜度） 她仿佛聽見了她的心臟跳得非常厲害。（表示想象） 我們這時(shí)代涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的人物，像徐洪剛、李向群等。（表示列舉） 比擬 比擬的特點(diǎn) 根據(jù)想象把物當(dāng)做人，把抽象的概念當(dāng)做人或物，或者把人當(dāng)做物、把此物當(dāng)做彼物來描寫。其形式是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。 比擬的種類 擬人（把物當(dāng)人來寫）。例如：軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。 擬物（把人當(dāng)物寫或把甲物當(dāng)乙物寫）。例如：我到了自家的房外，我的母親早已迎了出來，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。

43、比擬的作用 正確運(yùn)用比擬，增加了語言的生動(dòng)和形象性，可使讀者不僅對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且可感受到對(duì)該事物的強(qiáng)烈的感情，從而引起共鳴。 借代 借代的特點(diǎn) 不直接說出要說的事物的本來名稱，而借用和人或事物密切相關(guān)的事物的名稱來代替。 借代的種類 特征代本體。例如：大胡子兇神惡煞的吼叫著。 材料代本體。例如：木受繩則直，金就礪則利。 標(biāo)志代本體。例如：誰料竟會(huì)落在“三道頭”之類的手里呢，這豈不冤枉！ 人名代著作。例如：我們要多讀點(diǎn)魯迅。 綽號(hào)代本人。例如：“蘆柴棒”，去燒火！ 專名代泛稱。例如：一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。 具體代抽象。例如：不拿群眾一針一線。 部分代整體。例如：吟罷低眉無

44、寫處，月光如水照緇衣。 借代的作用 以簡代繁；以實(shí)代虛；以奇代凡；以事代情?？梢砸寺?lián)想，使表達(dá)收到形象突出、特點(diǎn)鮮明、具體生動(dòng)的效果。 夸張 夸張的特點(diǎn) 為追求某種表達(dá)效果，對(duì)原有事物進(jìn)行合乎情理的著意擴(kuò)大或縮小。要求使用時(shí)不能失去生活的基礎(chǔ)和根據(jù)，不能漫天浮夸，要給人以真實(shí)感。 夸張的種類 擴(kuò)大夸張。例如：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。 縮小夸張。例如：五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。 超前夸張。例如：未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。 夸張的作用 有利于突出事物的本質(zhì)和特征，鮮明地表現(xiàn)出作者對(duì)事物的感情態(tài)度，增加語言的生動(dòng)性。 對(duì)偶 對(duì)偶的特點(diǎn) 八字?jǐn)?shù)相等或大致相等，結(jié)構(gòu)相同或相似，意義

45、相關(guān)或相反的兩個(gè)短語或句子對(duì)稱的排列在一起。 對(duì)偶的種類 按內(nèi)容可分為正對(duì)、反對(duì)、串對(duì)。 正對(duì)：上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶形式。例如：羈鳥戀舊林，池魚思故淵。 反對(duì)：上下句意思相對(duì)或相反的對(duì)偶形式。例如：憂勞可以興國，逸豫可以亡身。 串對(duì)：又稱“流水對(duì)”。上下句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對(duì)偶形式。例如：讀書破萬卷，下筆如有神。 按形式可分為工對(duì)和寬對(duì)。 所謂工對(duì)，就是字?jǐn)?shù)、詞性、結(jié)構(gòu)、平仄、用字等均按對(duì)仗要求；所謂寬對(duì)，就是基本符合對(duì)仗要求，但某些方面稍有出入。也就是形式要求稍寬松一點(diǎn)。 按結(jié)構(gòu)可分為成分對(duì)偶和句子對(duì)偶。 成分對(duì)偶。例如：山水本無知，蝶雁亦無情；但它們對(duì)待人類最公平，一視同仁，既不因達(dá)官顯貴而呈歡賣笑，也不因山野漁樵而吝麗嗇彩。 句子對(duì)偶。例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 對(duì)偶的作用 形式整齊，結(jié)構(gòu)對(duì)稱