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文檔簡介
1、.152電流和電路【學習目的】1初步認識電流、電路及電路圖。2知道電源和用電器。3初步理解通路、斷路、短路、用電器被短接?!局攸c難點】1電流的概念、電路的組成及正確連接電路。2電流的形成,畫電路圖。學習內容一:電流學習指導:閱讀課本P36P37文字內容與插圖,根本概念、定義用紅筆作上記號?!咀詫W檢測】1電荷的定向挪動,形成電流。2把正電荷定向挪動的方向規(guī)定為電流方向。3在電源外部,電流的方向是從電源的正極出發(fā)經過用電器流向電源的負極。【合作探究】老師巡視輔導。1在上一節(jié)中圖15.15的實驗結果說明,電荷在金屬導體中做了定向挪動,但這種挪動瞬間就完畢了,那么,要想得到持續(xù)不斷的電流,讓小燈泡持續(xù)
2、發(fā)光,應該怎么做呢?請用老師提供的器材,按要求完成“想想做做中的實驗。小結:要想讓小燈泡持續(xù)發(fā)光需要二個條件:1要有電池即電源;2用導線將用電器與電池連接起來,形成閉合的回路。2金屬導體沒有接入電池兩端時,其中的自由電子怎樣運動的,能否形成電流?答:不能形成電流,因為自由電子的運動方向是隨機的。3電流是怎么樣形成的?電池的作用是什么?答:導體中的自由電子作定向挪動,就會形成電流。電池的作用就是給這些自由電子提供一個定向的推動力,迫使自由電子向一個方向挪動,這樣才能形成電流。4物理學是是怎么規(guī)定電流方向的?實際的電流方向與規(guī)定的電流方向有什么關系?答:在物理學中,把正電荷定向挪動的方向規(guī)定為電流
3、方向。這個方向是人為規(guī)定的,而在實際情況中,在不同的導體中,作定向挪動有的是負電荷,有的是正電荷,有的是正、負電荷同時向相反的方向運動。所以物理學中的電流方向,并不一定等同與實際的電流方向。5在實物圖或電路圖中我們怎么標記電流方向?請標出P40第1題實物中的電流方向。答:從電源正極出發(fā),用箭頭在導線上標出 ,箭頭的方向表示電流方向。6閱讀P37“想想做做,為什么可以利用發(fā)光二極管來判斷電流方向?答:因為發(fā)光二極管具有單向導電性,只允許電流從一邊流向另一邊,它相當于一個單向閥門?!菊故窘涣鳌坷蠋熣莆涨闆r?!揪v點撥】在金屬導線中,電流方向與自由電子挪動的方向是相反的?!炯磿r練習】從顯像管尾部發(fā)射
4、出來的電子,高速撞擊在電視機熒光屏上,使屏幕發(fā)光,那么在顯像管內 B A電流的方向從燈絲到熒光屏B電流方向從熒光屏到燈絲C顯像管內是真空,無法通過電流D顯像管中電流的方向不斷改變學習內容二:電路的構成、電路圖學習指導:閱讀課本P38文字內容與插圖,根本概念、定義用紅筆作上記號?!咀詫W檢測】1提供電能的裝置叫電源,消耗電能的裝置叫做用電器。2電源、用電器、導線、開關組成了電流可以流過的途徑叫電路。3常見的用電器有:燈泡、電動機、電鈴等,常見的電源有:干電池、發(fā)電機等。4畫出幾種常見的電器元件符號:干電池_;開關_;燈泡_ 。5用符號表示電路連接的圖,叫做電路圖?!竞献魈骄俊坷蠋熝惨曒o導。1用老師
5、提供的實驗器材,組裝一個最簡單的電路,想一想,怎樣才能讓小燈光發(fā)光?答:開關要閉合,此時電路中才有電流,燈泡才能發(fā)光。2觀察組裝的電路,討論一下各個部件的作用。答:干電池電源提供電能小燈泡用電器消耗電能開關控制裝置控制電路的通斷導線輸送裝置輸送電流3能否將我們組裝的電路原封不動的畫下來?假如不能,有沒有更好的方法?答:畫圖時假如把電池、電燈等物體原樣畫出來,既費事又不清楚。為了方便,我們要用統一規(guī)定的符號把它們的連接情況畫出來,這就是電路圖。4觀察圖15.25的各種常見的元件及其符號,并分別畫出電源、開關、導線、小燈泡的符號。答:電源:,開關:,導線:,燈泡:。5用你掌握的符號把自己組裝的電路
6、畫下來。比一比??凑l畫的更準確、更美觀。6觀察圖15.26,看右邊的電路圖,然后用筆畫線代替導線,把左邊的實物圖連接好?!菊故窘涣鳌坷蠋熣莆涨闆r?!揪v點撥】電路圖呈長方形,大小要適中,美觀大方;導線連接要到位,符號要準確,除開關外不留斷口,標準,元件位置得當,分布均勻,不要畫在拐角處;電路圖要與實物圖相吻合,設計安裝要一致?!炯磿r練習】1完成P40第2、3題。2電路與水路有相似之處,在電路中和如下圖的水路中的閥門作用相似的是 C A電源B用電器C開關D導線學習內容三:通路、斷路、短路學習指導:閱讀課本P39文字內容與插圖,根本概念、定義用紅筆作上記號。【自學檢測】1正常接通的電路,用電器可以工作的電路叫通路。2電路中某處被切斷,電路中就不會有電流流過,這種情況叫斷路。3直接用導線將電源的正、負極連接起來,這種情況叫短路。4假如電路是接通的,但用電器兩端被導線直接連接,這種情況叫做該用電器被短接?!竞献魈骄俊坷蠋熝惨曒o導。1以下電路圖中,正確的選項是C2動手做一做:自己動手完成P39圖15.27的演示。想一想,小燈泡為何不會發(fā)光,另一個為什么還會發(fā)光?答:小燈泡被短接,電流經外加導線繞過小燈泡。【展示
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