中學(xué)生關(guān)于行為規(guī)范演講稿4篇_第1頁
中學(xué)生關(guān)于行為規(guī)范演講稿4篇_第2頁
中學(xué)生關(guān)于行為規(guī)范演講稿4篇_第3頁
中學(xué)生關(guān)于行為規(guī)范演講稿4篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中學(xué)生關(guān)于行為規(guī)范演講稿 4 篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:新的學(xué)期已經(jīng)開始,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校的各項工作已經(jīng)步入正軌。每個學(xué)期的開始,我們都將面臨新的起點,新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線上,大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步, 這樣才能學(xué)有成績,學(xué)有收獲。今天要跟大家說的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步。2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不追逐嬉戲,不打鬧,不擁擠,不搶道;牢固樹立“安全第一,警鐘長鳴”的觀念。衛(wèi)

2、生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,爭做文明的高中生。4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如:同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播

3、下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。各位老師、各位同學(xué):作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守 紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛 謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日 常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲 一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種 命運(yùn)?!睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆?xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格, 性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克

4、制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父?!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明中學(xué)生。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講, 能讓所有的同學(xué)對中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范有更深刻的 認(rèn)識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,

5、美化我們的心靈。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,中學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們鄒城市第

6、二實驗中學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則; 甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情 都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的 時期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做 不該怎么做。學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織,而是一個促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個新的學(xué)生團(tuán)體,只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會

7、的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?,為大家服?wù)。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的 學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的 時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響, 因為當(dāng)我們還是學(xué)生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的 機(jī)會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé), 承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督, 做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作 和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。新的一天

8、里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學(xué)生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學(xué)生呢?是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢?其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學(xué)校里, 我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),更要學(xué)會做人,因為,只有學(xué)會做人,才會更好地求知,才會創(chuàng)新,才會進(jìn)步。我們捫心自問,重新好好看看中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范之后,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢?是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論