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文檔簡介

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品辦公文檔“我身邊的最美老師”師德演講稿西留養(yǎng)學(xué)校李煥新敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今日我為大家演講的題目是將愛進(jìn)行究竟;有一種人生最漂亮,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;”;有一首歌最動(dòng)人,那就是長大后我就成了你;有一道風(fēng)景線最絢麗,那就是夜燈下老師批改作業(yè)的身影;不要說我們四季辛苦, 不要說我們一生清貧, 我們擁有很多顆酷熱的心,我們用愛澆灌著期望的心田,我們用愛播撒著明天的期望, 我們用雙手托起明天的太陽,我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f;沒有愛,就沒有訓(xùn)練;17年來,我校的李校長用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡

2、致地詮釋著愛的真諦,履行著愛的承諾;她,愛崗敬業(yè),無私貢獻(xiàn);天不亮,你總能在辦公室看到她仔細(xì)備課, 細(xì)心批改作業(yè)的身影, 放學(xué)后,你總能發(fā)覺她最終一個(gè)離開教室;作為一名老師,她深知欲 給同學(xué)一滴水, 自己要有的不僅僅是一桶水,而是一潭不斷更新的泉水;休息日或晚上,她總是擠出時(shí)間努力提高自己,完善自我;堅(jiān)持 每天讀書看報(bào), 寫讀書筆記, 撰寫訓(xùn)練敘事和訓(xùn)練案例十幾年如 一日,從未間斷;從魏書生的班級(jí)治理藝術(shù),到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué), 無不讓她受益匪淺; 她用自己特殊的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的同學(xué);為了拓寬同學(xué)們的視野,提高孩子們的寫作才能,她精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - -

3、 - - -第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品辦公文檔毫不吝惜地從家里拿來自己的藏書,并用自己微薄的工資為同學(xué)們辦起了“班級(jí)圖書角” ,在她的號(hào)召和帶領(lǐng)下,班里的很多同學(xué)也自發(fā)地帶來自己喜愛的課外書與同學(xué)們共享,慢慢地,班里形成了樂學(xué), 好學(xué),共同進(jìn)步的良好氛圍, 她帶的班級(jí)總能在各種競賽中取得優(yōu)異的成果;為了勉勵(lì)孩子們, 每學(xué)期末,她總會(huì)為每個(gè)同學(xué)送上自己細(xì)心書寫的名言警句, 賜予勉勵(lì); 一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼;她,愛生如子,無怨無悔;李校長常說, 我要讓愛灑

4、滿每個(gè)孩子的心田,不讓一個(gè)孩子受到損害;作為班主任,李校長對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌,為 了能夠達(dá)到這個(gè)目的, 每接一個(gè)新班后, 她總會(huì)利用休息日或晚上的時(shí)間有針對(duì)性、有目的地對(duì)同學(xué)進(jìn)行家訪;一個(gè)班30 多個(gè)孩子,一家一次,就需要30 多次,有時(shí)她仍會(huì)帶上班干部一起家訪,這樣做 的目的是讓班里的同學(xué)相互明白,必要時(shí)賜予幫忙; 比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個(gè)同學(xué)叫李安樂,他的一支胳膊截肢了, 這無形中給學(xué)習(xí)和生活帶來了不便, 經(jīng)過家訪,班干部得知他的家境并不富有, 于是, 號(hào)召班里的同學(xué)進(jìn)行愛心捐助,賜予幫忙; 李安樂也因此事轉(zhuǎn)變了往 日的懶散,發(fā)奮讀書,努力學(xué)習(xí),在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成果

5、;每次家訪李校長都至少花上兩個(gè)多小時(shí);更何況有的孩子, 仍要重復(fù)多次的家訪!多年來,她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感,填平了 多少父子之間的溝壑, 融解了多少母子之間的堅(jiān)冰,喚醒了多少浪子心底的和善;為了孩子們, 她沒早沒晚,狠心地舍棄了多少個(gè)陪伴父精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品辦公文檔母兒女的日日夜夜;有一次,忙完工作已是晚上11 點(diǎn)多了,回家的路上,她聽到了 一聲聲熟識(shí)的呼吁, 走近一看,天哪!女兒正在寒風(fēng)中四處查找自己,

6、那可是寒冬臘月啊!看到媽媽,女兒的淚水忍不住流下來;原先,女 兒是擔(dān)憂媽媽才偷偷地跑了出來四處查找,邊走邊喊:“媽媽,媽媽,你在哪?” 一聲聲撕心裂肺的呼吁劃破了夜的沉靜,更似一把把利劍直插李校長的心窩;此時(shí),她早已淚流滿面;嗚咽著說:“孩子,期望你能懂得,媽媽愛你,可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽;”李校長只能這樣勸慰女兒;挑選了老師,就挑選了愛,李校長舍小家為大家,不但愛自己的 孩子,更愛別人的孩子,難怪同學(xué)們都親切地稱她為“老師媽媽”;為同學(xué)付出是值得的,是幸福的,是心甘愿意的,即使我們有時(shí)不被懂得,卻依舊堅(jiān)持,由于我們堅(jiān)信真誠的愛能把堅(jiān)冰融解,能讓枯萎的小草發(fā)芽;記得去年 5 月份,我校

7、舉辦“文化藝術(shù)節(jié)” ,李校長主動(dòng)承擔(dān)起全校節(jié)目的支配部署和彩排工作,每天午飯后和下午放學(xué), 李校長總是不辭勞累地對(duì)各班的節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo);她所帶的六年級(jí)共排練了四個(gè)節(jié)目,每天下午放學(xué),她帶領(lǐng)全班同學(xué)在多媒體教室排練節(jié)目,總是等到天黑她才離去;演出前,她不是忙著借演出服裝,就是忙著下載音樂,競賽那天,六年級(jí)同學(xué)憑借杰出的表演獲得了全校第一名,每年的老師節(jié)李校長就會(huì)收到很多很多自己曾經(jīng)帶過的同學(xué)寄來的賀 卡,有個(gè)同學(xué)在賀卡上這樣寫著: “老師,對(duì)不起,您用公平的愛為精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師

8、歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -精品辦公文檔我們譜寫悅耳的旋律,我們卻用懵懂的心使您飽受委屈;老師,我們 愛您,我們時(shí)刻思念您” 看著一張張賀卡, 李校長的眼眶潮濕了,流下的卻是幸福的淚滴;是啊,有什么禮物能比同學(xué)的懂得更寶貴, 有什么語言能比同學(xué)的純真更美好?李校長就是用這樣點(diǎn)滴的小事,向同學(xué)傳遞著愛與做人的準(zhǔn)就, 用慈母般的寬容, 暖和著每個(gè)同學(xué)的心靈; 而正是這些點(diǎn)滴的小事和珍貴的寬容, 讓我們更加深刻地懂得只有火才能傳遞火,只有心才能塑造心, 只有老師貢獻(xiàn)出自己真誠的愛心,同學(xué)才能在輝煌的陽光里幸福地成長;只愿一生育桃李, 不問辛苦為誰忙; 在我們身邊奮斗在訓(xùn)練

9、一線的很多個(gè)老師又何嘗不是和李校長一樣,在貧困而執(zhí)著的漫長歲月 中,在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾;她們以校為家,愛生如子;一每天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,悄悄無聞地貢獻(xiàn)著;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;”由于有愛,我們?cè)谟?xùn)練的奇葩上勇攀高峰;由于有愛,我們深知自己責(zé)任重大,我們?cè)谀前准埌愕男撵`上當(dāng)心刻劃;由于有愛,我們留意自己的方式方法,我們期望心與心的溝通, 我們不缺乏威武, 但我們也從不吝惜自己的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng);由于有愛,我們讓課堂布滿歡歌笑語,我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚?,送她們到聰明的天空中自由飛翔;伴侶們,讓我們也像李校長一樣,捧著一顆平凡的,滾燙的,布滿著愛與貢獻(xiàn)的赤子之心,將愛的訓(xùn)練進(jìn)行究竟!精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁,共 5

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