2022年中考語文二輪專題練：課外文言文練習(xí)（人物傳記） -- 部編人教版九年級總復(fù)習(xí)

1、2022年中考語文二輪專題練：課外文言文練習(xí)（人物傳記） - 部編人教版九年級總復(fù)習(xí) 課外文言文練習(xí)（人物傳記） 一、閱讀下面文言短文，完成下面問題。 清官周忱 【明】焦竑 周文襄公閱一死獄，欲活之無路，形于憂嘆。使吏抱成案讀之，至數(shù)萬言，背手立聽。至一處，忽點(diǎn)首喜曰：“幸有此可生?！彼斐銎淙?。 己巳之難，英宗既北狩，撻虜將犯京城，聲言欲據(jù)通州倉。舉朝倉皇無措，議者欲遣人舉火燒倉，恐?jǐn)持蚣Z于我也。時(shí)周文襄公適在京，因建議令各衛(wèi)軍預(yù)支半年糧，令其往取。于是肩負(fù)者踵接于道，不數(shù)日京師頓實(shí)，而通州倉為之一空。 公巡撫時(shí)，往來皆乘小轎，驛站遇村莊僻處，詢訪民瘼。五保有王槐云者，夏月林下乘涼。公至，與

2、并坐，說田里間事甚悉，俄而從者至，始知為巡撫，叩頭謝罪。公笑而撫之，且畢其說而去。 （節(jié)選自玉堂叢語.清官周忱） 【注解】周文襄公：指周忱，歷任庶吉士、刑部員外郎、工部右侍郎，江南巡撫、工部尚書。己巳之難：英宗正統(tǒng)十四年（1449年），蒙古瓦剌部大舉入侵，宦官王振挾持英宗集兵五十萬親征，大敗，英宗被俘，史稱“己巳之難”。狩：婉指帝王逃亡或被俘。達(dá)虜：對蒙古貴族及其所擁有的軍隊(duì)的蔑稱。通州倉：設(shè)置在通州的糧倉，下文的“通倉”為其簡稱。因糧于我：指蒙古瓦剌部的軍隊(duì)要掠奪我通州的糧食來解決供應(yīng)。衛(wèi)軍：為明朝初期和中期的軍制。民瘼（mò）：老百姓的疾病痛苦。 1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的

3、一項(xiàng)是（）（2分） A.欲活之/無路B.舉朝/倉皇失措 C.時(shí)/周文襄公適在京D.說/田間事甚悉 2.解釋文中劃線句子。（3分） （1）案（）（2）恐（）（3）謝（） 3.翻譯文中劃線句子。（4分） （1）至一處，忽點(diǎn)首喜曰：“幸有此可生?！?（2）公笑而撫之，且畢其說而去。 4.選文通過哪三件事來刻畫周文襄公的形象？請概括。 二、閱讀下面文言短文，完成下面問題。 曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，年十二，試作六論，援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽修見其文，奇之。 嘉祐二年進(jìn)士第，出通判越州。歲饑，度常平不足贍，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣，諷富人自實(shí)粟，總十五萬石，視常平價(jià)稍增

4、以予民。民得從便受粟，不出田里，而食有余。 知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章邱民聚黨村落間，號“霸王社”，椎剽奪囚，無不如志。鞏屬民為保伍，使幾察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。自是外戶不閉。 徙洪州。會江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來食息官舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。 鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹于委廢單弱之中，宦學(xué)婚嫁，一出其力。 （節(jié)選自宋史，有刪改） 【注】常平：官倉名 1.解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分） (1)甫冠，名聞四方（）(2)諷富人自實(shí)粟（） 2.與“奇之”中“奇”字用法相同的一項(xiàng)

5、是：（)(2分） A.山行六七里B.腰白玉之環(huán)C.聞寡人之耳者D.父利其然也 3.翻譯下面句子。(2分） 知齊州，其治以疾奸急盜為本。 4.曾鞏以“仁”為懷，有君子之風(fēng)，請概括出表現(xiàn)他“仁”的事例。(3分） 三、閱讀下面文言短文，完成下面問題。 張千載高誼 千載字毅甫，廬陵人。文山友也。文山貴顯，屢以官辟，皆不就。文山自廣還，至吉州城下，千載來見，曰：“丞相赴京，某亦往?！彼煸⒂谖纳揭蛩鶄?cè)近，日以美食奉之，凡留燕三年。潛造一櫝，文山受刑后，即藏其首。后，火其尸，拾骨置囊。南歸，付其家葬之。千載高誼，亦千載而下所不多見也! 【注釋】文山：文天祥自號。辟：征召。潛：偷偷地。 1下列加點(diǎn)詞意義不同的

6、一項(xiàng)是(2分) A文山自廣還自富陽至桐廬 B千載來見才美不外見 C寓于文山囚所側(cè)近之次所旁叢祠中 D凡留燕三年凡三往，乃見 2翻譯下面的句子。(2分) 日以美食奉之。 四、閱讀下面文言短文，完成下面問題。） 范石湖使北（15分） 淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，謂河南乃宋朝陵寢所在，愿反侵地。至能奏曰：“茲事至重，須與宰相商量，臣乞以圣意諭之，議定乃行?！鄙鲜卓?，既而宰相力以為未可，而圣意堅(jiān)不回。至能遂自為一書，述圣語。至虜庭，納之袖中。既跪進(jìn)國書，伏地不起。時(shí)金主乃葛王也，性寬慈，傳宣問使人何故不起。至能徐出袖中書，奏曰：“臣來時(shí)，大宋皇帝別有圣旨，難載國書，令臣口奏。臣今謹(jǐn)以書述，乞賜

7、圣覽?！睍壬?，殿上觀者皆失色。至能猶伏地。再傳宣曰：“書詞已見，使人可就館。”至能再拜而退。虜中群臣咸不平議羈留使人而虜主不可。至能將回，又奏曰：“口奏之事，乞于國書中明報(bào)，仍先宣示，庶使臣不墮欺罔之罪。”虜主許之。報(bào)書云：“口奏之說，殊駭觀聽，事須審處，邦乃孚休?！奔冗€，上甚嘉其不辱命。由是超擢，以至大用。（選自南宋羅大經(jīng)鶴林玉露） 【注釋】范石湖：即范成大(公元1126-1193年)，字至能(致能)，自號此山居士，又號石湖居士，世稱范石湖。 1.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（6分） （1）愿反侵地（2）時(shí)金主乃葛王也（3）至能徐出袖中書 （4）再傳宣曰（5）使人可就館（6）虜主許之 2.

8、用“/”給下面句子斷句。（限斷兩處）（2分） 虜中群臣咸不平議羈留使人而虜主不可。 科網(wǎng) 3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分） （1）至能遂自為一書，述圣語。 （2）既還，上甚嘉其不辱命。 4.同樣是出使，范成大使北，始終“伏地不起”；唐雎使秦，最終“挺劍而起”。你怎樣看待他們的行為？請簡要分析。（3分） 五、閱讀下面文言短文，完成下面問題。 白水素女 東晉陶淵明 晉安帝時(shí)，侯官人謝端，少喪父母，無有親屬，為鄰人所養(yǎng)。至年十七八，恭謹(jǐn)自守，不履非法。始出居，未有妻，鄰人共愍念之，規(guī)為娶婦，未得。端夜臥早起，躬耕力作，不舍晝夜。 后于邑下得一大螺，如三升壺。以為異物取以歸貯甕中畜之十?dāng)?shù)日。

9、端每早至野還，見其戶中有飯飲湯火。端謂鄰人為之惠也。數(shù)日如此，便往謝鄰人。鄰人曰：“吾初不為是，何見謝也?！倍四恍囊?，不知其故。 后以雞鳴出去，平早潛歸，于籬外竊窺其家中，見一少女，從甕中出，至灶下燃火。乃到灶下問之曰：“新婦從何所來，而相為炊？”女大惶惑，欲還甕中，不能得去，答曰：“我天漢中白水素女也。天帝哀卿少孤，恭慎自守，故使我權(quán)為守舍炊烹。十年之中，使卿居富得婦，自當(dāng)還去。而卿無故竊相窺掩。吾形已見，不宜復(fù)留，當(dāng)相委去。雖然爾后自當(dāng)少差，勤于田作，漁采治生。留此殼去，以貯米谷，?？刹环??！倍苏埩?，終不肯。時(shí)天忽風(fēng)雨，翕然而去。 （選自古代小說鑒賞辭典，有刪改） 【注釋】出居：單獨(dú)居住

10、。愍（mn）：同情、可憐。權(quán)：暫且、姑且。 1.用“/”為文中畫線處斷句（限斷三處）。（3分） （端）以為異物取以歸貯甕中畜之十?dāng)?shù)日。 2.下列表述符合文意的一項(xiàng)是（）（2分） A.侯官縣有個(gè)名叫謝端的孤兒，被好心的鄰居收養(yǎng)，一直到了十七八歲，后來因?yàn)橛|犯了法律，他就搬出來獨(dú)立生活了。 B.鄰居們都很關(guān)心謝端，按照鄉(xiāng)里的規(guī)矩，給他娶了一個(gè)妻子，但是謝端因?yàn)榧抑幸回毴缦?，沒有能夠留住這個(gè)妻子。 C.白水素女知道謝端從小父母雙亡，孤苦伶仃，很同情他，又見他克勤克儉，安分守己，所以自愿下凡來幫助他。 D.白水素女的身份暴露后，必須回到天庭，不能再幫助謝端致富了，臨走前她留下了田螺殼，讓謝端有取之不盡

11、的米谷。 3.下面是這個(gè)故事的尾聲，順序被打亂了，請排出正確的順序（只填寫序號）。（2分） 居常饒足，不致大富耳。端為立神座，時(shí)節(jié)祭祀。于是鄉(xiāng)人以女妻之。后任至令長云。 4.這個(gè)故事與“牛郎織女”“董永與七仙女”“灰姑娘”等故事，有相似的情節(jié)結(jié)構(gòu)模式。請從人物身份、品質(zhì)、境遇、結(jié)局等方面進(jìn)行探究，寫出此類故事的模型。（3分） 六、閱讀下面文言短文，完成下面問題。 項(xiàng)王軍垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也？”項(xiàng)王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮不逝。騅

12、不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下左右皆泣莫能仰視。 項(xiàng)王渡淮，騎能屬者百余人耳。于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今有船，漢軍至，無以渡?！表?xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，不愧于心乎？” （節(jié)選自史記.項(xiàng)羽本紀(jì)） 【注】垓下：古地名，在今安徽省宿州市靈璧縣內(nèi)。籍：項(xiàng)籍，字羽。 1.解釋下面句子中加點(diǎn)的字。（4分） 力拔山兮氣蓋世虞兮虞兮奈若何 眾數(shù)十萬人，亦足王也天之亡我，我何渡為 2.用斜線（/）給文中畫波浪線的句

13、子斷句，限兩處。（2分） 項(xiàng)王泣數(shù)行下左右皆泣莫能仰視 3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子（6分） （1）項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。（3分） （3）縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？（3分） 4.成語從這段故事而來，形容四面受敵，處于孤立危急的困境。（1分） 5.結(jié)合文本，談?wù)勀銓?xiàng)王這個(gè)人物的評價(jià)。（3分） 七、閱讀下面文言短文，完成下面問題。 吾母姓鐘氏，名令嘉，出南昌名族。十八，歸先府君。時(shí)府君年四十余，任俠好客，樂施與，散數(shù)千金，囊篋蕭然。越二載，生銓，家益落。歷困苦窮乏，人所不能堪者，吾母怡然無愁蹙狀，戚黨人爭賢之。 銓九齡，母授以禮記周易毛詩，皆成誦。暇更錄唐宋

14、人詩，教之為吟哦聲母與銓皆弱而多病，銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊，輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。 先府君茍有過，母必正色婉言規(guī)?；蚺宦?，則屏息，俟怒少解，復(fù)力爭之，聽而后止。 先府君在客邸，督銓學(xué)甚急，稍怠，即怒而數(shù)日不及一言；吾母垂涕撲之，令跪讀至熟乃已，未嘗倦也。銓故不能荒于嬉，而母教由是益以嚴(yán)。 (選自蔣士仕忠稚堂集) 【注釋】歸:古代女子出嫁叫“歸”。先府君:指作者已去世的父親。囊篋蕭然:這里是“錢物都用空了”的意思。銓:作者蔣士栓自稱。愁蹙狀:愁眉苦臉的樣子。戚黨:親戚和鄉(xiāng)鄰。吟哦聲：讀詩的聲調(diào)。少痊:病體略微好轉(zhuǎn)些。撲之:責(zé)打我(栓自指)。 1.下列各組句子中，加點(diǎn)字

15、詞意義相同的一項(xiàng)是()(2分) A.家益落/益慕圣賢之道(送東陽馬生序) B.銓每病，母即抱銓行一室中/行拂亂其所為（生于憂患，死于安樂) C.先府君茍有過/及魯肅過尋陽(孫權(quán)勸學(xué)) D.聽而后止/智變笑而止之曰:“甚矣，汝之不患!”(愚公移山 2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()(2分) 例句:母授以禮記周易毛詩 A.不以物喜，不以己悲(岳陽樓記) B.家貧，無從致書以觀(送東陽馬生序) C.咨臣以當(dāng)世之事(出師表) D.然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者(隆中對) 3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(共6，每小題3分) (1)輒指壁間詩歌，教兒低吟之以為戲。 (2)令跪讀至熟

16、乃已，未嘗倦也。 4.你是如何評價(jià)母親“垂涕撲之”的舉動？請用自己的話概括出文段中母親的哪些行為舉動是值得我們稱贊的。(6分) 一、閱讀下面文言短文，完成下面問題。 清官周忱 【明】焦竑 周文襄公閱一死獄，欲活之無路，形于憂嘆。使吏抱成案讀之，至數(shù)萬言，背手立聽。至一處，忽點(diǎn)首喜曰：“幸有此可生?！彼斐銎淙恕?己巳之難，英宗既北狩，撻虜將犯京城，聲言欲據(jù)通州倉。舉朝倉皇無措，議者欲遣人舉火燒倉，恐?jǐn)持蚣Z于我也。時(shí)周文襄公適在京，因建議令各衛(wèi)軍預(yù)支半年糧，令其往取。于是肩負(fù)者踵接于道，不數(shù)日京師頓實(shí)，而通州倉為之一空。 公巡撫時(shí)，往來皆乘小轎，驛站遇村莊僻處，詢訪民瘼。五保有王槐云者，夏月林下

17、乘涼。公至，與并坐，說田里間事甚悉，俄而從者至，始知為巡撫，叩頭謝罪。公笑而撫之，且畢其說而去。 （節(jié)選自玉堂叢語.清官周忱） 【注解】周文襄公：指周忱，歷任庶吉士、刑部員外郎、工部右侍郎，江南巡撫、工部尚書。己巳之難：英宗正統(tǒng)十四年（1449年），蒙古瓦剌部大舉入侵，宦官王振挾持英宗集兵五十萬親征，大敗，英宗被俘，史稱“己巳之難”。狩：婉指帝王逃亡或被俘。達(dá)虜：對蒙古貴族及其所擁有的軍隊(duì)的蔑稱。通州倉：設(shè)置在通州的糧倉，下文的“通倉”為其簡稱。因糧于我：指蒙古瓦剌部的軍隊(duì)要掠奪我通州的糧食來解決供應(yīng)。衛(wèi)軍：為明朝初期和中期的軍制。民瘼（mò）：老百姓的疾病痛苦。 1.下列句子朗讀節(jié)

18、奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）（2分） A.欲活之/無路B.舉朝/倉皇失措 C.時(shí)/周文襄公適在京D.說/田間事甚悉 【答案】D 【解析】此題考查朗讀停頓，也是考查對句子意思的理解情況。準(zhǔn)確理解句義就能正確朗讀。D項(xiàng)，“說田間事甚悉”，這句話的意思是“談起田間地頭的事情，（周忱）很熟悉”。再從結(jié)構(gòu)上看，“說田間事”動賓結(jié)構(gòu)作主語，“悉”為謂語，“甚”為狀語。因此，應(yīng)該是“說田間事/甚悉”，主謂劃分。 2.解釋文中劃線句子。（3分） （1）案（）（2）恐（）（3）謝（） 【答案】案，案卷恐，擔(dān)心、恐怕謝，致歉、謝罪 【解析】本題解釋常見文言實(shí)詞的意思?！鞍浮痹霈F(xiàn)在“無案牘之勞形”中，此處是“案卷”“

19、文案”之義，“恐”是個(gè)常見的文言實(shí)詞，如“恐前后受其敵”，此處為“擔(dān)心”之義。“謝”一詞多義，如同“秦王長跪而謝之”，“謝”是“致歉”“謝罪”之義。 3.翻譯文中劃線句子。（4分） （1）至一處，忽點(diǎn)首喜曰：“幸有此可生?！?【答案】聽到一個(gè)地方，突然點(diǎn)頭喜悅地說道：“幸而有這個(gè)地方，可以讓他活下來?！?【解析】本題翻譯句子，考查對句子意思的理解情況。本句主要考查“首”“幸”“生”三個(gè)關(guān)鍵詞的意思。首，頭、腦袋；幸，幸而、僥幸；生，使活。翻譯時(shí)，做到句子通順，意思正確。 （2）公笑而撫之，且畢其說而去。 【答案】周忱笑著安撫他，并且讓他說完再離開。 【解析】本題翻譯句子，考查對句子意思的理解情

20、況。本句主要考查“撫”“畢”“去”等常見詞語的意思。撫，撫摸、安撫。畢，完。去，離開。翻譯時(shí)，做到意思準(zhǔn)確，語句通順。 4、選文通過哪三件事來刻畫周文襄公的形象？請概括。 【答案】第一件事，周忱救活一死刑犯；第二件事，周忱建議讓官兵自己搬運(yùn)提前發(fā)放的糧餉，避免通州糧食落入敵人手中；第三件事，周忱與農(nóng)民聊農(nóng)事。 【解析】本題概括主要事件，考查對原文的理解情況，以及語言表達(dá)能力。解答時(shí)，可以先找出原文相關(guān)的關(guān)鍵詞句，借以理解，再按照“周忱+做什么”的格式敘述，要注意語言簡潔，視情況可以忽略一些要點(diǎn)如事件的起因、時(shí)間、經(jīng)過等。 【參考譯文】 文襄公周忱讀一個(gè)死囚犯的卷宗，打算使他活下來卻沒有路子，心

21、里焦急，表現(xiàn)為憂慮嘆氣。他讓官員抱著案卷讀給自己聽，聽到幾萬個(gè)字，背著手站在那兒聽。聽到一個(gè)地方，突然連連點(diǎn)頭喜悅地說道：“還好有這個(gè)地方，可以讓他活下來?！庇谑欠懦鲞@個(gè)人。 己巳之難中，宋英宗已經(jīng)被俘，蒙古軍隊(duì)將侵犯京城，聲言要占據(jù)通州糧倉。整個(gè)朝廷對此驚慌而沒有對策，議事的人打算派人放火燒毀糧倉，擔(dān)心敵軍掠奪我通州的糧食來解決供應(yīng)。當(dāng)時(shí)周忱正好在京城，他因此建議讓軍隊(duì)預(yù)先支付半年的糧餉，讓他們自己前去搬運(yùn)。于是肩扛糧食的官兵絡(luò)繹不絕來往于道路上，不幾天京城糧食充實(shí)，通州糧倉為此空了。 周忱巡察安撫地方時(shí)，來往都乘坐小轎子，驛站在村莊旁這樣的偏僻處，就訪問老百姓的疾病痛苦。有個(gè)五保戶叫王槐云

22、的，夏天有月光的晚上在樹下乘涼。周忱來了，和他一起坐著，談?wù)撎锢锏霓r(nóng)事，周忱都很熟悉，不久周忱的隨從來了，王槐云才知道周忱是巡撫，磕頭謝罪。周忱笑著安撫他，并且聽他說完才離開。 二、閱讀下面文言短文，完成下面問題。 曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，年十二，試作六論，援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽修見其文，奇之。 嘉祐二年進(jìn)士第，出通判越州。歲饑，度常平不足贍，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣，諷富人自實(shí)粟，總十五萬石，視常平價(jià)稍增以予民。民得從便受粟，不出田里，而食有余。 知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章邱民聚黨村落間

23、，號“霸王社”，椎剽奪囚，無不如志。鞏屬民為保伍，使幾察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。自是外戶不閉。 徙洪州。會江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來食息官舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。 鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹于委廢單弱之中，宦學(xué)婚嫁，一出其力。 （節(jié)選自宋史，有刪改） 【注】常平：官倉名 1.解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分） (1)甫冠，名聞四方（）(2)諷富人自實(shí)粟（） 【答案】示例：(1)成年（2)規(guī)勸 【解析】此題考查文言文實(shí)詞的解釋。解釋時(shí)，要聯(lián)系具體語境進(jìn)行具體分析。如“甫冠”的今義為“帽子”，明顯不符合“甫冠，名聞四方”這一語境?？梢越Y(jié)合課內(nèi)文章送

24、東陽馬生序中的“既加冠，益慕圣賢之道”中的“冠”，指男子成年?！爸S富人自實(shí)粟”可以結(jié)合課內(nèi)課文鄒忌諷齊王納諫中的“諷”是“規(guī)勸”的意思。 2.與“奇之”中“奇”字用法相同的一項(xiàng)是：（)(2分） B.山行六七里B.腰白玉之環(huán)C.聞寡人之耳者D.父利其然也 【答案】D 【解析】此題考查詞語的特殊用法。解題時(shí)，先分析例句字的用法。如，奇是“以為奇怪”，屬于意動用法。A項(xiàng)，沿著；B項(xiàng)，腰配，名詞用作動詞；C項(xiàng)，聽，是古今異義現(xiàn)象。D項(xiàng)，“利”是“以有利可圖”，屬于意動用法。故選D。 3翻譯下面句子。(2分） 知齊州，其治以疾奸急盜為本。 【答案】示例：任齊州長官，他把迅速懲處惡勢力、盜竊犯作為主要工作

25、。 【解析】此題考查對文言句子的翻譯能力。翻譯時(shí)，要注意最好直譯，特別注意一詞多義、古今異義等現(xiàn)象，以及句子的特殊句式。如，句中“知”任；“治”懲處；“疾奸急盜”惡勢力、盜竊犯；“本”工作。注意語言通順連貫。 4.曾鞏以“仁”為懷，有君子之風(fēng)，請概括出表現(xiàn)他“仁”的事例。(3分） 【答案】示例：勸說富人出售糧食，讓百姓度過饑年；整治治安，打擊豪強(qiáng)奸盜；改官舍為收容所，扶貧濟(jì)困；奉養(yǎng)繼母，撫恤弟妹。（答出其中三項(xiàng)即可） 【解析】此題是對文章內(nèi)容的概括。解題時(shí)，根據(jù)題干要求概括出表現(xiàn)他“仁”的事例。先找出文中表現(xiàn)“仁”的句子，如，“歲饑諷富人自實(shí)粟”，可概括“勸說富人出售糧食，讓百姓度過饑年”，從

26、“州縣吏莫敢詰，鞏取置于法?！薄氨I則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜”，可概括“整治治安，打擊豪強(qiáng)奸盜”，從“會江西歲大疫，分醫(yī)視診?！薄办栃孕⒂眩怀銎淞??！狈謩e概括為“改官舍為收容所，扶貧濟(jì)困”“奉養(yǎng)繼母，撫恤弟妹”，最后加以整合。 【參考譯文】 曾鞏，字子固，建昌南豐人。他從小就機(jī)智敏銳，十二歲時(shí)，曾嘗試寫作六論，提筆立成，文辭很有氣魄。到了二十歲，名聲已傳播到四方。歐陽修看到他的文章，十分驚異。 嘉祐二年考中進(jìn)士，出任越州通判。這一年發(fā)生了饑荒，他估計(jì)常平倉儲存的糧食不足以用來救濟(jì)，而鄉(xiāng)間的百姓，又不能都到城里來購糧。曾鞏就張貼告示曉諭所屬的各縣，勸說富人如實(shí)申報(bào)自己儲存的糧食，共有十五萬石，讓他

27、們將這些糧食比照常平倉的價(jià)格稍稍提高一點(diǎn)后賣給百姓。百姓得以就近方便地買到糧食，又不出家鄉(xiāng)，而且糧食有余。 任齊州知州，他的管理以根治邪惡、迅速嚴(yán)厲地打擊盜賊作為根本。曲堤有個(gè)姓周的人家的兒子周高橫行驕縱，殘害良民，他的能力能夠影響當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴和豪紳，州縣的官吏都沒有人敢去追究。曾鞏逮捕了他，處以刑罰。章邱有百姓在鄉(xiāng)村里聚眾結(jié)伙，號稱“霸王社”，殺人劫財(cái)，劫奪囚徒，沒有一件不能如愿的。曾鞏讓百姓組成保伍，讓他們偵察盜賊的行蹤，有盜賊就擊鼓傳遞消息，相互援助，每次都能將盜賊擒獲。從此，齊州的人們連院門都不用關(guān)閉就可以安睡了。 調(diào)任洪州。適逢江西當(dāng)年瘟疫大流行，曾鞏命令各縣鎮(zhèn)都儲存藥物以備需求。士兵

28、和百姓生活困難不能養(yǎng)活自己的，就招來住在官舍，供應(yīng)給他們飲食衣被等用品，分派醫(yī)生給他們治病。 曾鞏品性孝順父母，與兄弟友愛，父親去世后，他侍奉繼母更加無微不至，在家境衰敗，無所依靠的情況下，撫育四個(gè)弟弟、九個(gè)妹妹，他們的讀書、出仕和婚嫁，全都由他出力操辦。 三、閱讀下面文言短文，完成下面問題。 張千載高誼 千載字毅甫，廬陵人。文山友也。文山貴顯，屢以官辟，皆不就。文山自廣還，至吉州城下，千載來見，曰：“丞相赴京，某亦往?！彼煸⒂谖纳揭蛩鶄?cè)近，日以美食奉之，凡留燕三年。潛造一櫝，文山受刑后，即藏其首。后，火其尸，拾骨置囊。南歸，付其家葬之。千載高誼，亦千載而下所不多見也! 【注釋】文山：文天祥自

29、號。辟：征召。潛：偷偷地。 1下列加點(diǎn)詞意義不同的一項(xiàng)是(2分) A文山自廣還自富陽至桐廬 B千載來見才美不外見 C寓于文山囚所側(cè)近之次所旁叢祠中 D凡留燕三年凡三往，乃見 答案：B 【解析】本題考查文言詞語的一詞多義。做此類試題，要善于積累，熟悉常見多義詞的意思，學(xué)會根據(jù)語境推斷常見詞語的不同語境義。A中的“自”，意思都是“從”；B中的“見”，前者意為“拜見”，后者意為“顯現(xiàn)”；C中的“所”，意思都是“的地方”；D中的“凡”，意思都是“總共”。 2翻譯下面的句子。(2分) 日以美食奉之。 答案：張千載每天拿精美的飯菜來侍奉(獻(xiàn)給)文天祥。 【解析】本題考查文言文句子的翻譯能力。對于課外文言文的翻譯，除了要注意基本的要求之外，一定要做到字字譯準(zhǔn)，尤其對于其中的得分點(diǎn)，更是不能馬虎，比如本題中的“日”“奉”“之”，一定要翻譯準(zhǔn)確，它們是關(guān)鍵詞，往往是得分點(diǎn)，要特別注意，翻譯準(zhǔn)確，如“日”作狀語，修飾“奉”，意為“每天”；“奉”是動詞，意為“獻(xiàn)給”；“之”是代詞，指代“文天祥”。本題還是一個(gè)省略句，